流光夏末，征程再启。为总结各学科教学成果，进一步提升我校教育教学质量，明晰下一步努力方向，8月26日，我校组织举办了2024年暑期教学质量分析及新教材培训经验分享交流会。本次活动由教务处主任田蓓主持，副校长牛慧丽和全体教师共同参加。培训共分为三个部分，一是对上学期期末进行质量分析，二是总结五年级调考成绩和经验，第三分别由数学、英语、音乐和美术教师对本学期新教材相关培训与各位老师分享交流。
活动伊始，李娜老师通过具体数据对比分析了上学期三至六年级各学科的期末成绩，旨在总结上学期的教学工作，让各学科老师及时发现各自教育教学中存在的问题与不足，找到提升本学期教学质量的策略与方法。
活动的第二项，张红军老师通过数据和图表，向大家详细展示了语文、数学、英语和科学四门学科的情况，从中指引大家发现影响教学质量的因素，并为下一步如何改进教学策略提供了科学依据。
活动的第三项是针对本学期即将投入使用的新教材，张老师从为什么要换新教材，新旧教材对比，新教材释放的教育信号等方面分别向大家介绍了语文、数学、英语、道法和科学的新教材。意在提醒各学科老师要紧密结合新课程标准，领悟课程精神，合理安排教学活动。其次，作为数学老师，张老师着重强调了数学教材发生的“新”变化。张老师又从内容安排、编写体例、编写特色三个部分对新修订的数学教材进行整体介绍。张老师的分享，让老师们从多个层面，更好地去把握教材的内容，为我校数学教师启迪了智慧，开启了思维的碰撞和灵感的迸发。
在英语学科培训中，安冉老师带领老师们一起研读英语新教材，讲述如何赋能新课堂。安老师强调，面对新挑战，大家要理解教材更新的必要性，做好迎接新教材的心理准备；刷新对新教材功能的认识，做好理念、功能以及方法上的准备。各位教师在熟悉教学内容的同时，也要更好地激发学生的学习兴趣与潜能。
王丽平老师针对音乐学科的新教材，围绕新课标的意义与价值，旨在通过丰富有趣的课堂活动，聚焦学生的音乐素养。致力于通过音乐课堂，完善学生的人格，培养学生的家国情怀。
常心愿老师结合自己参加的美术学科能力提升培训，通过实例展示，向老师们呈现了剪纸和纸雕的艺术美，让大家直观感受到了美在我们生活中的变化，更引发了大家对于艺术与传承的深入思考。
活动最后，牛慧丽校长对此次培训进行了点评及总结。她指出，这次培训涉及音乐，美术及数学、英语等学科，全体教师在欣赏到其他学科展现出的韵律美、画面美、数字美之余，在教学中也要进一步注重学科之间的融合。牛校长还肯定了我校五年级师生在学业测评中取得的优异成绩，又结合奥运会、新教材等当前热点话题，希望全体教师把新教材中的核心理念运用在教学中，结合学科特点，在培养学生的“创新力”上多下功夫，为国家培养有自信，有担当，思维开阔，有创新能力的时代新人而努力。
求木长者，必固其本；欲流远者，必浚其源。本次培训，老师们不仅全面了解了上学期期末成绩，更了解了新教材之变，深研缘何变，更有信心去改变自身，用心实践。相信我们一定会在“新课标、新课程、新教材”的三新路上心存希冀，目有繁星，追光而遇，沐光而行！
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撰稿｜贾晴
审核｜牛慧丽 田蓓
编辑｜崔梦瑶
