2022年颁布的义务教育英语课程标准指出，英语学科的核心素养包括语言能力，文化意识，思维品质和学习能力。为进一步实现这个目标，我校北区四年级英语组开展了以“中华文明与世界交融”为主题的校本课程。用英语讲好中国故事，既符合新课标中培养学生文化意识的要求，又能增强其民族文化自信，加深他们对中华文化的理解和认同，树立国际视野，坚守中华文化立场。该课程以“中华文明与世界”为主题，旨在通过英语教学的媒介，向学生们展示中华文化的博大精深，同时探讨其与世界各国文化的交融与互鉴。
在课堂上，教师巧妙地将语言学习与文化传承相结合，设计了一系列富有创意的教学活动。目前，该课程围绕汉服、风筝、火锅等孩子们感兴趣的话题，展开教学。学生们不仅学习了关于中华文明的基本词汇和表达方式，还通过小组讨论等形式，深入了解了中华文明的历史渊源、独特魅力以及其在全球范围内的影响。
特别值得一提的是，孩子们不仅通过教师的引导，更多、更广、更深地了解到中华文化，了解不同文化之间的共性与差异，学会尊重和包容不同文化背景下的人们。而且她们还结合自己的想法和创意，设计出自己喜欢的、独一无二的作品。
通过该校本课程的学习，孩子们的语言能力和文化认知都进一步得到了提高。流利的英语表达，同学们的故事讲出了浓浓的中国味。学英语、用英语，运用中国元素讲好中国故事，是为了更好地传承民族文化，向世界展示中华民族文化，弘扬民族精神，树立文化自信。五千年的中华文化源远流长，五千年的华夏文明光辉灿烂，每一名中华儿女都有责任学习传统文化、传播传统文化，为提升文化自信贡献力量。
撰稿：焦慧 李苗
审核：焦慧 张谦
编辑：王月娇
