2024年8月19日，我校学生侯玉祥同学在全国青少年信息素养大赛中，从22万名参赛选手中脱颖而出，喜获全国总决赛二等奖，河南省比赛一等奖。沉甸甸的奖牌背后是新乡市第一铁路小学多年来重视培养学生综合信息素养的结果。
班主任张彦辉老师评语
侯玉祥同学沉稳内敛，做事比较执着，能够坚持自己的追求，乐于自主钻研学习中出现的问题，对科学和信息技术知识展现出了浓厚的学习兴趣。作为一名编程“小创客”，他从8岁开始接触电脑，学习程序设计，展现出了较强的逻辑思维能力和创新能力。希望侯玉祥同学继续刻苦学习，不断成长，为祖国的科技事业做出贡献。
获奖学生侯玉祥自述
我叫侯玉祥，是新乡市第一铁路小学六年级三班学生。5月19日这一天，我满怀信心地报名参加了由中国电子学会主办的2024年全国青少年信息素养大赛的初赛。这次比赛对我来说意义非凡，因为我将有机会展示我在学校STEM社团中所学到的编程知识。这次比赛，在刘春雨老师的悉心指导下，我不仅掌握了许多编程知识，还学会了如何在比赛中发挥自己的最佳水平。
初赛的参赛选手多达22万名，竞争异常激烈。然而，我凭借着扎实的编程基础和冷静的应变能力，成功地从众多选手中脱颖而出，顺利晋级到了复赛阶段。复赛（省赛）的挑战更加严峻，但我并没有退缩，反而更加努力地准备。最终，依靠自己的努力和实力，我取得了省一等奖的优异成绩，这不仅让我感到无比自豪，也让我获得了参加全国总决赛（国赛）的资格。
8月17日，我踏上了前往浙江乌镇的旅程，那里是总决赛的举办地。总决赛的氛围紧张而激动人心，来自全国各地的优秀选手齐聚一堂，展示他们的才华。在这样高水平的竞技舞台上，每一个环节都考验着我们的知识储备和应变能力。我依然保持了良好的心态，发挥出了自己的最佳水平。比赛的题目和解题过程是：
1.小猫小狗回家
这道题的设计场景是让小猫和小狗各自找到回家的路。我通过设定不同的变量来控制小猫和小狗的移动路径，巧妙地使用了条件语句和循环，确保它们能避开障碍物，顺利回家。
2.小球的克隆与转圈
在这道题目中，需要选手克隆出10个小球，并让它们各自独立地转圈。我使用了克隆体的概念，为每个克隆体编写了单独的脚本，确保它们在空间中按照预设的轨迹运行，同时避免了相互干扰。
3.篮球投篮的物理模拟
这道题目要求实现篮球投篮并落地后反弹的效果。我利用了抛物线运动的原理和物理引擎，精确计算了篮球的抛出角度和力度，同时通过调整变量，实现了篮球与地面的自然反弹。
4.利用画笔绘制复杂图形
在这道题目中，基于对绘图算法的理解，我使用了画笔工具，编写了循环和条件语句，绘制出了一幅包含多个图形元素的复杂图案——五边形、六边形、圆形的组合，展现了编程与艺术创作的双重能力。
5.鸡兔同笼的数学编程
这道题目是对选手逻辑思维的考验。我通过定义变量和使用解方程的算法来解题。可当我马上要做完时突然发现时间不够用了，只好随机应变先做下一题。
6.数字宝塔的构建
最后一道题目要求构建一个数字宝塔，如输入5，输出应为：
1
1 2
1 2 3
1 2 3 4
1 2 3 4 5
我使用了嵌套循环，巧妙地控制了数字的输出和格式，实现了数字宝塔的构建，展现了我对循环结构的熟练掌握能力。
特别值得一提的是，在做第3题的过程中，我不小心按到了F5刷新键，导致代码意外丢失。面对这一突发情况，我没有慌乱，而是深呼吸，重新规划思路，并迅速重新编写代码，最终顺利完成了比赛。
这次比赛经历对我来说是一次宝贵的成长机会，我不仅学到了更多的知识，还锻炼了自己的心理素质和应变能力。我衷心感谢我的学校、我的老师以及所有支持我的人，没有他们的帮助和鼓励，我无法取得这样的成绩。这次乌镇之行不仅让我收获了荣誉，更让我开阔了眼界。在紧张的比赛中，我始终保持着冷静的头脑，比赛的每一个环节，我都尽力发挥出自己最好的水平。最终，当我听到自己获得了全国总决赛二等奖的喜讯时，心中充满了激动和自豪。这次比赛的经历将成为我人生中宝贵的财富，未来，我将继续努力学习，不断探索信息技术的奥秘，为实现自己的梦想而不懈奋斗。
撰稿：刘春雨
审核：牛慧丽
编辑：朱垚霖
