新学期伊始，为进一步加强班主任队伍建设，增强班级管理工作的科学性和实效性，整体提升怡五教师的育人水平，以及规范班主任工作，2024年8月29日下午，我校德育处举行了新学期班主任暨新教师岗前培训。学校邓筠瑜校长、杨景忠副校长、吴金霞主任、大队辅导员胡冰予、级长及全体班主任和新教师全程参与培训活动。
本次培训活动由谢爱仪级长主持，谢级长点明德育工作在学校教育中的核心地位，指出良好的品德是学生成长的基石，必须高度重视德育的引领作用。
学校里三位经验丰富的班主任分享了自己日常有效的班级管理经验，老师们听得津津有味，受益匪浅。
郭婉宜老师分享的主题为《沟通有技巧，教育有温度》。郭老师提出家校有效沟通是促进学生全面发展、提高教育质量的重要保障。她分别从家校沟通的重要性、家校的角色定位、家校沟通中常存在的问题和家校沟通的具体方法四个方面，通过生动有趣的实例向在场的老师们展示了沟通的技巧和方式，老师们茅塞顿开。深刻体会到家校只有互相理解、支持，才能共同营造一个温馨、积极的成长环境。
邓文姬老师以《少成若天性，习惯如自然》这一主题，向老师们分享了良好班风建设的思路。邓老师紧扣学校德育处学生日常行为的规范要求，通过真实的照片直观向老师们清楚展示了学生从离开家进学校到放学一天里的行为规范指引。
许可级长分享的主题为《学生良好学习常规》。班级良好学风建设有效激发了学生的学习热情。培训过程中，许老师与老师们进行互动，培训场瞬间变为了课堂，老师们成为了学生。“小眼睛——看老师”“小嘴巴——不说话”“请做好——我做好”......
大队辅导员胡冰予以《班级管理文化建设》为主题，向老师分享了大队部平时的优秀做法，以及班级日常评价细则，明晰了教室、睡室分布，以及午睡、午餐的行走路线，让班主任和新老师更加清楚了新学年的班级管理细则。
德高为师，身正为范。德育处吴金霞主任向老师们明确了德育工作的重要性，班主任作为班级的核心引领者，是学生心灵的引路人，是成长路上的守护者。解读了正副班主任的职责，向老师们明确学校德育工作思路和主要内容。
杨景忠副校长总结发言深刻而富有启发性。强调了德育工作在学生成长中的关键作用，鼓励全体师生和家长齐心协力，共同为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力。
邓筠瑜校长进行总结和指导发言。邓校对全体班主任为学校发展所做的贡献给予充分肯定，特别感谢四位老师毫无保留的分享。指出作为一名优秀的班主任要有良好的沟通能力，以“严爱、慈爱和关爱”三爱之心主动了解学生需求、尊重学生个性、关爱学生成长，努力营造温馨和谐的班级氛围。
各位班主任老师全神贯注，细听经验分享，用心记录班主任管理妙招与教育理念，力求将智慧融入日常教学管理中。
人人做德育，处处有德育，事事是德育。本次培训，为班主任们和新教师搭建了一个学习交流的平台，有力地促进了班主任的专业成长和新教师职业生涯的发展。相信怡海五小的全体班主任和新教师一定能够在新起点用心、用情、用力地打造出优秀的班集体，让怡五“花儿”在怡五沃土上怡然绽放！
撰稿：李巧莹
编辑：李子晴
初审：张文苇
复审：吴金霞
终审：杨景忠
