▲ 团队合照
前期准备：
在完成组队后，小队认真聆听了相关线上培训，并研读活动文件及要求，做好了团队分工。在与严州中学赖校长取得联系并沟通之后，团队确定于2025年1月19日进入高中校园，通过线下宣讲和设置咨询点位的方式开展宣传活动。
▲ 校园美景
具体过程：
团队于1月19日下午1点顺利抵达校园并集合完毕，稍作休息后，小队成员先在学校标志性的石刻前举横幅合影留念。之后团员各自拜访高中班主任，高中班主任询问了大家的近况并合影留念。之后，小队和老师一起拜访校长并赠送文创礼品，赖校长很关心地询问活动进展，并对我们的活动表示支持与肯定，同时对我们的活动提出意见和建议。
两点半时线下宣讲正式开始，团队成员在高三楼观摩教室2进行宣讲。我们首先播放了绍兴文理学院的官方招生宣传视频，以灵活生动的方式让高三同学领略文理风光，增加同学们对绍兴文理学院的了解。之后结合PPT对学校做了更加具体的介绍。我们着重讲了学校概况、校园生活、招生情况、毕业情况。我校坐落于文化古城绍兴，拥有浓厚的文化氛围，让同学们对我校百年校史有了了解。除了文化区位优势，我们也介绍了地理位置的优势，学校四周交通便利、地理位置优越。之后，我们详细介绍了师资力量和办学实力，以及往年的招生录取分数线，通过更为直观的数据呈现让同学们能对我校有更为清晰的了解，也让同学们了解自身是否适合我校。面临巨大的就业压力，我们将毕业后的就业情况作为此次宣讲活动的重点之一，将高的就业率和优质的就业岗位作为我校优势进行详细介绍。
▲ 进班宣讲
除了客观直接的数据展示，我们也在这次活动里和学弟学妹们分享了许多快乐温暖的大学校园经历。我们分享自己刚刚进入大学时适应的过程，也介绍了大学的校园设施、校园趣事、校园文化。同时，我们还分享了自己高三时的学习经验以及大学的学习方法，讲述了自己在大学校园中的成长经历，包括怎么进行团队合作、如何更高效的自主学习等等，想通过这些话，让高三的学子少一些迷茫，多一点动力，有设立目标、追寻目标的方向和勇气。
在定点咨询的过程中，有不少同学来向我们询问，其中更多的是文科生，许多同学都很关心有关专业的就业前景问题，还有的更加关心分数线的涨落。我们都一一回应并给予了建议或鼓励。
在最后，我们趁着夕阳正好，为这座我们一起奋斗过的学校拍下了一张张留影。
▲ 咨询活动现场
在本次“感恩母校·逐梦文理”的活动中，我们小队宣传工作顺利完成。在本次活动中，小队成员分工明确，步调一致，同各位任教老师回忆高中的拼搏故事。向我校学弟学妹展示了大美文理风光，推荐了相关专业，让学弟学妹对专业选择有更多了解，对未来方向有更大把握，并鼓励大家报考我校。
▲ 拜访恩师
对各位小队成员来说，这次活动不仅是一个宣传文理的机会，也是一次锻炼，更让我们能联结高中与大学。在活动中，我们加深了对文理的了解，也推动着更多的人了解文理，走进文理。
数学与应用数学（师范）234班洪曼琪：通过回访母校，我们能感受到学弟学妹身上的那股认真，犹如在寒冬中窗外的那几株梅，毅然立枝头。他们对大学有非常美好的期待，在心中藏着大学梦的同时也在高三最后时期蓬勃向上，努力冲刺。最后诚挚的祝福学弟学妹们高考顺利，希望他们能考上心中理想的学校。
汉语言文学（师范）244班宋凌雪：这次回母校，和高三同学交流了好多，首先感受到的是他们面临的沉重的学习压力。为了未来而努力拼搏，为了达到目标而不懈奋斗，这样的精神很让人动容。而作为刚刚告别高三生活的“学姐”，我自然知道保持这份“拼劲”的辛苦与不易，作为前辈，我希望我这次的宣讲能为他们带来些许帮助，目的不仅仅是让他们更加了解绍兴文理学院这所学校，更是想让他们能更清楚地了解何为“专业”、何为“大学”，也希望他们能从我的经历中受到一些启发。这次活动也给我带来很多的成长，我们为了这次活动筹备了许多，了解了许多，设想了许多，活动过程中不仅有沟通能力的增长，也有我对自己的反思。总的来说，这是一次很有意义的活动。
▲ 校园美景
供稿：鸿鸢队
编辑：王沈祎
初审：刘国豪
二审：陈 祥
