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杭州一中学发布倡议书，建议学生16岁之前不注册社交账号。
澳大利亚通过法案，16岁以下未成年人禁止使用社交媒体平台。
几乎是同一时间，有关“16岁之前远离社交媒体”的两条新闻，分别出现在国内和国外。
11月28日，央视新闻报道，近日，澳大利亚联邦参议院投票通过了对该国 16 岁以下人群实施社交媒体禁令的法案。
参议院要求科技公司在这一法案下，必须采取“合理措施”，防止未成年用户访问社交媒体服务。
这意味着他们需要投入大量的技术和人力成本，去识别和阻止未成年人的访问。否则，可能将面临近 5000 万澳元的巨额罚款。
12月1日，浙江杭州二中白马湖学校向全体师生，发出了一封《关于合理使用社交媒体倡议书》，建议同学们在16周岁之前，尽量远离社交媒体，不注册社交账号。
在数字化时代，社交媒体已成为人们日常生活不可或缺的一部分，它为我们提供了便捷的交流方式、丰富的信息来源以及广阔的社交平台。
然而，随着其普及与深入，关于社交媒体对未成年人影响的讨论也日益激烈。
近期，杭州一中学发布的倡议书与澳大利亚通过的相关法案，共同将“16岁之前远离社交媒体”的话题推向了风口浪尖。
在信息化浪潮中，我们是否应该为未成年人筑起一道防火墙，让他们在16岁之前远离社交媒体的喧嚣？
一、社交媒体的双刃剑效应
不可否认，社交媒体为成年人乃至整个社会带来了诸多便利与机遇。
它打破了地理界限，让人们的沟通更加便捷；
它汇聚了海量信息，成为我们获取新知、拓宽视野的重要渠道；
它还为个体提供了展示自我、实现价值的舞台。
然而，对于心智尚未完全成熟的未成年人而言，社交媒体更像是一把双刃剑，既闪耀着诱人的光芒，又潜藏着难以预知的危险。
一方面，社交媒体上的虚假信息、网络暴力、过度消费等负面内容，可能对未成年人的价值观形成、心理健康产生不良影响。
另一方面，过度依赖社交媒体，可能导致未成年人忽略现实生活中的人际交往，影响其社交技能、情感表达能力的培养。
更为严重的是，一些不法分子利用社交媒体平台，对未成年人实施网络欺凌、诈骗等违法行为，严重威胁着他们的安全。
二、16岁之前的特殊阶段
16岁，通常被视为一个人从青少年向成年人过渡的关键时期。
在这个阶段，个体的认知能力、情感发展、价值观塑造等方面都经历着显著的变化。
因此，从心理学和教育学的角度来看，16岁之前的未成年人确实需要更多的引导与保护，以帮助他们健康成长。
社交媒体作为一个高度开放、复杂多变的信息环境，对于缺乏足够判断力和自控力的未成年人来说，无疑是一个巨大的挑战。
他们可能难以有效识别信息的真伪，难以抵御网络诱惑，甚至可能因一时冲动而陷入网络陷阱。
因此，从保护未成年人身心健康的角度出发，限制他们在16岁之前接触社交媒体，确实具有一定的合理性和必要性。
3. 家校合作，教育引导
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（作者简介：全国优秀教师，《高校招生》特聘专家，专注高考20年，出版专著20余本。每年应邀到各地讲座，培训高考志愿规划师，接受考生和家长咨询。）
