趣 味 游 考
欣 欣 向 “龙”
“不以纸笔论能力，虽无笔墨也有光”。为了持续推进“双减”政策，促进学生的多元化发展，七星小学一二年级以学科为单位，采用师生对话、游园闯关的形式，进行了学科素养评价。
你瞧！一年级以鱼跃龙门、龙腾四海、生龙活虎、龙吟天下、蛟龙得水为板块主题，考察了学生的观察能力、思考能力，展现了学生的博学多才、慧心巧思，促进学生养成珍惜时间、慎思笃行的学习习惯。
学科素养评价活动
二年级以积累和表达为重点开展游园闯关活动，学生经历词语关、句子关、诗词关、口语交际关。通过闯关活动，让学生积累优美的词句，感受丰富的文化，让学生学会表达、乐于表达、善于表达。
再看，数学学科以“星娃龙年快乐游考”为主题，侧重学生解决问题的能力，比如怎么搭配主食和饮料，怎样安排游戏更合理等。利用数学来解决生活中的问题，体现数学的生活化。
在活动中，学生进一步感受到数学与生活的密切联系，真正走进了数学，感受了数学，喜欢上数学。
学科素养评价活动
在游园闯关中，学生让思维发声，让心理素质和临场应对能力得到了锻炼。在游园闯关中，学生的学习兴趣提高了，学生的表达需求被强化了，学生的探索之心被挖掘了。
学科素养评价活动
供稿：教导处
图片：一二年级教研组
编辑：胡建超 审核：章晓东
新昌县七星小学
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