为提升党员的思想觉悟和党性修养，增强党组织的凝聚力和战斗力。让每一位党员提高自身的政治素养和服务意识。同时，激发党员的积极性和创造性，发挥党员的先锋模范作用，为推进学校的发展和建设做出更大的贡献。1月13日，我校党支部开展了弘扬教育家精神系列主题活动——党建引领促先锋，激活支部“微”功能主题交流。
本期主题是职能部门工作汇报，主讲人是教务处高娟副校长，德育处杨洪志副校长，人事主任刘静同志，总务主任杜跃庭同志，党务干部李胜艳同志。
东碾坨咀中心小学教务处学期工作汇报
高娟
在学校领导的正确指导和各部门的积极配合下，经过教务处的不懈努力，本学期教务工作取得了些成果。今天，我在这里向大家简单汇报期末教务处这学期的工作，不仅展示我们的工作成效，更希望能与大家分享经验，共同探讨如何进一步提升教务工作质量，为学校教学事业发展添砖加瓦。
一、教学活动管理
（一）加强精细化常规管理。教务处采取切实有力的措施，加强教学管理，建立并完善教学常规，加强对日常教学各个环节（包括教研、备课、上课、作业、检测、辅导等）的指导和检查。引导老师们努力上好每一节课，提高教学质量和效益，注重培养学生的创新精神和实践能力。
在工作中，我们以我校的课堂教学改革和三有卡评价手段为抓手，着力推进高效课堂教学，致力于激发学生的学习兴趣和学习自主性、主动性，全面提高教学质量。
（二）积极开展常态化教学交流，本学期大力推行人人做课及听评课活动，构建活跃的教学交流生态。活动前，精心安排教师公开课，吸引各学科教师广泛参与观摩。课后组织深度研讨，依据先进教学理念与有效教学框架，从教学目标、教学方式、师生互动、学生参与多元评价等等多维度剖析课堂，分享经验智慧，促进教师反思成长，提升整体教学水平，增强教学团队凝聚力与创新力。
（三）教学规划与教科研工作
学期初，我们清晰传达教学工作计划，系统梳理各项计划，明确了本学期的主要工作，使老师们的工作有了方向。同时，在工作计划的基础上再系统梳理各项活动计划，使老师们和学生们根据活动安排，提前做好相应准备，提升活动的有效性。同时，积极推动教师课题研究，鼓励教师围绕我校教育教学的实际情况开展小课题研究。又做好市区级课题的管理工作。语文市级课题《“诗教精神” 指导下的小学古典诗词教育实践研究》和数学市级课题《核心素养视角下小学数学教学中学生自主学习能力培养的研究》本学期均已顺利结题。英语区级课题《基于核心素养下自然拼读与小学英语教学融合的探索与研究》也即将完成研究工作。同时，我校的推转课题《信息技术与数学深度融合的实践研究》正在积极开展，教务处将严格科研常规管理，努力促进我校教科研工作健康发展，提高我校的教科研工作层次。2025 年 1 月，我校被评选为 “教育科研特色学校”。
（四）学业测试工作
根据上级部门的安排，10月份进行了新四年级基线测试。为了使这项工作圆满完成，我们从考场安排、组织实施，各环节紧密相连，严格遵循教育测量与评价规范，，不仅确保测试结果能有效反映学生知识掌握与能力发展水平，而且为后续的基线测试工作积累了工作经验。
本学期期末教学，在各位领导和老师的配合下，顺利进行了期末测评工作。各个年级在期末测评中也取得了较好的成绩。我校2024年被评为教学质量优秀学校
（五）学生综合素质全面发展
学校不仅注重学生的学业成绩，还高度重视学生综合素质的培养。本学期积极组织多元学科竞赛与文化活动，激发学生学习兴趣与潜能。如 “我推荐的一本好书” 演讲比赛，从方案策划到现场举办，精心设计比赛流程与评分标准，引导学生深度阅读与表达；数学计算能力竞赛涵盖试卷整理、初赛复赛的组织，从而锻炼学生数学思维与运算技巧；英语百词大赛和古诗背诵大赛依学科特性与学生年龄特点分层设计，考核方案，在强化学生基础知识上，提升学生综合素养。
