2024年江苏省考A类申论试题解析

2024-10-09 10:11 江苏

第一题

“给定资料1-4”列举了阅读活动中的一些新现象，展现了不同群体采用不同方式在阅读活动中取得的相应收获，请用一段话对此进行归纳概括。(20分)

要求：紧扣给定资料，全面、准确。篇幅不超过250字。

阅读潮涌新现象，群众取得新收获。一是阅读权益新保障。障碍人群凭借《马拉喀什条约》实施、无障碍软硬件设施完善，满足特殊阅读需求，提升社会融合，便利获尚岸得文化产品。二是阅读支脉新延伸。青少年走进文博场馆、接触创新丰富的文物载体，触摸历史心跳、感受文化气息、满足文化滋养需求。三是阅读空间新体验。城乡居民依靠公共文化服务新载体、新空间和法治化保障，破解阅读难题、养成阅读习惯、改变生活方式。四是阅读形式新景观。网民通过数字阅读尚岸提升碎片时间价值，享受阅读快乐，加深阅读理解，激发阅读热情，实现精神共富。（含标点246字）

第二题

“给定资料5-6”中提到的“阅读推广”与“阅读推销”是现实生活中的常见现象，这两类现象涉及哪些问题？请围绕这些问题谈谈你的认识。(20分)

要求：归类合理，观点正确，分析透彻，见解深刻。篇幅300字左右。

阅读推广是自发公益行为，阅读推销是直播经营行为，两者都能提升人气、丰富图书和营销形式，推进全民阅读。

第一，阅读推广以丰富尚岸形式传播特色文化，提升文化底气和文化自信，助力打造文化之城、阅读之城，但存在问题：1.参与渠道少。活动少，参与名额有限。2.人手不足。专业能力要求高，推广难度大。

第二，阅读推销推荐图书、提升销量，但存在问题：1.书目质量低。缺少名著等高质量书籍。2.难以培养阅读习惯。直播只注重外在形式，忽视内容解读。3.功利性强。直播气质轻浮，营销尚岸模式单一。4.缺乏价格立法。低价破坏商品流通，出现低价盗版书。尚岸公考书训老师

因此，推进全民阅读，一方面需要鼓励阅读推广，降低参与门槛、鼓励多元参与，增加参与渠道；一方面需要优化阅读推销，主播应正确定位身份，以丰富知识结构、深厚文化素养交织图书卖点，推荐优质图书，完善立法、保护知识产权，引导群众养成阅读习惯。

第三题

在J省文旅厅2023年度“书香支部品质阅读”活动中，紫金图书馆党支部以“‘品诗词之美扬文化自信’主题党日活动”申报了“最美阅读案例”评比。假如你是J省文旅厅评比活动的一名评委，将对该案例进行点评，请根据“给定资料7”，草拟点评的主要内容。(20分)

要求：突出特色，内容全面；建议切当，条理清楚。篇幅350字左右。

关于“品诗词之美扬文化自信”活动的点评内容

紫金图书馆主题活动提升干部能尚岸力素质，激发干部、党员、群众读书学习热情，推进书香社会建设，值得推荐为最美阅读案例。尚岸公考书训老师

活动组织特色突出：一、善用热点、主题明确。借助全社会诗词热，组织开展“品诗词之美扬文化自信”党日活动。二、环节丰富、方式多样。有理论学习、诗词品评、专家点评、活动总结等环节，青年党员以演讲、角色表演等形式分享诗词等。三、理解深入、联系实际。选择极富代表性诗词，阐发诗词丰富蕴含，古今对接、将个人对尚岸诗词文化理解融入现实生活工作。四、政治正确、引导思想。落实习近平总书记关于文艺工作重要论述，推荐好书、强调文化服务工作优化。尚岸公考书训老师

未来建议：一、丰富活动环节。增加交流读书心得，创新辩论赛等活动方式。二、建立长效机制。每年定期举办主题党日活动，打造活动品牌。三、扩大示范效应。通过直播等宣传，扩大社会影响，引领全民阅读。

第四题

请根据“给定资料8”中习近平总书记对全民阅读的要求，围绕“诗书满腹拓展人生全民阅读引领未来”这一主题，写一篇文章。(40分)

要求:（1）自选角度，自拟标题；（2）参考给定资料，不拘于给定资料；（3）观点明确，内容充实，结构完整；（4）篇幅1000字左右。

主题词：全民阅读（必须写到全民阅读，不能只写阅读或者读书）

分论点角度：

1.推进全民阅读需要怎么做——怎么办

2.推进全民阅读能够带来什么好处——为什么

第一套：（直接使用题干，构思较难）

总论点：诗书满腹拓展人生，全民阅读引领未来

分论点1：全民阅读，诗书满腹拓展人生

分论点2：全民阅读，书香社会引领未来

尚岸公考书训老师

第二套：（结合材料中讲话，利用材料案例即可）

分论点1：推进全民阅读需要党员干部带头学习，修身养志、增长才干

分论点2：推进全民阅读需要少年儿童养成习惯，快乐阅读、健康成长

分论点3：推进全民阅读需要社会大众广泛参与，营造氛围、文化自信

尚岸公考书训老师

第三套：（结合材料中的对策）

分论点1：推进全民阅读需要提供制度保障

分论点2：推进全民阅读需要完善基础设施

分论点3：推进全民阅读需要丰富活动形式

尚岸公考书训老师

第四套：（爱读书、读好书、善读书）

分论点1：推进全民阅读需要营造爱读书的良好氛围——阅读兴趣

分论点2：推进全民阅读需要营造读好书的良好氛围——推荐好书

分论点3：推进全民阅读需要营造善读书的良好氛围——读书技巧

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIxNTI0MjA4OA==&mid=2650319118&idx=1&sn=4bb2762ce41c6a13d7d5703e2e26d9ca

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