【预习导学】YJRA英语（新版）七上Unit 6 Exploring the Topic 教材全解

1. Lingling and Jane are making cards for their friends. 玲玲和简正在给她们的朋友做卡片。

　  讲解 　 make sth. for sb. 意为“为某人做某物”, 可与 make sb. sth. 替换。

　　例　　

She is making a kite for her son. 

=She is making her son a kite. 她正在给她的儿子做风筝。

2. They first put colorful lights and paper on the tree and make it very pretty. 他们首先在树上放彩灯和彩纸使它更漂亮。

　  讲解 　 1) light, 名词, 意为“电灯;光线;光”。

　　例　　

Please turn on the lights. 请把灯打开。

    拓展    ① light 作形容词, 意为“明亮的, 浅色的,轻的,轻柔地”等。

　　例　　

He has light blue eyes. 他有一双淡蓝色的眼睛。

I like light music. 我喜欢轻音乐。

② light 还可作动词, 意为“点燃，燃烧”。

　　例　　

His parents help him light the candles. 他的父母帮助他点燃蜡烛。

　  讲解 　 2) paper, 意为“纸, 纸张", 是不可数名词, 没有复数形式, 也不能直接用a/an或数词修饰, 但可以用 some, any, lots of, much 等表示数量的形容词修饰。

　　例　　

a piece of paper 一张纸

Can you give me some paper? 你能给我一些纸吗?

    拓展    paper 意为“文件;文献;证明;证件;试卷;论文”等时, 是可数名词。

3. And then, they put the presents under the tree. 然后, 他们把礼物放到树下。

　  讲解 　 presents, 名词, 意为“礼物”。同义词是gift。

　　例　　

I prepare a present for my mother's birthday. 我为妈妈的生日准备了一份礼物。

    拓展    present 的其他词性和意思

① 形容词：意为“现存的;当前的;在场;出席”。

② 动词：意为“(以某种方式)展现, 表现;上演;赠送;提出;颁发(奖项)”。

③ 名词：意为现在”。at present 意为“目前;现在”。

　　例　　

We don't have any more information at the present time. 目前我们没有进一步的消息。

People present are my good friends. 出席的人是我的好朋友。

You need to present yourself better. 你需要更善于展示自己。

Our teacher presents the prize to me in class. 在课堂上, 我们的老师给我颁奖。

At present, we have lots of things to do. 目前, 我们有很多事情要做。

4. As a thinker, his words teach people how to look at the world. 作为一个思想家，他的至理名言指导人们如何看待世界。

　  讲解 　 1) as, 介词, 意为“作为;当作”。

　　例　　

You can use that glass as a vase. 你可以把那个玻璃杯当花瓶用。

    拓展    as的其他词性和意思

介词：像, 如同

连词：

① 当...的时候

② 照....方式

③ 因为;由于

　　例　　

The bag is as a ball. 这个包像一个球。

As I have breakfast every morning, I drink a bottle of milk. 当我每天吃早餐时，我喝一瓶牛奶。

Please do as I say. 请照我说的做。

He often walks to school as he lives near his school. 他经常走路上学, 因为他住在他学校附近。

　  讲解 　 2) word,名词,意为“说的话;话语;言语”, 还可表示“单词;诺言;信息”等。

　　例　　

He is a man with few words. 他是一个话很少的人。

    拓展     keep one's word 遵守诺言

break one's words 失信

in a word 总而言之;总之

in other words 换句话说

in words 用文字

　  讲解 　 3) how to look at the world 为“疑问词+动词不定式短语”, 作teach的宾语。

“疑问词+动词不定式短语”构成一类特殊的不定式, 常在句中作主语、表语、宾语等。例 How to get there is a question. 怎样去那里是个问题。(作主语)

The question is when to start. 问题是什么时候出发。(作表语)

I don't know what to do next.  我不知道下一步该怎么做。(作宾语)

5. On this day, students thank their teachers in many ways. 在这一天, 学生们用各种方式感谢他们的老师。

　  讲解 　 in many ways 意为“用许多方式, 用各种方式”。

　　例　　

We can keep healtly in many ways. 我们可以用多种方式来保持健康。

    拓展    on the way (to)... 意为“在....的路上”; by the way意为“顺便问一 下”。

6. Our teachers love us all, so each of us should thank them. 我们的老师爱我们所有人, 因此我们每一个人都应该感谢她们。

　  讲解 　 1) each, 代词/限定词,意为“每个;各个”。可单独作谓语，也可接介词of。

① 用于单数名词前,谓语动词用单数。

　　例　　

Each student has a computer. 每个学生都有一台电脑。

② 用于复数主语后, 谓语动词用复数。

　　例　　

We each like listening to music. 我们每个人都喜欢听音乐。

③ each of 意为“每个”, 后接名词或人称代词宾格的复数形式, 谓语动词用单数。

　　例　　

Each of them enjoys watching movies. 他们每个人都喜欢看电影。

　注意　 ① “each + of+复数名词/代词”作主语时,谓语动词通常用单数形式。

　　例　　

There are five boys in the room and each of them has his own ball. 房间里有5个男孩, 每个人都有自己的球。

