真题解析 | 湖南工业大学614如何拿高分？看完你就明白！
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2024-10-21 18:31
湖南
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同学们大家好呀~湖南工业大学是一所具有60多年办学历史，以工科为主，工、理、管、文、经、法、艺等多学科协调发展的综合性大学。学校包装教育特色突出，是我国第一个被国际包装协会（IAPRI）接纳的会员单位，是中国包装联合会包装教育委员会的主任单位，也是全国高校中唯一的中国包装联合会副会长单位和中国包装技术培训中心。包装设计艺术学院是以设计学学科和包装专业特色为优势的教学中心、设计中心和研究中心，是我国目前唯一以包装命名的艺术设计学院。学院现有包装设计、视觉传达设计、产品设计、环境设计、动画与数字媒体设计、服装与服饰设计、艺术设计学和陶瓷艺术设计等8个本科专业。自“十一五”以来，设计学先后被评为湖南省重点学科、特色优秀学科、“双一流”建设学科，目前为湖南省“十四”重点学科，全国第五轮学科评估中，在第四轮C+成绩的基础上取得重大突破，进入全国前20%行列。拥有“设计学”一级学科硕士点和“艺术设计”专业硕士学位点，承担“绿色包装与安全”服务国家特殊需求博士人才培养项目的“减量包装结构与安全设计”方向博士人才培养任务。今天来带大家分析一下包装设计艺术学院往年理论真题的考察情况，希望通过这篇文章能够帮助同学们对湖南工业大学614的初试题目有个整体的把握与认识~
湖南工业大学的初试理论没有给出明确的参考书目，24年以前614大纲给定的内容是“艺术的本质与特征；艺术与暂学、宗教、经济和科学的关系；艺术的起源和发展，艺术创作、艺术思潮和艺术批评”等，其考察内容以艺术概论为主。然而就往年出题内容以及考察情况而言，其考察内容还涉及较多设计史论的相关知识，占比小但以主观论述题为主，包括湖南工业大学于24年7月发布公告将614科目名称“艺术概论2”更改为“设计概论”，可以猜测其设计史论相关占比可能将有所提高。在题型设置上，湖工大614主要包括名词解释、简答题和论述题三种题型，在22年还曾考察到材料分析题。根据近三年的真题来说，名词解释每年的出题数量在5-6题左右，分值30-40分不等；简答题数量同样在5-6题左右，分值40-60分不等，近两年名词解释和简答题稳定在6题，相对以前数量还是有所增长的。论述题数量没有发生太大变化，共2题60分；22年的材料分析题为30分一题。除此以外，湖南工业大学分A卷与B卷，主要是针对学硕与专硕，考的内容是一样的，但是题目有所不同，往年也会出现学硕考过的题下一年专硕出现同样的题目，所以大家需要多多留意真题。综上所述，湖南工业大学设计理论的题目分值分配较均匀、但题目的数量较多，这也对大家在考场上对于答题时间、速度、质量的把控提出了更高的要求。湖南工业大学614近三年真题如下：一、名词解释（每题 5 分，共 30 分）
1、郑板桥 2、真善美 3、产品设计 4、展开设计 5、符号学 6、智能设计
二、简答题（每题 10 分，共 60 分）
1、.简述艺术的社会作用
2、举例 10 位中国近现代艺术家及其艺术作品
3、简述艺术史料的类型
4、简述视觉设计的含义
5、简述艺术灵感来源有哪些
6、否定之否定为什么是艺术发展的客观规律
三、论述题（每题 30，共 60 分）
1、简述人工智能发展的历史，并论述人工智能对艺术发展的作用和影响
2、论在艺术创作中主体与客体的关系
1、艺术形象 2、哥特式风格 3、毕加索 4、情感化设计 5、用户体验 6、明式家具1、设计师需要具备哪些职责，你准备如何做一名新时代的设计师2、结合艺术的历史与未来，谈谈艺术与技术的相互关系及作用一、名词解释（每题 5 分，共 30 分）
1、符号 2、艺术传达 3、毕加索 4、沉浸式设计 5、碳中和 6、《清明上河图》
二、简答题（每题 10 分，共 60 分）
1、简述艺术形象及其特征是什么
2、简述艺术作品与一般物品的异同
3、为什么说艺术是特殊的社会意识形态
4、简述艺术创作过程主要要经历哪几个阶段
5、简述艺术语言的类型及其基本原则
6、简述艺术接受与艺术批评的关系
三、论述题（每题 30，共 60 分）
1、结合主题与题材，论述设计与文化的关系及作用
