亲爱的同学们：
学习如逆水行舟，不进则退。寒假的钟声已然敲响，在这洋溢着欢乐与温馨的假期里，剑桥三中的老师们始终将同学们的成长与进步挂在心头。假期虽好，却是提升自我的黄金时期，切不可有丝毫怠慢。为助力同学们合理规划假期的学习实践，巩固知识，实现自我超越，老师们精心准备了涵盖数学、语文、英语三大主科的假期学习指导，助力同学们假期对知识的巩固与能力的提升。
制定科学复习计划
假期伊始，应根据自身学习情况制定详细复习计划。将假期按周划分，明确每周复习的章节和知识点。每天安排固定的时间学习数学，保持学习的连贯性和节奏感。注意劳逸结合，避免过度疲劳，确保学习效率。
梳理知识体系，搭建知识框架
对数学教材中的定义、定理、公式进行全面梳理，构建完整的知识框架。通过绘制思维导图，将零散的知识点串联起来，形成清晰的知识脉络，便于记忆和运用。
重视错题整理，深化知识理解
整理本学期的错题，按知识点分类，分析做错的原因，如概念不清、计算错误、解题思路有误等。针对不同原因，总结相应的解决方法。对于因概念模糊导致的错误，重新复习相关概念，通过做类似题目强化理解；对于计算错误，平时练习要注重计算的准确性和规范性。定期回顾错题，避免在同一问题上反复出错。
适度练习，提高解题能力
选择有针对性的练习题进行巩固训练，难度适中，涵盖多种题型。除了常规的基础题，适当挑战一些综合性较强的题目，锻炼思维能力和知识运用能力。做题过程中，注重解题思路的培养，学会分析题目条件，找到解题的切入点。做完题目后，认真对照答案，反思解题过程，总结解题技巧和方法。
借助学习资源，拓宽学习渠道
充分利用线上学习平台、数学学习类 APP 等资源。遇到疑难问题，可在平台上搜索相关讲解视频，或向老师、同学请教。还可以参加线上数学学习小组，与其他同学交流学习心得，共同进步。此外，阅读数学科普读物，了解数学在生活中的应用，拓宽数学视野，激发学习兴趣。
①去读书。走进经典去共情、走入故事去历练、感悟主题去思索。经典可以我们形成正确的价值观。
②去看报。去了解时事、去学习新科技、去领略远方和高处的风景。
③去学习。于初中生而言，历史是底蕴、地理是眼界、政治是价值观、生物是趣味。多学、多看、多提升。
④去记录。生活随笔是思想的凝练，有反思才能有进步，拿起笔记录生活，做生活的有心人。
⑤去练字。一手好字，是一个人的脸面、一个人的底气。利用假期去练字吧，孩子们。
教材是语文学习的方向、试卷是深度、生活是广度。生活是语文学习的动力、是源泉。
大语文意识要有行动。亲爱的同学们，期待你长足的进步哦！
六年级语文寒假学习建议
一、阅读项：寻找“阅读星”
“书籍是人类进步的阶梯。”在假期中，让我们与书香为伴，多读书，读好书。
1. 必读书目：《鲁滨逊漂流记》（配合导读单，完成相关练习）
2. 选读书目：《爱丽丝漫游奇境记》《骑鹅旅行记》《汤姆索亚历险记》《三体》《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》《红岩》《昆虫记》《简爱》《三国演义》《水浒传》或选择你自己喜欢的书籍 要求：每天阅读不少于半小时，最少完成2本书籍阅读。
二、书法项：寻找“书法星”
练字，可以凝神静心。这个假期，希望你能坚持练字，继续努力提高书写水平。
要求：建议购买六下生字帖一本，每天一篇，临摹字帖练字。作文字迹分没有得满的同学，需要购买作文纸书写自己喜欢的语段，既要美观，又要有速度。
三、预习项：寻找“预学星”
要求：工整地抄写六下字词、古诗文，争取将古诗文熟读成诵。
无论时代怎样变迁，“年味”都弥漫在中华大地的每个角落。将春节中令你有感触的故事记录下来。
五、卷子项：寻找“勤奋星”“自律星”“飞跃星”
