经典再续 留言赠书 || 曹益平、苏显渝主编的《信息光学(第三版)》正式出版

文摘   2024-11-27 23:16   吉林  


光学是一门较早发展的学科,它在科学与技术的发展史上占有重要地位,从20世纪30年代以来,由于光学自身的发展以及和其他科学技术的广泛结合与相互渗透,这门古老学科迸发出新的青春活力. 随着新技术的出现,新的理论也不断发展,形成了许多新的分支学科或边缘学科. 信息光学是近 80 年发展起来的一门新兴学科,它是在全息术、光学传递函数和激光的基础上,从传统的、经典的波动光学中脱颖而出的.

1948 年全息术的提出,1955 年作为像质评价的光学传递函数的建立,以及 1960 年激光的诞生,是现代光学发展中的几件大事. 激光的应用使全息术获得了新的生命,全息术和光学传递函数的进一步发展,加上将数学中的傅里叶变换和通信中的线性系统理论引入光学,使光学和通信这两个不同的领域在信息学范畴内统一起来,从“空域”走向“频域”. 光学工程师不再仅仅限于用光强、振幅或透过率的空间分布来描述光学图像,也像电气工程师那样用空间频率的分布和变化来描述光学图像,为光学信息处理开辟了广阔的应用前景. 与其他形态的信号处理相比,光学信息处理具有高度并行、大容量的特点. 近年来,这一学科发展很快,理论体系已日趋成熟,信息光学已渗透到科学技术的诸多领域,成为信息科学的重要分支,得到越来越广泛的应用.

01

基本信息




主编:曹益平   苏显渝  

书号:9787030793355

定价:79.00元

出版时间:2024年8月

责任编辑:罗吉

02

主编简介


曹益平四川大学电子信息学院教授、博士生导师,四川大学光电专业实验中心主任,教育部2018-2022光电信息科学与工程教学分指导委员会委员,中国光学学会光学教育专业委员会常务委员, 中国光学学会光电子专业委员会常务委员, 中国仪器仪表学会光机电技术与系统分会理事, 四川省光学学会理事;享受国务院政府特殊津贴专家,四川省学术和技术带头人, “光信息处理”国家一流线上课程负责人,“光电信息科学与工程”国家一流专业建设负责人,四川省课程思政示范课程负责人,四川省课程思政示范教学团队负责人;获宝钢优秀教师奖,四川省教学成果一等奖1项、二等奖2项,四川大学卓越教学奖;主持、主研国家科技重大专项、国家863高科技计划项目、国家自然科学基金项目、省部级科技攻关科研项目、省部基金项目数十项,在国内外学术刊物上发表SCI、EI检索论文260余篇;曾获国家技术发明二等奖、教育部自然科学奖一等奖.



苏显渝四川大学教授,享受国务院政府特殊津贴专家,四川省学术和技术带头人,曾任中国光学学会光电技术专业委员会副主任,四川省光学学会副理事长,国际生命科学中的光学学会(OWLS)常务理事,国际光学工程学会(SPIE)会员, Optics and Lasers in Engineering、光电工程等4 种SCI、EI杂志编委;主持完成国家科技部重大仪器专项研究项目1项、国家级研究项目10余项、国际合作项目3项,授权发明专利20余项,在国内外学术刊物上发表SCI、EI检索论文300余篇,主编和参编著作和教材6本;获1项国家技术发明二等奖(第一完成人),1项教育部自然科学一等奖(第一完成人),其他部省级科学技术二、三等奖4项.



03

内容简介


信息光学是光学和信息科学相结合而发展起来的一门新的光学学科,是信息科学的一个重要组成部分,也是现代光学的核心. 本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材. 在保持第一、二版特色的基础上,根据近年来信息光学领域的进展,结合长期的教学实践,对全书内容进行了修订和补充.

本书共 15 章. 第 1~4 章介绍信息光学的基础理论;第 5~12 章介绍光学全息、计算全息、莫尔现象及其应用、空间滤波、波前调制、相干和非相干光学处理等,是信息光学的重点应用领域;第 13~15 章介绍了最近发展起来的数字光计算、光通信中的信息光学和光学三维传感. 本书既阐述了信息光学的基本理论,也介绍了这一学科的最新进展,理论体系严谨,物理概念清晰,内容深入浅出,部分章节配有启发性的例题,每一章后附有适量的习题,以培养学生创造性思维和解决实际问题的能力. 书中部分内容包含了作者教学和科学研究的心得.

本书可作为高等院校光学、光学工程、光信息科学技术和电子科学技术等有关专业本科生和硕士研究生教材,也可供相应专业的教师和科技工作者参考.



04

图书特色


1.采用“四原则法”进行厚基础、重创新. 坚持采用“多样化与规范性相统一原则、循序拓宽专业口径原则、规范内容最小化原则和核心内容最低标准原则”,深化改革,既满足国家规范、国家标准的要求,又具自己特色,可作为“信息光学”、“光信息处理”和“傅里叶光学”等多门课程的教材,受到国内光学同行的普遍认同和赞誉,在光电信息科学与工程专业领域中有重要的影响.

2.专业知识传授与课程思政相结合特色明显. 教材编写兼顾职业荣誉感、使命感和社会责任感教育,在最新第三版中,第 1~8 章增设“历史引言”,对相关理论和技术的发展历程和相关科学家追求科学、探索科学的故事作了系统的介绍,融入思政元素,让学生在学习专业知识的同时,承载着科技报国、科技强国的历史使命,促进知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的三位统一的“课程思政”育人工程.

3.教材多学科交叉性强. 教材从线性系统理论、标量衍射理论和光学成像系统理论入手,介绍了光学全息、计算全息、光信息处理技术,也详细介绍了数字光计算、光学三维传感等前沿领域的技术原理,通过对本教材的学习,学生可以掌握信息光学的基础理论、解决信息光学的科学方法和了解信息光学的应用领域.

4.科研促进教学,不断追求卓越教材融入了编者多年的研究成果和科研经验,结合完整事例突出原理、概念的应用,部分内容具有鲜明的独创性,是编者多年的科研成果.

5.教材理论联系实际特征显著. 国内 30 余所高校采用本书,普遍反映该教材的编写具有较高的理论价值,书中概念准确、结构严谨、叙述条理清楚、逻辑性强、观点正确、选例恰当、编写内容符合认识规律,富有启发性;教材内容新颖,紧跟科技发展,实属国内先进水平,大部分章节反映了国内外信息光学研究的最新进展,其中部分章节内容属国内首创;教材理论联系实际,用不少篇幅叙述了相关理论的应用,使读者不仅学到了理论知识,而且还懂得了实际应用;教材的实用价值大,教材附带的习题和讲解加深了学生对知识的理解和掌握.

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配备资源


《信息光学》教学电子课件


06

精彩章节


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读者评价










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制作:郭 伟

复审:赵辰一

终审:李金环


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