▲ 团队合照
前期宣传：
在完成组队后，我们小队认真聆听了相关线上培训，并研读活动文件与要求，精心规划内容，梳理大学亮点，如优势专业、多彩社团活动等，仔细准备好横幅、宣传册、文创产品、巧克力糖果等物资。
在与浙江省三门中学应晓菲老师及相关校领导取得联系后，我们团队经过沟通协商，确定宣讲时间、场地，了解学生课程安排，避免冲突。与老师探讨学生关注点，使宣讲内容更有针对性。最终我们团队确定于2024年1月20日下午进入高中校园，通过对全年级进行线下宣讲的形式，展开宣传活动，针对不同学科，分享实用学习方法，比如英语的高效记词法、数学的解题思路等，契合高三学生需求，为感兴趣的学弟学妹们答疑解惑。同时，我们制作了些小礼品，提升学弟学妹们的参与热情，确保宣讲顺利进行。
▲ 校园美景
团队于1月20号下午抵达母校,在校园内的标志性建筑前合影留念。大家都很兴奋能重返母校,回忆起当年在这里学习、生活的美好时光。大家在图书馆前、食堂前、教学楼前等地拍照留念,仿佛时光倒流,回到了当年青春洋溢的校园生活。随后，我们探望曾经的恩师，回忆高中的趣事，相谈甚欢，了解高三学弟学妹们的近况。随后,我们又与负责大学生进校宣传事宜的应晓菲老师就高三同学的近况进行了更深入的交流。而后，我们在高二年级教学楼与高三年纪教学楼中间的广场上布置了咨询点,耐心解答了前来咨询的同学们对于往年录取分数线、校园生活以及就业前景等方面的疑问。
我们首先向同学们介绍了学校的一些特色专业、往年录取分数线以及一些选课要求,比如去年汉语言文学（师范）的录取分数线为600分左右,临床医学类为580~600分左右,同时临床医学专业需要同时选修物理和化学，另外我们还提醒同学们要根据自己的实际情况合理规划。对于校园生活,我们向他们详细介绍了社团活动、学习资源、宿舍条件等,鼓励同学们在学习之余也要培养自己的兴趣爱好。就业前景方面,他们列举了往届毕业生的就业去向,如有些同学进入了知名企业,有些考入了985、211院校研究生,只要努力学习,就一定能收获好的结果。
在咨询的过程中,小队成员耐心细致,我们以专业的态度,真诚地为即将步入大学的学弟学妹们答疑解惑,尽显优质的宣传服务意识。我们通过热情周到的讲解,为准大学生回答了许多实用性的问题。比如有同学担心无法适应大学的生活节奏，我们耐心地为他们介绍了大学作息的安排,并提供了一些有效的时间管理建议。还有学弟学妹对选课和专业方向感到茫然,我们细致地为他们梳理了各专业的特点,并分享了自己的选择经历,帮助他们做出更适合自己的决定。正是凭借这样耐心细致、真诚友善的服务态度,我们赢得了即将步入大学的学弟学妹们的信赖和好感,为他们顺利适应大学生活打下了坚实的基础。
除咨询活动之外，我们还分发了学校带来的文创产品以及宣传册。这些文创作品及其宣传资料广受学弟学妹们的一致好评,并引起了他们对于我们绍兴文理学院的浓厚兴趣。这些精心设计的文化创意产品,无一不彰显出绍兴文理学院卓越的文化底蕴与创新能力。总而言之，本次回母校宣传活动圆满完成。
▲ 定点咨询
▲ 分发宣传物资
在本次“感恩母校·逐梦文理”活动过程中，想不出来小队宣传工作顺利完成。在活动过程中，小队成员分工明确，步调一致，同各位任教老师回忆高中的拼搏故事。同时，我们向各位高中学弟学妹们推荐我校相关专业，鼓励大家报考我校，并向刚刚结束高考首考的学弟学妹们表示鼓励，相信他们必能乘风破浪，考上理想的大学。
对于小队各位成员而言，此次活动锻炼了大家的实践能力。在活动筹备和现场服务的过程中,我们不仅锻炼了沟通协调、应变处理等实际工作技能,也进一步增强了对母校的认同感和责任感。
▲ 校园美景
参与这次大学生返校宣讲活动，我们团队收获颇丰。站在熟悉的校园，面对学弟学妹们求知若渴的眼神，我们仿佛看到了曾经的自己。在分享大学生活与学习经验时，我们不仅将自己的成长故事娓娓道来，还介绍了丰富多彩的社团活动、学业规划技巧。看到他们眼中闪烁的光芒，我们由衷感到满足。这次宣讲，不仅锻炼了我们的表达能力，更让我们意识到传承的意义。我们期待这些分享能成为他们逐梦路上的微光，助力他们勇敢迈向未来。面对曾经熟悉的老师，心中涌起的是五味杂陈，既为重回校园而兴奋，又因身份转变而紧张。阔别重逢，看到老师熟悉的面容，亲切感扑面而来，记忆瞬间被拉回学生时代，心里满是温暖。曾经在老师眼中还是青涩的学生，如今以“过来人”的身份分享经历，紧张与自豪交织，我们更加希望通过此次活动能得到老师的认可。交流中，老师还是一如既往地关心学业和生活，那关切的话语让我们深深感受到，无论走多远，在老师这里永远是被牵挂的学生。
▲ 拜访恩师
▲ 与同学合影
供稿：想不出来小队
编辑：张宝月
初审：刘国豪
二审：陈 祥
