各位亲爱的同学们，俺带着真题书又回来啦～咱们的章节真题分析已经进行到了书本第六章“工业设计的兴起”，这一章节主要以美国工业设计发展为主，涉及的内容考频中等，考点较为固定，具体怎么考察让我们let’s分析～
我们整体来看看表格：
第一部分主要真题涉及范围广，考察大背景下的设计发展为主，考察整体性概念与发展趋势。需要做到知识脉络熟练、发展脉络清晰，答题有逻辑、有论证，对整体性知识把握良好。
第二部分的几位设计奠基人，名词解释考察以设计师为主，答题需将设计师的特殊称号、设计特点、重要设计想法、作品等基础知识点有逻辑地梳理出来。以及名词解释答题要注意字数的控制，控制整体答题的时间。简答题与论述题除了考察设计师，还会涉及到设计思想以及具体作品案例等内容，尤其是雷蒙德·罗维等重要奠基人。
第三部分关于“流线型风格”和“有计划废止制度”的特征概念是一定会考察的，名词解释考频高。简答题论述题会在概念、特征的基础上，考察发展、影响、应用、关系等，但基本不会太脱离书本内容。
第四部分人机工程学除了书本知识中的概念、发展、意义之外，会结合当下设计考察应用。
总结：大部分考点为书本内容知识，工业设计的整体发展、代表人物、设计思想、风格特征、知识概念等。其中流线型风格作品部分院校考察过识图类题型，大家需要对重要作品有图像上的记忆与文字整理。所以这一章节属于考点看似很多，但都是单一型或发展型题型为主；考频中等，难易程度中等，但需要对知识有把握的同时，还需要有主观处理知识的能力。
其中“工业设计体制的形成”与“批判设计理论的形成”在基础课中，我们是放在工业设计中给大家作为背景梳理讲解了，因为作为考点来说很少单独出题考察。按照往年真题来说仅是作为名词解释简单地出现过几次，频率相对较低。但并不意味着这两个部分不重要，相反这两个部分作为宏观知识考察中背景铺陈的内容是很重要的。所以即使没有作为独立考点出现在真题中，这两个部分大家也是要当宏观背景去好好理解，因为可能会以脉络题、发展题或者结合设计概论/设计学概论进行考察。
第一部分战后设计发展同样也是考察大背景下的设计发展为主，以及会以整体设计特点特征去考察。
第三部分主要考察的是乌尔姆设计学院这个考点。与包豪斯一样，除了特征以及教学理论时间外，影响类题型考察较多，涉及对设计教育或现代设计的影响，属于较高频考点。其次就是与包豪斯的对比考查，需要大家对于知识有所提炼，有一点难度，考频高，也是大家要注意的考点。
第五，六部分是属于国际主义风格的内容，这个部分是整个章节中考点考频最多的部分，大部分时候是作为整体去考察的，但是也会单独考察建筑或平面设计内容。建筑上与现代主义建筑的关系对比考察最多，考频高。平面设计考察瑞典平面设计与美国的平面设计的特征或影响，均属于课本知识范围，考频中等，内容较为简单。
总结：这一部分主要考点聚焦于“国际主义风格”、整体“战后设计发展”以及乌尔姆设计学院，考点以关系类、影响、特征或作为背景整体考察为主。考点较多，但都属于常见题型。少有生僻考点，属于吃透书本内容即可得分的章节，但是背景较为宏大，作为背景要与设计现象结合理解，才能更为有效地渗透知识。
咱们的考研也进入紧张的备考环节了！给大家的学习规划一点点小建议：
大家这一阶段的复习主要还是要以写题以及背书为主～
背书可以用基础课、强化磨耳朵，强化记忆；以及尽量用早上的时间去背书，晚上睡觉前回顾复盘今天背诵的内容；其次是背书的时间不要太长也不要太短，杜绝一个上午都用来背书，因为背书很消耗人，背多了会麻木，反而不有利于记忆。
写题要以质量为重！数量已经解决不了目前的问题，尽量写好一个题，而不是写很多“不怎么样”的题，知道一个内容怎么写怎么用比停留在表面的写作要更有效率；同时这一阶段写作出现问题，不要害怕问题，而是要去思考解决问题。这一阶段所有出现的写作问题都是有充足的时间去调整的，所以要直面问题解决问题。
最后，大家还是要注意一个良好的身体状态，一周可以去休息一天，但是这一天不要剧烈玩耍，比如喝酒蹦迪，这个达咩。可以去拥抱大自然，多去有树木、草地、花朵的地方（运势说多去有树木花朵的地方运气会变好，有益于人的磁场）。毕竟良好的身体状态是良好心态的基础！
最后的最后！BUFF叠满老爹用魔法保护大家！复习顺利～
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