“实践重知行,研讨助成长”弘扬教育家精神 | 民附陵水分校思源小学教师大讲堂

教育 2024-10-28 20:01 海南

在这个充满活力与创新的季节里，我校成功举办了一场别开生面的“教师大讲堂”活动。此次活动不仅是一次教师间知识与经验的交流盛会，更是提升教学管理的重要举措。这是一次思想的碰撞，一次智慧的交融，更是一次心灵的洗礼，不仅为我们的教育事业注入了新的活力，也为我们构建智慧教育的殿堂奠定了坚实的基础。

回归初心，坚守教育情怀

讲座伊始，由郭德凯老师为我们带来了教育经验分享，郭老师从自身出发，畅谈在这个充满挑战与机遇的时代，作为一名教师，经历了从“躺平”的迷茫到“习惯”塑造的坚定。初到海南，怀揣着对轻松生活的向往，却发现教育之路从不是一片坦途。从而意识到，教师的使命是塑造未来，无法选择“躺平”。教育是一个不断“发展”的过程，每个孩子都是潜力无限的个体，需要我们用发展的眼光去看待，避免轻易给他们贴上标签。对学生的“尴尬”，要积极寻求消除之道，鼓励学生勇敢表达，创造机会让他们在实践中成长。在“较真”中，要以身作则，坚持原则，用示范作用引领学生走向正轨。

“习惯”是成就一切的基础。通过细心观察与引导，帮助学生培养良好的学习习惯，让他们在习惯的力量下绽放光彩。最后，郭老师指出，教育是无痕的、有爱的、有温度的。作为教师，我们不仅是知识的传递者，更是学生心灵的引路人。让我们携手并进，为每一个孩子的未来奠基，用爱与智慧点亮他们的成长之路。

匠心筑梦，共绘班级蓝图

随着渐入佳境，唐海鸥老师接着为大家带来了班级管理经验的分享，唐老师从班级班规、班干部机制，树立荣辱观，激励机制，个人性格、忠告几个方面进行了讲述，在班级管理上，需要制定系统的班级班规以确保班级健康稳定运行，同时调整奖励机制，让奖励变得更有挑战性且确保孩子们能切实感受到成就感。每天及时总结，敏锐捕捉并解决问题，通过预测学生动向和精准判断事件性质来高效管理。

此外，要重视发掘和培养班干部，根据能力和性格分配任务，力求实现班级事务的有效分配与责任心的养成。注重培养学生的荣辱观，通过先教后提醒、多次包容再严肃处理的方式引导他们表现良好。同时，要善用表扬作为批评的替代品，避免直接冲突，维护和谐的班级氛围。奖励机制上，更倾向于精神奖励，避免物质奖励带来的满足阈值提升。个人性格上，坚持原则、公平公正、不偏爱，课上是师生、课下是朋友。时刻保持冷静从容，避免在学生面前失态，传递积极快乐的情绪，营造正能量的班级文化。

智慧碰撞，心灵启迪

活动的最后，郑亚伶校长对本次大讲堂给予了高度评价，教师们的分享不仅是一次知识与经验的交流，更是一次心灵的洗礼。并对教师们的专业素养、敬业精神以及对学生深沉的爱表示由衷的认可与赞赏。郑亚伶校长鼓励教师们继续发扬这种精神，不断创新教学方法，提升教育质量，为培养更多优秀人才贡献力量。教师们也感受到了深深的是温暖与支持，这份认可如同灯塔，照亮了他们前行的道路，激励着他们在教育的征途上不断前行，追求卓越。

随着大讲堂已缓缓落下帷幕，但教育的征程才刚刚开始。此次大讲堂，不仅是一次教学经验的交流，更是一次心灵的触动与精神的升华。它让我们深刻认识到，教育不仅仅是知识的传递，更是情感的沟通、灵魂的触碰。在未来的日子里，我校将继续秉承“立德树人”的教育理念，携手全体教师，以更加饱满的热情、更加坚定的步伐，共同书写教育事业的新篇章。在这个充满希望的时刻，让我们共同期待，在这片教育的沃土上，每一颗种子都能破土而出，每一片叶子都能沐浴阳光，每一朵花都能绚丽绽放，共同绘就一幅幅最美的教育画卷。

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初审：民大附中海南陵水分校小学部

复审：党政办

终审：郑亚伶

编辑：党政办

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中央民大附中海南陵水分校

中央民族大学附中陵水分校是中央民族大学附中与海南省陵水县人民政府按照省一级学校的标准，联合创办的一所实验性、示范性、现代化完全中学（公立）。

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