首先，做好自己的规划，每天的固定时间完成哪些学习任务。
其次，反思期末考试卷，看看自己哪些部分需要加强，制定属于自己的个性化学习计划。最后，语文作业每天有一张固定的卷子，控制在30分钟左右完成，不要操之过急也不要拖沓。
在每次答疑前会将答案发给同学们，需要大家用红笔自批自改，才能在答疑时提出有针对性的问题。
七年级语文寒假学习建议
1.背诵经典古诗文，让传统文化浸润生活。了解欧阳修、刘禹锡、岑参、杜甫、王安石、韩愈、李白、苏轼等名家的人生经历和经典作品，做好资料的搜集和积累。
2.感悟人物精神，提升个人品格修养。走近并了解邓稼先、闻一多、志愿军战士、黄文秀等时代英雄的事迹，做好资料的搜集和积累。
3.与家人共读经典，《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》，谈谈彼此的人生观和价值观。
4.认真完成基础夯实和能力提升的每一项作业，做语文学习的有心人。
5.关注群内公众号，利用好学习的辅助资料。
八年语文寒假学习建议
一、预学蓄能
1．针对新课标对中学生识字、写字的要求，同学们可以在寒假期间预学完成八下相关内容。先读课文，再预学课后读一读写一写。八下文学类文本和说明性文本总计16课，预学字形可以练字的形式进行，预学字音重点关注多音字和惯性错音字，每天一课。
2．优秀诗文是中华文化的瑰宝，新课标推荐的优秀诗文篇目，也是中考的必选项。八下古文8篇，古诗13首，同学们争取熟读成诵，可结伴背诵，可听读背诵。在诵读中增强古文语感，品味文字之妙，感悟文化之美。
二、阅读续航
春节临近，碎片化的信息会有很多，要行稳致远，还是要阅读经典。如《经典常谈》、《钢铁是怎样炼成的》、《苏菲的世界》、《给青年的十二封信》、《平凡的世界》、《名人传》《月亮与六便士》等，经典阅读续航的不仅是学业知识和能量，更是在丰富我们的人生阅历，我们可以从中获得启迪和智慧。不动笔墨不读书，请做好读书批注。也可以把所思所疑所悟所感整理成读书日记或者读后感，也可以和父母来一次亲子阅读和畅谈。让经典照亮生活！
三、生活拾贝
文学创作的源泉是生活，寒假中有春节，建议同学们留心观察周围事物，有意识地丰富自己的见闻，珍视自己的独特感受。或视频或照片或文字记录小欢喜、微感动、大情怀！从而丰富写作素材。
四、小试牛刀
同学们可以结合家庭春节出行计划，为来哈游客出一份某景点的旅游攻略，或者写一份宣传语，还可以试着由哈尔滨的地缘因素解读黑龙江历史渊源，再结合黑龙江历史文化选定一位名人或一个历史文化典故，为哈尔滨文旅献上一份策划案。
九年语文寒假学习建议
1、做好阅读训练及提升，中考相关名著没有读过的，建议读完。
2、读课外美文，多积累，从而把本学期教师批改过的作文再次修改。
3、夯实基础知识，寒假作业册中的基础，每一个版块熟练掌握，尤其默写古文、古诗版块。
4、完成两篇习作，融入生活、感悟生活，把生活中的真、善、美以文字的形式表现出来。（强化书写）
一、词汇积累：构建知识大厦的基石
（一）制定单词计划
根据教材词汇表，将单词按单元划分，每天定量学习。例如，每天背诵 10 - 15 个单词，包括音标、词性、词义及常用搭配。可以使用单词卡片，正面写单词，背面写释义与例句，方便随时复习。同时，借助手机英语单词学习，利用碎片化时间刷单词，软件的趣味动画与闯关模式能加深记忆。
（二）拓展词汇量
除了课本单词，阅读英语课外读物，如《时文阅读》等，积累课外词汇（此类词汇只做到看到英文单词知汉意）。在阅读中，遇到生词先尝试根据上下文猜测词义，再查词典确认，将生词记录在笔记本上，定期复习。
二、语法梳理：掌握语言规则的钥匙
（一）系统复习
