江西14岁女孩在今年暑假参加青少年训练营，被教练强奸，回家后跳楼身亡！看到这则新闻，让我下定决心要做这期视频，就是想在开学季提醒那些要把孩子送去类似机构的父母，一定要三思！
我采访过好些在类似机构接受过训练的孩子，在他们身上看到最强烈的情绪，就是愤怒和绝望。你会在接下来的视频中，直接听到他们的心声。
01
在这些机构中，大多是中学生，初二到高一的居多，有厌学、休学的，有沉迷网络的，有离家出走的，很多孩子伴有焦虑症、抑郁症、双相情感障碍等心理疾病。
从父母的立场来说，他们感觉自己在孩子教育方面走投无路了，所以花一笔钱把孩子送到那些声称能帮他们把孩子改造好的机构中。
首先，孩子们极少有自愿去的，大多都是被家长蒙骗去的，甚至还有机构派4名工作人员去家里把孩子拖着硬塞上车。
在这种非自愿的情况下，孩子哪会安心接受所谓改造，他们的第一想法，一定是——出去。
“少年发声”采访对象1 ：小韵 / 初中休学
小韵：我特别害怕。其实我还好，我只是扯自己的头发，抓自己。比我来这里极端的人太多了，他们有的跳河，有的吞夹子，有的吞洗衣液，有的吞洗发水。小韵：对。很多来这里的小孩子都说，感觉自己像被他们抛弃了。教官也跟我说，合同上写了，只要签了这个合同，那么在这里的6个月，我们就不是他们的孩子，就是这里的孩子。
小韵：我在想，这个合同这么难听的话都能说出来，我妈也敢签。
这就是孩子们在这些机构里经历的第一阶段：震惊、恐惧、感觉被抛弃，想尽办法要出来，但无果。按孩子们的说法，毕竟，学费已经付了。
我接触到的孩子，在这些机构的每月花费在四五千到八千多不等，每个孩子都为父母花这笔钱感到分外不值，无一例外。
02
第二阶段，无奈接受事实，孩子们在封闭的环境中，接受日复一日的所谓训练和改造。
“少年发声”采访对象2 ：Y / 高中休学
Y：前三个月是军训，后面是早上军训，上午学三节课，但是学得就很水，因为老师也教得不好，真的是稀巴烂啊。你要教得好的话，你得加钱补课。啊！我的天哪！畜生吗？！
“少年发声”采访对象1 ：小韵 / 初中休学
小韵：老师，你知道整顿是什么吗？
小韵：就相当于那种惩戒，他会用体罚的方式让我们行为、动作上改变，比如跑步、蹲，就是那种蹲姿，一只脚要在垫在屁股上，一只脚立起来。反正还有很多。那个教官搞整顿的时候，说话就特别讨厌，他会骂你废物，我当时有点受不了的，因为我本来就体能不是很好，然后听到他这句话，我还是挺难受的。
小韵：我没有做什么事情，是因为我们里面有一种惩罚，是叫“大锅饭”，就是一个人犯错，全部的人都要去做惩罚。我们最长的一次整顿好像是整了两个星期。我觉得男生是最可怜的，因为教官和他们一起住，他们晚上会练一晚上的（叠）被子，有些人会在教官旁边蹲一晚上。其实我也见过里面的教官打人，就拿着一米的棍子，就拿那个打人。陈瑜：如果这个孩子被打了以后，会让爸爸妈妈知道吗？小韵：这个肯定不能知道的。我们这里每个周可以和家长联系一次，写信，我们写信的时候里面不能提学校不好的事情。小韵：我会写点好的，我会跟妈妈说，“我一定要改变好出来”，可能确实是骗他们的。小韵：她来看望我的时候，我有跟她说过，但是我发现根本就没有用，我甚至还跟她说这里有体罚，但是她说只有让我累了，才不会去想那些事情。陈瑜：如果爸爸妈妈知道自己的孩子被打，会为他们孩子出头吗？小韵：如果说没有经历过的家长，听到自己的孩子在学校被老师打的话，肯定是会很难过、会去找老师理论的，但我不知道为什么，你要是跟这里孩子的家长说的话，家长像无动于衷一样。小韵：我不知道。以前她来看望我的时候，我会跟她说，这里面有很多地方，会让我不舒服，我在里面过得好难受。妈妈说这是正常的。无处诉说的绝望，是不是？父母不相信自己的孩子，而是笃信有一家机构能把自己的孩子改造好。在这个过程中，孩子们慢慢也会审时度势，知道只有所谓表现好了，才有可能被释放。小韵：不是很好，反正该有的（症状）还是会有。我不想让那些教官知道我的情绪不稳定，我会去特别难受地克制自己。小韵：因为他们知道了，他们就会说你情绪不稳定，然后就可能不会放你走，还跟你家长说，“你孩子感觉在这里还没有好”。陈瑜：哦，你其实是害怕所谓的表现不好，让你是在基地里边待的时间更久。小韵：想哭的时候，我会去掐一下自己，让我转移一下注意力。还有其实在里面可以跟老师倾诉，但是我觉得跟老师倾诉的那种体验感一点都不好。你只要跟他们说一个事情，好像所有的错就是你的。我后来就不去了，我觉得这里的老师都不好，然后就不愿意去找他们。熬，孩子们只能慢慢熬。我采访的孩子，在里面一般是半年，最长的一年，还有一个孩子两三个月后出来了，她每天冲到学校大门口，歇斯底里地拍大铁门，哭喊着要出来，机构最终放了她。如果把从机构出来看作第三阶段，那么，一切问题都解决了吗？“少年发声”采访对象2 ：Y / 高中休学