（六）教师提升方面
本学期 继续做好青年教师培养工作。给青年教师压担子，制定详尽的培养计划，以2022版新课标学习为抓手，开展多种活动。另外，建立读书制度，创设学习的氛围，让自觉学习在校园里蔚然成风。配合工会做好师徒结对子工作，制定携手成长计划，促进师傅和徒弟共同有所提升。
同时，我们积极组织老师们参加各种比赛活动。其中多位教师在论文、做课、说课、案例等活动中都取得了非常优异的成绩，受到了发展中心各学科教研员的一致好评。
二、学籍管理工作
加强学习，提高电子学籍系统管理和应用水平，提高数据质量，保障信息安全。规范学籍管理工作，及时完成学籍变动的提交和审核工作，规范转入转出学籍办理流程，使每月的学籍报表准确。利用开学初一个月的时间，依据我校的电子学籍核对方案对各年级学生的电子学籍进行认真核查、修改，并及时进行总结。
三、课后服务工作
为了确保课后服务工作顺利进行，我们在学期初就做好切实可行的工作计划，每月末又要做好托管学生和上课教师的统计和安排，每项工作都是非常费时而且细致的工作。
四、继续教育工作
现在继续教育工作越来越繁琐，除了做好每年的固定工作外，还创新性地做好校本研修工作。助力教师更新知识技能，打造高素质教师队伍，推动学校教育教学持续发展。
党领导下的学校德育工作
杨洪志
我校德育部门坚决贯彻执行教育为社会主义现代化建设服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人教育总方针。在贯彻执行教育方针的过程中，作为一名党员干部处处围绕国家之大计开展工作，全面深入践行社会主义核心价值观，以爱国、敬业、诚信、友善为根本，努力为国家培养有理想、有本领、有担当强国新一代。
首先，通过班、队、校各类集体校会、国旗下讲话以及各项爱国主义活动的开展，激发学生的爱国情怀，帮助学生树立学习目标，懂得自己未来将是强国新一代，从而在童年时期为学生播下爱党、爱国的金色种子。其次，在校内大力开展各项技能提高和本领锻炼，如体育节、艺术节、素质拓展活动、社会实践和家庭实践等活动，帮助孩子们通过各种渠道掌握技能练就过硬的本领，为他们成为有本领有用人才铺路奠基。再次，通过志愿服务活动，家校劳动教育和班级集体活动，让孩子们逐步担当起家庭、学校和社会的各项责任。从而培养每个孩子努力的向着三有新时代好少年不断努力。
习总书记指出：教育是民族的希望，社会进步的主要基石，是功在当代利在千秋的德政工程。对提高人民综合素质、促进人的全民发展，增强中华民族创新创造活力，实现民族伟大复兴具有决定性作用。因此，作为一名从事小学教育的共产党员，决心实事求是、敬业奉献，团结和带领我校德育部门全体工作人员为孩子们的成长成才做出不懈努力。
潮头奋楫书华章，育梦为光启新程
刘静
岁序更替，华章日新。回首2024年，在学校党支部的引领下，全体同仁携手共进，在教育的征途上笃定前行，将我校的教育教学工作迈上一个新的台阶。在这样的一个氛围下，我也圆满的完成了自己的工作。相比同志们的付出比我要多得多，我所做的只不过是做了我应该做的事情。一年来，我始终坚持“以人为本、服务至上”的工作理念，认真履行职责，下面我对本年度进行如下汇报：
一、思想为舵，引领自我方向
思想如磐，使命在肩。过去一年，我始终将筑牢思想根基作为首要任务，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的教育方针积极参加过来培训，深刻领悟教育强国的时代内涵。坚守教育初心，牢记育人使命，将个人理想融入学校发展大局，在教育实践中厚植爱国主义情怀，培育时代新人。
二、团结协作，助力学校发展
