现场，学校法治副校长唐良红和三位年级家长代表纷纷发言，他们从各自的角度阐述了对校家社协同育人的理解和期待，并表示将积极参与到工作室的各项工作中，为学生的成长贡献力量。
“希望学校能够充分发挥工作室的作用，整合各方资源，形成教育合力，为学生创造更加良好的成长环境。”湖南湘江新区教育局副局长雷云飞表示，要提高对校家社协同育人的认识，积极推动这项工作。充分发挥学校协同育人的主导作用，家长切实履行主体责任，进一步成立校家社协同育人指导中心、学校协同育人服务站，建立三类队伍，推进五个重点，抓好试验点建设，加强课题理论研究。
健全学校家庭社会协同育人机制事关学生全面发展健康成长，事关国家发展和民族未来。相关负责人表示，未来，学校、家庭和社会将更加紧密合作，不断完善协同育人机制，为孩子们创造更加优越的成长环境，让每一个孩子都能在和谐、健康的育人生态中绽放光彩。
来源｜湖南日报