Each of us likes drawing. 我们每个人都喜欢画画。

② each 作代词时还可用作复数名词或代词的同位语。作主语的同位语时,谓语动词应用复数形式。

　　例　　

We each have our own car. 我们各人都有自己的汽车。

    拓展    ① each可作形容词, 意为“每个”, 修饰可数名词单数。

　　例　　

Each student wants to join the school football team. 每个学生想加入校足球队。

② each还可作副词, 意为“各自”, 在句中作状语。

　　例　　

These desks are forty yuan each. 这些桌子每张40元。

     辨析     each和every

　　例　　

Each/Every student is in the classroom and each is reading. 所有学生都在教室里, 各自在读书。

　  讲解 　 2) should, 情态动词, 意为“应该, 应当”, 常用来表示提出或征询建议。

　　例　　

You should do more exercise. 你应该多做运动。

7. Look, my father is putting up the Spring Festival couplets. 看,我爸爸正在贴春联。

　  讲解 　 put up, 动词短语, 意为“张贴;挂起;搭起”。

　　例　　

His father often puts up a new calendar on New Year's Day. 他的爸爸经常在元旦节张贴新日历。 

Put up your hands! 举起手来!

Put up the picture. 

= Put the picture up. 张贴这幅画。

    拓展    ① put up还有“增加;提高”的意思。

　　例　　

They put up the price of the product. 他们提高了产品的价格。

　注意　 当名词作宾语时, 可放在up之后, 也可放在put与up之间;当代词作宾语时,只能放在put与up之间。

　　例　　

Could you help me put it up? 你能帮我把它挂起来吗?

    拓展    与put搭配的常见短语还有

8. And here in the kitchen, my mother is making some delicious dishes with my aunts. 在厨房里,我妈妈正在和我的伯母们做一些美味的菜肴。

　  讲解 　 dish,名词, 意为“菜肴; 一道菜; (待清洗的)餐具;碟,盘”。

　　例　　

a serving dish 上食物的盘子

a fish dish 一盘鱼

This makes an excellent hot main dish. 这就是一道绝好的热主菜。

    拓展    do the dishes 意为“洗碗”。

　　例　　

I often help my mother do the dishes. 我经常帮助我妈妈洗碗。

9. We are having a big meal. 我们正在吃一顿大餐。

　  讲解 　 meal,名词,意为“一餐;一顿饭”。是一日三餐的统称,可指早餐( breakfast) 、中餐(lunch )、晚餐 ( dinner/supper )。

　　例　　

We have three meals a day. 我们一天吃三餐。

10. And at the table, my grandparents give some lucky money to my young cousins and me. 我的祖父母在餐桌上给我和我的堂弟们一些压岁钱。

　  讲解 　 at the table, 意为“在餐桌上;在桌子旁”。

　　例　　

Look! They sit at a round table in the corner. 看!他们正坐在角落的一张圆桌旁。

    拓展    table作名词还可意为“表;一览表;(竞赛等的)名次表，积分表”。

　　例　　

a table of contents 目录

United are second in the table. 联队排在积分榜第二名。

11. AII the Chinese around the world watch the show and welcome the Chinese New Year together. 全世界的中国人都在观看这个节目, 起迎接中国新年。

　  讲解 　 around the world 意为“全世界;世界各地”。其同义短语有 all over the world/throughout the world。

　　例　　

People around the world like pandas. 全世界的人喜欢大熊猫。

12. We all enjoy the family time and are excited to spend the Spring Festival holiday together. 我们都很享受这家庭时光,并兴奋地一起度过这春节假期。

　  讲解 　 1) exited, 形容词,意为“兴奋的;激动的”, 常用于描述人。be excited to do sth. 意为“做某事很兴奋激动”。

　　例　　

She is excited to join the music club. 她很激动能加入音乐俱乐部。

     辨析     excited和exciting

　　例　　

She is excited to hear the exciting news. 她听到这个令人激动的消息很兴奋。

　  讲解 　 2) spend,动词,意为“用,花(钱或时间);花费”。主语只能是表示人的名词或代词。

　　例　　

I often spend the time with my grandparents on weekends. 我周末通常和我的祖父母共度时光。

     辨析     spend, pay, cost 和take都有“花费”的意思, 其区别如下:

　　例　　

He spends an hour on his homework every day.