在日常工作中，我注重于上下级的有效沟通，确保各项工作顺利进行。向上，及时向校长汇报工作进展，准确传达领导指示精神，向下与年级组长、教师保持密切联系，深入了解一线教师的工作需求和困难，及时反馈并协助解决。东咀小学有一支团结的领导班子，一个团结的领导班子能带给学校无限的能力，能为学校营造和谐的人际关系氛围，利于工作的开展。很有幸我能成为其中的一员。尽管有时候，我们争得面红耳赤，但是也不影响我们的团结互助。一个部门的工作往往离不开其他部门的支持。人事部门很多工作都是关系着老师个人利益，所以在工作中我更是慎重有慎重，往往为了一点小事，我会和其他部门沟通无数次，就怕因为自己的工作让老师们吃亏，就怕自己的不负责伤害了老师们的感情。
三、严于律己，做更好的自己
欲律人，先律己。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。在学生面前，我是教师，要求学生做到的，我必做到。我们老师的一言一行都会潜移默化地影响着学生。我要求我的学生做错事勇于承认错误。那么当我在铃声响过之后，没能及时进班的时候，我会主动向学生承认自己迟到的错误；我要求我的学生看到班级有垃圾不管是不是你的都要主动捡起，那么当我看到班级有垃圾，我会弯腰拾起。在教师面前，我是管理者制度的执行者，要求老师的做到的我会更加严格要求自己，作为考勤的负责人，我自己无论是公假、私假还是临时外出我会主动跟校长请假或者及时跟李胜艳主任报告自己的行总之。我想一旦自己做得不好，我又有什么资格去指出别人的缺点呢？
四、一丝不苟，尽职尽责前行
学校的人事工作多数关系到教师的个人利益，“一切以教师利益为上”这是我工作的宗旨。因此，我会利用工作之余学习人事相关文件，关注教师福利待遇落实，积极与相关部门沟通，确保各类补贴绩效准确无误发放。人事工作繁重繁冗，每到学期初、学期末接二连三的工作通知让我应接不暇，总是一个工作还没干完，另一个工作的通知就到了。往往是一个工作干到一半又去处理临时性工作，回来有的重新调整思绪，把未干完的工作重头再来。学期初，党支部所有成员陪我加班到深夜，使得我校区管校聘工作顺利完成。学期末完成了令大家兴奋的一件事——教师调标工作，老师们去家访了，我守在电脑前不断刷新网页，生怕出现问题没能及时发现，错过了更改的时间，影响了我们教育系统的整体工作。目前我还有几项未完成的工作有待后续再战。学期中工作群，经常见到的通知前缀“急急急”。遇紧急会议通知即使是休假中也要处于工作状态。如果用一个词形容人事工作就是“杂乱”。因为有了大家的支持、又有一个和谐的工作环境，忙碌中还是能从工作中找到快乐。
前路浩荡，万事可期。于无声处奋力前行，于细微处繁花盛开。2024年我收获了同事的关心和学生的喜爱。2025年我将继续发扬奉献精神，秉持“安全、规范、创新、务实”工作主题，以恪尽职守来服务大局，以以真诚来服务师生，以精益求精的精神迎接未来的挑战。为东咀小学的跨越式发展尽自己的一份力量。
2024年后勤工作总结
杜跃庭
一、后勤部门职能与职责
后勤部门负责学校的基础设施维护、环境卫生、安全管理、卫生工作、食品安全、资产管理、财务管理等日常事务。本年度，后勤部门的主要目标是提高服务质量，确保校园设施的安全运行，优化资源配置，提升师生的满意度。通过精细化管理创新服务模式，努力营造一个更加和谐、高效的学习和工作环境。
二、学期工作目标和成效
1.设定的年度目标
本年后勤部门设定了以下几个关键目标：一是优化学生上放学期间交通安全管理，保护好学生的生命安全；二是做好校园基础设施的维护与保养，创造条件增加新设施；三是优化卫生管理，保持校园整洁美观；四是加强食品安全监管，提升配餐公司服务质量；五是严格资产和财务管理，用好管好学校的资金和财务。
2.目标达成情况