2、基于当前社会经济环境，从“人-产品-环境”系统视角，谈一谈设计的发展趋势
一、名词解释（每题 7 分，共 35 分）
1、意境 2、缺乏性动机 3、艺术传达 4、艺术风格 5、绿色设计
二、简答题（每题 9 分，共 45 分）
1、简述“艺术的真实”的内涵
2、简述情感在艺术中的作用
3、简述现实丑转化为艺术美的条件
4、简述艺术形象的虚实相生
5、简述艺术批评的作用
三、论述题（每题 20，共 40 分）
1、习近平总书记在2021年4月19日考察清华大学美术学院时指出，要“把更多美术元素、艺术元素应用到城乡规划建设中，增强城乡审美韵味、文化品位，把美术成果更好地服务于询匀肉人民群众的高品质生活需求。”请称谈谈设计如何在服务“乡村振兴”战略中更好地发挥作用
2、为什么说政治对艺术具有真接的、深刻的、重大的影响作用
四、材料分析题（30 分）
1、著名设计理论家王受之先生谈到2008年北京奥运会设计时说:“是不是完美呢?我看未必……祥云火炬是全国人民最喜欢的一个设计,火炬传递高潮意外跌宕,延续了好久,恐怕我们这些人一辈子脑子里都会有它的形象。图案简单，主体突出，应该是不错的设计。我看1972年日本札幌的冬季奥运会火炬，就是一个哑光的黑色筒子，和我们的这个没有办法同日而语了。不过有个问题，我倒想斗胆提提:火炬棒的功能是什么?是燃烧的圣火的一个载体!札幌的那个黑色哑光的火炬棒在火炬点燃的时候，非常突出，远远看去，就是圣火在燃烧;我们这个火炬棒，点不点着火炬无所谓，因为大家看的是棒子上的图案，不是圣火本身了。有些人拿个根本没有点着火的火炬棒在跑，也觉得挺好的，讲设计的美，自然我们这个具有图案的美;但是从严格的设计功能来说，我们这个设计可以叫做喧宾夺主，燃烧的圣火本身成了火炬棒的陪衬了。甚至可以是一个可有可无的因素，这是不是一个可以思考的问题呢?”
【问题】请就王受之先生谈到的这种现象，从设计本质的角度，阐述你的理解和看法
1、艺术形象 2、审美意象 3、题材 4、艺术的民族性 5、智能设计1、结合报考专业说说设计如何为非物质文化遗产的保护和传承而服务。1、靳埭强先生的“为人而设计，为人和自然而设计，不损害他人，不破坏生态环境，设计有利于人和自然的设计。结合材料自己选择合适的角度，谈谈对设计现象与本质的理解。1、审美意象 2、少即是多 3、艺术真实 4、艺术的民族性 5、艺术语言5、形象思维与抽象思维的本质区别主要表现在哪些方面1、新冠肺炎疫情目前仍然在全世界肆虐，疫情到来之后，人们的生活观念和生活方式普遍发生了新的变化，在这样一个新冠疫情防控常态化的“后疫情时代”，基于消费观念和消费方式的改变，请论述设计的走向正在或将要发生哪些变化。（注：答题不少于 800 字）2、习近平总书记强调“宁要绿水青山不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山”，请从设计的角度，阐述未来的设计如何践行习总书记提出的“两山论”。（注：答题不少于 800字）1、艺术构思 2、《天工开物》 3、虚实相生 4、艺术共鸣 5、潜在的读者1、2020 年 9 月，习近平总书记在湖南省马栏山视频文创产业园考察调研时指出：“谋划‘十四五’时期发展，要高度重视发展文化产业。要坚持把社会效益放在首位，牢牢把握正确导向，守正创新，大力弘扬和培育社会主义核心价值观，努力实现社会效益和经济效益有机统一，确保文化产业持续健康发展。”请论述未来的文化创意产品设计如何适应时代发展实现2、2016 年全国两会上，李克强总理在政府工作报告中说到“提升消费品质”时，提出要“培育精益求精的工匠精神”。请回答工匠精神的主要内涵，并论述未来的设计如何体现工匠精
湖南工业大学的真题数量在近两年呈现出较为稳定的出题模式，舍去了材料分析题，名词解释和简答题各增加1题，每个题型有6题，论述题为2题。试卷整体的内容上不是特别难，主要是题目的数量较多。在分值分布上以简答和论述为主，各有60分，分值占比较高。在内容上，并且主要围绕着单向题（简述/试述XXX）、关系题（试述/分析/比较A与B的关系/区别）、综合运用题（结合当下热门话题）等来考察。
非物质文化遗产、社会环境、设计发展趋势、人工智能等当下社会热门话题在题目当中愈加凸显，设计史论在主观题中的占比逐渐升高。其出题方向更加倾向于考察学生对知识点的理解与运用以及与专业结合的意识。考察大家在当下的时代背景下，能够具体的运用设计方法，不止是停留在理论层面，更多趋向于实践上，即身为一名设计师应该怎么做？设计的发展趋势又是怎么样的？