Y：我本来就决定不去了，因为我现在去了，我肯定也学不好，我在里面屁都没学。“少年发声”采访对象1 ：小韵 / 初中休学
小韵：感觉自己不太一样，你身边的好多朋友，他们只是生了病，但是没有跟我一样进过这种基地。小韵：我也不知道，可能进了基地，感觉恐慌的事情又多了一点。陈瑜：现在你出来之后，那个机构对你的要求是什么样的？多久要跟他们做一次汇报？小韵：一般都是直接问家长的，也不知道什么时候做一次汇报，但他们跟我说的，是有一个15天观察期。小韵：让我有一个害怕的东西，他们反正这样做，还不是有自己的道理，至少让我有害怕的东西之后，能得到外界对他们学校的好评。陈瑜：但我有一点没有搞明白，譬如说你因为害怕会被再抓回去，所以你要在外面表现得我已经恢复了、我已经正常了、我已经好好学习了，但是如果你的身体、你的心理都不支持你，你又做不到，那怎么办呢？小韵：对，其实我有想过，我甚至跟妈妈说过，我说我在里面和外面接触的人事物都不一样，我可能达不到，妈妈她没有正面回我这句话。我给她写过信，但是她没有回我这句话。小韵：还把好，还是跟以前的一样，但是也有自己的改变，比如说我会让自己不在家里面那么暴露情绪了，我觉得这样可能会少挺多事情的。陈瑜：不过这个也意味着很多的事情你真的就要自己去消化。但是如果太难了，消化不了怎么办？“少年发声”采访对象2 ：Y / 高中休学
Y：对，没有，到现在也没有。我今天还得给那里的老师拍视频，介绍我最新状况。我不拍的话，他们就要来我家了！我的天呐！悲惨人生啊！受不了啦！
我有时候很崩溃，我不知道该怎么去形容这种感觉，我会觉得无论是过去和未来都好像太长了：过去长，就代表我浪费了很多时间；未来长，代表我走不完接下来的路。我会很明显地觉得我未来没有指望了，就会觉得每个人都比我好。Y：不要有活着都是一种错误的羞耻感，能坦坦荡荡地活着。可能只要我活着，我就得不断地后悔。我妈还在旁边一直说我“作践”自己，我的天，她怎么敢用这两个字说我？我真的好痛苦！（哭）……把这些孩子做少年发声的录音整理出来，心情真的很沉重。孩子们之所以来找我倾诉这些，有一重心理，是希望让更多人知道真相。
如果我们相信孩子们在里头寄出来的信，如果我们相信孩子们出来后根据要求反馈给机构说自己一切都好的视频，这在我看来是危险的，孩子们很可能在伪装，而这些信件和视频成了这门生意能够循环下去的最有力宣传。
请父母们擦亮眼睛！
我没有说所有这类机构都是唯利是图的，但请在做选择的时候，考虑两点：
第一，你是不是真正了解这家机构，撇开那些宣传，你是不是能找到在里面受训过的孩子跟你说说实情？
第二，如果把孩子比作种子，把家庭比作土壤，你确认今天所有的问题都是种子的问题吗？有没有可能土壤缺水、有虫害或是营养匮乏，所以影响了种子的长势呢？我们是不是需要同步来做种子和土壤的修复？把孩子送去封闭式的机构接受训练，好比把种子移植到另一片土壤生长一阵子，就算种子长好了，但回到原来的土壤环境里，过往的种种问题是否会重现呢？
我想说，制造问题的环境不改变，是解决不了问题的，别把单独孩子抛出去，如果要寻求改变，那应该是家庭整个系统的改变。
我特别记得几年前，一个母亲去机构探视儿子，儿子对她说，“从我进来的那天开始，我在这个世界上没有家、没有亲人。”
她期待儿子接受训练、接受改造，出来后就能成为一个热爱学习、积极向上、感恩父母的新人，但没想到，儿子冲着她说了这么决绝的话。
开学了，可能又有一批学生踏不进学校，咱们千万别病急乱投医，先回到本源，看看孩子厌学的问题到底出在哪里，后续的视频，我会陆续拆解这个大难题，欢迎关注。
看完文字后，建议点开视频，听听孩子们的直接讲述，会有更大的触动⬇️也感谢转发，让更多父母了解真相。
【好课推荐】亲子关系中有10种不良的相处方式，会严重影响孩子对家长的信任。推荐少年大不同创始人、《少年发声》系列丛书作者陈瑜老师的在线课程：亲子关系的10大雷区。
![]()
【新书推荐】继“少年发声”系列丛书之后，少年大不同创始人陈瑜老师最新家长访谈实录出版——《我为孩子打突围战》
▼