经过一年的努力，我们取得了显著的成绩。首先，在上放学交通管理方面，实施“闪送快接”工程，有效舒缓上放学高峰时段压力，大大缩短学生出入校时间。其次，在基础设施方面，完成单双杠器械区的建设，解决了楼内教学区厕所漏水问题。再次，在安全管理和卫生管理上，狠抓物业及安保服务质量，提高了清洁效率和质量，校园安保进一步规范化。在食品安全工作方面，严格食品安全和膳食经费管理，加强对配餐公司的监督检查，学生用餐满意度达到90%。最后，财务管理方面，学校将经费优先保证教育教学的支出。
三、主要工作成果
1.上放学交通管理
在过去的一年里，学校德育和后勤部门不断优化上放学管理方案，本学期实施“闪送快接”工程，上学时间从7：10-8：00，开展学生自主晨练，有效缓解高峰时段校门口的交通压力，提升学生了入校速度。放学时段分年级分时段双门口出校，有效缩短放学时间。
2.校园基础设施方面
今年，我们对学校的基础设施进行了全面的检查和维护，积极申请资金建设了单双杠器械区。重点对卫生间漏水问题进行了维修，保证学生和老师的安全。对操场北侧重新设计建设了单双器械区，增加了学生的活动场地。
3.安全和卫生工作
安全始终是我们工作的重中之重。今年，学校的消防设施得到进一步增强，后勤配合德育部门对全校师生进行消防安全和应急疏散演练培训，学校安保进行两次反恐应急演练，提高了师生及安保人员处理突发事件的能力。学校卫生工作在史国腾老师的安排下按部就班，完成了全校学生体检工作，两次全员视力检测，日常工作井井有条。物业服务进一步规范化，从上至下层层压实责任，每周一的物业例会、周五的全面检查，使得校内为卫生得到极大改善。
4.食品安全工作
食品安全始终是后勤的核心工作，关系到每一位师生的生命安全。本年学校的食品安全和膳食经费管理进一步规范，每月的自查，每学期两次的到配餐公司的实地督导检查，为师生用餐保驾护航。今年全校推行桶餐进校园，学生自主取餐，得到学生和家长的普遍认可。本学期两次学生用餐满意度调查满意率均达90%。
四、亮点和不足
1.成功案例分享
本年度工作的一个亮点是桶餐进校园，从前期实地观摩实地校的工作，再到上半年两个班级的试点。本学期再从四至六年开推进，直至10月开始分层推进3-1年级进班取餐，一步一个脚印，达到良好效果。
2.存在问题分析
尽管取得一定成绩，但仍存在一些亟待解决的问题。比如，学校的监控系统还没有配置齐全，影响到学校工作的正常开展。
回顾一年的工作，紧张而忙碌，全体后勤人员尽心尽力工作，来年将以更加饱满的热情服务好学校的教育与教学。
向阳而生，追光而行——2024年度个人工作总结
李胜艳
一路一回首，一程一总结。回望2024年，虽然没有取得轰轰烈烈的业绩，但在领导的引领下，在同事们的帮助下，在家人的支持中，我点滴积累，向阳而生，追光而行。在此，衷心感谢领导的关怀与指导，感谢同事们的支持与帮助，感谢家人的陪伴与付出！
本学期我的工作主要分为两个部分，党建工作和六年级数学教学工作。党建工作部分，本学期在坚持做好常规工作有以下这些：坚持做好行政会议记录，党支部委员会会议记录，全体教师会会议记录等等，每周周计划的收集，每个月党费收缴，每个月全体教师政治学习，每个月全体党员学习，每天党员日清月结工作的记录，并对每个月的各项记录情况进行统计，以每个月升旗仪式颁发班风班貌流动红旗的形式对结果进行反馈。协助上级做好科级干部考察工作，每个月主题党日活动上报，出国境排查工作，全体教师师德师风建设，师德考核等等工作。其中印象最深刻的是11月底12月初的三天志愿者工作，因工作需要被紧急委以临时顶替的重任，成为一个酒店组的副组长，承担全体组员工作的筹划分配工作，尤其是正式工作前，教育局临时通知四点开会，四点就得到，晚上回到家安排好孩子，还得继续分配安排第二天的工作，这些看不见的背后付出，让我懂得了服从的意义。同时也提升了我的协调组织合作的能力。