在题目设置上会给出一段材料，需要大家对于社会热门话题具有一定的敏感度，对材料有一定的分析和解读能力，并且能够从设计的角度出发去探讨。总的来说，湖南工业大学614在题目的难度设置上较为稳定，需要大家有一个扎实的基础知识的同时多去关注当下社会热点知识和自身专业能力的运用，在保证基础知识得分的情况下，考察大家的应变能力、反思能力、分析能力、逻辑能力、学术能力，而不是只是简单的背书能力。
名词解释的难度并不大，考的都是关键和常见的知识点。如代表人物、代表理念、代表著作等大家非常熟知的专有名词（如24年郑板桥、产品设计；23年毕加索、《清明上河图》；22年意境、绿色设计）。根据我们的要求，5-7分的名词解释，每道题的字数控制在两百字左右即可，所以大家在备考时期吸收知识的过程中也要有意识地学会压缩文本，善于在归纳总结后向阅卷老师输出“重点”。名词解释是一种考大家基础掌握情况的基本题型，除了大部分题目都是艺术概论以外，名词解释中都会出现若干道设计史论的相关名词，在设计史论的知识上，出题范围不会超出课本太多，并且以考察课本中知名的、较为常见的知识点为主（如产品设计、符号学、碳中和、明式家具等耳熟能详的名词）。值得注意的是，近两年的名词解释中设计史论相关占比有所提高，从原先的1题左右到现在的3题左右。因此，大家在艺术概论基础知识把握足够扎实后，也要掌握设计史论相关重点名词，答题时将知识点相关要素回答完整，就能拿到不错的分数。
简答题部分考察的基本都是单向题，无非是回答这个知识点是什么，且大多围绕着艺术概论来考察（如24年简述艺术的社会作用、23年简述形象思维与抽象思维的本质特征、22年简述形象思维的特征、简述艺术形象等）只要掌握了书本的基础知识是完全可以写出来的。稍有难度的则是谈谈区别、比较、关系（如23年试比较形象思维与抽象思维的区别、简述艺术美与现实美的关系、简述经济与艺术发展的关系、简述现实主义与自然主义的异同等）这类题型需要大家对于艺术概论深刻的理解，不止是单纯的概念解释，能够分析清楚知识点与知识点的融会贯通。
湖南工业大学的论述题与材料分析题之间的差别不是很大，根据近三年的真题，不难发现论述题涉及的内容以设计史论为主，且在设计史论的基础上更加广泛。在论述题的题型上更多的出现综合类的题型，主要包括谈设计趋势、结合专业谈措施（如“未来设计创作的策略与方法”“论述设计的走向”“未来的设计如何践行”“如何做一名新时代的设计师”）即在大的时代背景下，设计的发展趋势、发展方向，设计该如何应对，如何实现。将设计不仅仅停留在阐述理论层面，更多的是围绕设计具体的运用，对于设计师的社会责任与知识技能的考察，用设计解决实际存在的问题。还包括社会热点话题类（如人工智能、两山论、文创产品设计、工匠精神、非遗的传承……）等。除此以外，还会将设计史论与艺术概论相关内容结合在一起考（如24年论述人工智能对于艺术的作用和影响、23年艺术与技术的关系与作用等）这些题目不仅要求大家善于分析材料把握材料的重点内容，又要求大家基本知识扎实且对诸种知识能够通贯式思考。论述题和材料分析题的难度不算高，但需要拿高分的话必需要具备较深厚的知识储备，以及善于分析运用热点知识。首先一定是基础知识掌握牢固，基础知识为题目的骨骼框架，是材料分析题和论述题的支撑；其次是掌握设计热点，不管是“设计热点词汇”“设计热点话题”“社会热点话题”，它们相关的内容都要能有所理解与涉猎，能联系到课程中学过的原理与方法，将其进行相关板块的整理，而不是死记硬背；最后是写作素材的积累，这要求大家把握当代设计的问题与现象，在平时学习中要多思考、多提问，善于积累写作素材，这些构成了题目的血肉，也因此让题目更加丰富。对于一道完整且丰富的论述题来说，骨骼和血肉缺一不可。以上就是湖南工业大学614往年的真题分析~对于备考湖南工业大学的学生们来说，时间的把握也是非常重要的一项要求，在考试前一定要多去练习和模拟，合理分配每道题目所需的时间，最低最低的要求一定是保证答卷的完整性，不出现空题的情况。考试的难度逐年增加，真题则是对于报考院校具有重要参考价值的内容，希望各位同学都能够通过此文有所收获，把握住接下来理论学习的重点，踏实走好每一步，道阻且长行则将至~
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