▲教师到结对学生家中家访
“你在画画方面还是有天赋的，可以和你父母商量看看往这方面发展。”牛街民族中学运动场旁，党员教师杨美会正在和她结对的学生谈心。牛街乡建立党员教师结对帮辅机制，由党员教师结对帮辅4至5名留守儿童，定期或不定期交心谈心，及时与家长联系、定期家访，从学习到生活、从学校到家庭，给予学生力所能及的帮助。
▲党员教师与学生谈心
▲党员教师结对帮辅
此外，牛街民族中学还建起了专业的心理辅导室，有4名拥有心理咨询三级证书的教师对学生开展心理健康教育，提供心理咨询，帮助留守青少年处理情绪和心理问题。“每当我有不开心的时候，我都会来心理咨询室找罗老师，老师会耐心地开导我，让我能全身心地投入学习。”学生罗某说道。
▲教师在心理咨询室与学生谈心
每天下午放学后，都能听到同学们在读书亭的读书声，听到同学们打篮球的欢呼声。一直以来，牛街民族中学积极开展美食节、大课间、少年宫、行走的思政课等活动，丰富校园生活，让留守青少年、儿童感受到集体的温暖，引导学生们养成积极开朗、乐观向上的性格。
▲学生在读书亭看书
▲大课间
文图 |牛街乡 童江波
编辑 |马晓燕
审核 |欧阳嘉佳
终审 |欧阳利兴
签发 |李武华