同时我校4321管理模式中一个发力点便是以构建我校良好教育生态为导向，在提升家校社协同育人上发力。在本学期9，10月份以不同主题开展，增进家校沟通，帮助孩子不断进步、健康成长。
习近平总书记强调，要大力弘扬教育家精神。大力弘扬教育家精神是建设教育强国、科技强国、人才强国的战略需要。要将教育家精神转化为行动的动力，必须从日常工作做起，10月份开始，我们创新活动形式，设立“点赞平凡 致敬TA力量”和“家校共育 立德树人”家长投稿信箱。得到了家长的热切回应，一个个不经意间的小举动时常温暖到家长和孩子们，一件件感人的事情，增加了教育的温度，更拉近了家校距离。更让我一个旁观者感受到家长们对孩子教育的热切期望。
本学期，我还多了很多新的身份，区责任督学，新教师区级指导教师，区级网评员，学校工会委员，所以每个月我还要去责任校督学，每个月填写督导工作记录，听课记录等等，对于每一个新的身份的每一项工作，我全力以赴，认真对待，但是给我的感受就是我一直在做事情但怎么也做不完。我也有很懈怠的时候，尽管我如此努力，也做不到每件事尽善尽美，每一件事都有差错，让我对自己依然不满意。尽管现实如此难堪，但我还是能看到生活，工作中的小温暖，这些小温暖支持着我，让我觉得工作，生活很美好。巡视时，小朋友跟我说：老师，我能跟着您一起巡视吗？我欣然应允，在巡视过程中和我分享每个班的优缺点，进而反思自己哪里做的不好的地方，甚至是与我分享生活中的趣事。在完成区爱心套餐的分发过程中，我看到孩子坐着轮椅上学，孩子妈妈每天陪着孩子上学，提着几十斤重的轮椅上下楼。某个高年级同学走路不协调，说话吐字也不清楚，但是依然乐观笑对生活。种种让我觉得我所能做的远远不够，生活如此艰难。正如罗曼·罗兰所说：“世上只有一种英雄主义，就是在认清生活的真相后，依然热爱生活。”可贵的是，我能看到普通人身上的梦想，坚持，乐观，在艰难困苦的人生道路上，坚定前行。哪怕摔得遍体鳞伤，可内心依旧充满力量。
这一年毕业班教学，工作压力大，精神压力也大，春季学期的六年二班叫我头疼不已，但是毕业结束那天家长发给我的感谢又让我很感动，一学期的辛苦，心酸马上烟消云散。这么多年毕业班教学，唯一能让我欣慰的一点是，每年总有一小部分孩子因为我爱上数学，会觉得数学如此简单，这正是我所希望的孩子学到好吃的有营养的数学，对，就只是一小部分，确实有那么一部分学生就是对数学有畏难情绪，孩子也不是不喜欢我，就是学不会。新的一年，我将对这部分孩子及时鼓励，让学生乐学、善学，从而提升教学质量。
知不足，而奋进；望远山，而前行。在人生的旅途中，我们都是行者，每一步都是对未知的探索，每一次的努力都是对自我提升的追求。所以，继续保持谦虚、求知的心态，设定目标，充满信心地不断前行。在人生的旅途中勇敢地追求自己的梦想，做到深根细作，才能反思审视，才能不断精进，才能践行真教育，体悟真成长。
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，掌握教育特点和规律，尽职尽责完成自己的神圣使命。
回顾2024年，领导班子在推动发展、加强党建、服务群众等方面取得了一定成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，东咀小学将以更高的标准、更严的要求、更实的举措，不断加强领导班子自身建设，团结带领全体干部职工，坚定信心、锐意进取、担当作为，为实现学习教育高质量发展而努力奋斗。
未完待续……
图文丨李胜艳等
编辑 | 孙灵成
初审丨各处室
终审 | 高爱武