将初中阶段所学语法知识整理成册，包括名词单复数、冠词、代词、数词、形容词副词比较级最高级、动词时态语态、情态动词、介词、连词、简单句五种基本句型、复合句等。每个语法点详细列出规则、例句与易错点，如动词时态部分，清晰呈现一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等的构成与用法，标注“注意：短暂性动词不能与表示一段时间的状语连用”等易错提示。
（二）专项练习
针对薄弱语法点，如定语从句、被动语态等，专项练习。购买语法练习册，如《初中英语语法专项训练》，每天完成一定数量的练习题，做完后对照答案解析，理解错误原因，总结答题技巧。也可在网上查找相关语法练习，如“沪江英语”网站的语法专项练习板块，题型多样，含选择题、填空题、改错题等。
三、阅读理解：提升综合运用能力的桥梁
（一）精读与泛读结合
选择适合初中生的英语阅读材料，如《21世纪英文报》初中版、英语美文精选等。精读时，逐句分析文章结构、句式、词汇用法，理解文章主旨大意、作者观点态度等。泛读时，快速浏览文章，把握大意，提高阅读速度。每天安排 30 - 40 分钟阅读时间，精读 1 - 2 篇，泛读 3 - 5 篇。
（二）阅读技巧训练
学习常见阅读技巧，如略读（Skimming）、寻读（Scanning）、推理判断、主旨大意概括等。做阅读理解题时，先看问题，带着问题读文章，有针对性地寻找答案。做完题后，分析答题思路，总结技巧运用情况，如“主旨大意题通常在文章首尾段找答案”、“推理判断题要结合文章细节与常识推断”。
四、写作训练：展现语言运用成果的窗口
（一）积累写作素材
整理初中阶段学过的各类作文模板，如记叙文、说明文、议论文、应用文等。将优秀范文中的好词好句、经典句型摘抄下来，如“With the development of society, more and more people pay attention to...”（随着社会的发展，越来越多的人开始关注……）等，分类整理，方便写作时使用。
（二）仿写与创作
根据作文题目，先仿写范文，再尝试自己创作。例如，以“My Favorite Season”为题，先仿写范文结构与句式，再结合自己对季节的感受与经历，写出独特内容。写完后，对照范文修改润色，注意文章结构完整性、逻辑连贯性与语言准确性。
五、听力提升：突破语言学习的瓶颈
（一）听力材料选择
选择适合初中生的听力材料，如教材配套听力、英语听力专项训练等（可以借助“每日交作业”或“E听说”等小程序）。从简单材料开始，逐步过渡到难度较大的材料，循序渐进提高听力水平。
（二）听力技巧培养
掌握常见听力技巧，如抓关键词、预测内容、记录要点等。听前先浏览题目与选项，预测听力内容；听时注意捕捉关键信息，如时间、地点、人物、事件等；听完后，根据记录要点与记忆内容答题。每天坚持听力训练 20 - 30 分钟，如利用“喜马拉雅”APP的英语听力专辑，定时收听练习。
六、口语练习：增强语言交际能力的关键
日常对话练习
利用“E听说”每天安排 10 - 15 分钟口语练习时间，可以是简单的自我介绍、描述天气、讲述一天计划等。刚开始时，先准备对话内容，再进行交流，逐渐过渡到人机对话。
在这个寒假，数学的严谨逻辑、语文的深厚底蕴、英语的国际视野，都等待着同学们去探索与汲取。“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”，希望大家珍惜寒假时光，按照各学科的学习指导，有条不紊地开展复习。相信在同学们的不懈努力下，你们定能在知识的天地中收获满满，实现自我的成长与突破。待新学期归来，你们都能以更加自信、从容的姿态，迎接新的挑战，创造属于自己的辉煌！
校长专线：14704617257
