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以下为视频的文案：
当孩子被诊断为抑郁症或双相障碍后，很多父母才意识到自己的家庭教育出现了问题。面对孩子久治不愈，而且跟父母的关系非常恶劣，甚至仇视父母，父母往往更加自责，甚至幻想能重新养育孩子。然而，后悔真的有用吗？
最近，央视《相对论》节目播出了青少年抑郁症患者及其家庭的故事。其中一位名叫皓然的初三学生，由于学业和家庭压力被诊断为抑郁症，甚至有过自杀的念头。他的情绪一度失控，甚至掐着妈妈的脖子，将妈妈摁到墙角。但事后，他深感后悔。
有一次，皓然对她说，“妈，你知道吗？我现在生病很大一部分原因，是因为你造成的。”皓然妈妈听到这句话，非常难受。
其实孩子生病之后，她开始自学心理学，反思过自己在家庭教育上所犯的错误。她也意识到自己曾经因为婚姻出了问题，而忽略了孩子的感受。皓然妈妈还是非常后悔。
相信很多父母者看到这个视频后，会非常有共鸣：是啊，要是能早点知道家庭教育知识，要是回到孩子刚出生的时候，那该多好！
父母知道自己犯错了，非常后悔，这是人之常情，可以理解。
从积极的角度来看，这也说明父母有了自我反省的意识，这是“自我家庭治疗”的第一步。
可是，如果父母总陷在后悔里，这同样对孩子的康复不利。比如父母也容易出现抑郁发作，情绪低落，唉声叹气，认知消极、悲观。
本来孩子生病了，家庭气氛就已经很沉重了，如果父母也成“半个病人”了，家庭氛围简直降到了冰点。孩子还怎么好起来？
还有，有的父母的过度后悔、自责，容易转变成对孩子的过度补偿、退让，面对孩子的不理性行为时，父母因害怕给孩子造成心理创伤而无法坚守底线，变成了对孩子的纵容。
父母该果断时不果断，该采取强硬措施时不采取，这很有可能会让孩子错过一些良好的治疗时机。希望这部分父母至少要有以下2方面的意识：
第一，即使重新来过，表面学习的心理学知识、家庭教育知识，也未必一定能把孩子教好。这种假设是没有意义的。
因为不是所有的心理学知识、家庭教育方式都是真正科学的，现在国内外主流心理学理论和知识是从人的外显记忆层面理解人的心理活动和行为的，如果与从人的内隐记忆层面理解人的心理活动和行为相比，这实际上是一种低效的知识，根本没有掌握一个人心身健康成长的规律。
再加上如果父母理解有偏差，运用方式不当，都有可能在无意间又对孩子造成心理创伤，或者把孩子“养废”。
第二，如果第一个孩子生病了，父母对待老二、老三时，千万不要走向另一个极端，出现宠溺和不理性的“快乐教育”。
我们经常说，过度推崇“快乐教育”，实际上是幼稚化的教育理念。这非常不利于培养孩子的抗压能力和树立长远人生目标。
总的来说，孩子患病后，父母的后悔是可以理解的，但陷入后悔并不会改变现状。更重要的是学会自我反省，学会从过去的错误中汲取教训，积极开展自我家庭治疗。“亡羊补牢，未为晚也”，只要父母能及时调整心态，积极改变和提升自己，从人的内隐记忆层面理解孩子的心理活动和行为，孩子的康复会加快速度，孩子未来依然可期！
关于这个话题，我们曾撰写文章进行更深入的分析，感兴趣的可回看：孩子患抑郁、双相，父母别再后悔自责了，赶紧做到3点加快康复
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