= He spends an hour in doing his homework every day. 他每天花一小时做作业。

He usually pays 20 yuan for books every month. 他每个月通常花费20元买书。

These books may cost him 30 yuan. 这些书可能会花费他30元。

It takes me an hour to do my homework every day. 每天做作业花费我一个小时的时间。

13. I'm thirteen years old. This is my thirteenth birthday. 我13岁了。这是我的第13个生日。

　  讲解 　 thirteen, 意为“十三”,表示数量,是基数词。thirteenth, 意为“第十三”,表示顺序,是序数词。

14. About one hundred people are taking part in the dragon boat race. 大约有一百人正在参加龙舟比赛。

　  讲解 　 1) about, 副词,意为“大约,大致”。在英语中about, around和or so都可以表示大约。

　　例　　

There are about twenty in the room. 房间里大约有20人。

     归纳    

about的用法

① 作介词，意为“关于;对于”, 后跟名词,代词或动名词。

② 副词，意为“大约,大致”。

　　例　　

Tell me all about it. 把这件事全部告诉我。

It costs about 10 yuan. 大约要花10元。

　  讲解 　 2) hundred, 数词,意为“百”。如果前面有具体的数字，hundred 要用单数形式，如果前面没有具体的数字，表示约数时要用复数形式，还要与of连用。

　　例　　

two hundred animals 两百只动物

hundreds of students 数百名学生

    拓展    thousand,意为“千”, 用法与hundred 一样。hundreds and thousands 意为“成千上万”。

　　例　　

Our school has over three thousand students. 我们学校有三千多名学生。

Thousands of animals and plants live in rainforests. 数以千计的动植物生活在热带雨林。

15. She plants the first tree to show the students how to do it. 她种下第一棵树向学生展示如何种树。

　  讲解 　 1) the first意为“第一”。序数词表示顺序时,其前通常加定冠词he,后面接单数名词。例' The second month in a year is February. 一年中的第二个月是二月。

　  讲解 　 2) show,动词,意为“给...看; 出示;显示”。其主要用法如下:

show sb. sth./show sth. to sb. →向某人展示某物(当表示物的宾语是代词 it/them时,只用show it/them to sb. )

show sb.+疑问词+不定式 →向某人展示......

show sb. the way (to)...  →告诉某人去....的路

show sb. around  →带某人参观.....

　　例　　

She is showing her new football to me.

= She is showing me her new football. 她正在向我展示她的新足球。

I shall show you how to start the machine. 我要给你示范一下怎样开启这台机器。

Could you show me the way to the station? 你能告诉我去车站的路吗?

Kangkang is showing his parents around the school. 康康正带着他父母参观学校。

    拓展    show还可作名词,意为“展出,展览; (电视或广播)节日;演出,歌舞表演”。

be on show 意为“在展出”。

　　例　　

Lin Hua's pictures are on show in Nanjing. 林华的画在南京展出。

My sister is watching TV shows. 我妹妹正在看电视节目。

16. In the end, students plant trees by themselves. 最后,学生们自己种树。

　  讲解 　 by oneself 意为“独立地;单独地;独自”，指不需要外力帮助，其中oneself是反身代词。

　　例　　

I can repair the car by myself. 我可以自己修理这辆小汽车。

My grandmother lives by herself. 我祖母独自一人居住。

    拓展    在英语中,表示“我(们)自己、你(们)自己、他/她/它(们)自己”的代词称为反身代词。反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系，在人称、性别、数上保持一致。

　　例　　

She can cook some delicious dishes by herself. 她自己可以做一些美味的菜肴。

They can tidy up their rooms by themselves. 他们可以自己整理他们的房间。

17. And I am learning how to make dumplings these days. 而且我这些天正在学如何包饺子。

　  讲解 　 make dumplings 意为“包饺子”。

　　例　　

It is dificult for me to make dumplings. 包饺子对我来说是困难的。

    链接    make zoning 意为“包粽子”。

18. My father lights the lanterns and hangs them in trees. 我爸爸点亮了灯笼并把它们挂在树上。

　  讲解 　 1) hang, 动词,意为“悬挂;吊”。

　　例　　

She often hangs her coat behind the door. 她经常把衣服挂在门后。

　  讲解 　 2) in trees 意为“在树上”，通常指树外之物, 如在树上停留的鸟、小虫子、猴子等其他外来物。表达树本身生长出来的东西，比如树上的果实、 花朵或树叶等，用介词on。

　　例　　

There are some apples on the tree. 树上有一些苹果。

There is a bird in the tree. 树上有一只鸟。