智慧交融,共谱教育新章——福州市“十四五”第四批学科带头人研修团与龙口西小学交流活动
文摘
教育
2024-11-16 10:28
广东
2024年11月13日下午,福州市“十四五”第四批学科带头人研修团抵达龙口西小学天阳校区,进行为期半天的学习交流。本次活动旨在搭建一个互动平台,以促进两地教师教育理念的碰撞与宝贵经验的共享。龙口西小学邓杰锋副校长、张中清副校长热情接待了来访的学科带头人。研修团成员在杨静敏主任的带领下参观了AI实验室,从硬件设备到课程设置,了解了学校在人工智能教育领域的探索与实践。学生们的现场科技演示引起了来访教师的极大兴趣,他们对学生的创新能力和实践精神给予了高度评价。专业的场室设施不仅为学生搭建了实践操作的平台,同时也为教师提供了专业发展的机会,这正是学校智慧校园建设与应用的一个缩影。在参观结束后,张中清副校长做了题为《广州市天河区龙口西小学人工智能教育汇报》的主题发言。他全面介绍了学校在人工智能教育领域的探索与实践,包括与企业合作建设人工智能实验室、开发课程体系,以及通过AI编程班和机器人班等活动,激发学生的创新精神和实践能力。张副校长的发言不仅展示了学校在智慧校园建设方面的初步成果,也为未来教育智能化的发展方向提供了清晰的蓝图。通过这些努力,学校正致力于培养能够适应未来社会、具备相关基础知识和核心素养的复合型、创新型人才。
曹宁老师在《做好科学教育的加法、减法和乘法》演讲中,展示了我校在科学教育上的创新实践。学校通过增加资源、减轻负担、扩大效果,致力于提升学生科学素养。特色项目包括成立少年科学院、校内外资源协同转化机制,以及“科学+”教育模式,旨在激发学生的好奇心和创新力。未来三年,学校将聚焦课堂、师资、实验室升级等方面,推动科学教育优化和影响力扩展。分学科交流活动更是精彩纷呈。体育、科学和英语三个学科的教师代表分享了大观念单元整体教学设计。英语组赖清妮老师、陈丽珊老师分享了《六年级上册Module2 My City大观念单元整体教学设计和实施》,展示了如何通过大观念教学法来提高学生的英语语言能力和文化理解,以及如何将英语学习与学生的实际生活紧密结合。她们还分享了如何通过项目式学习,让学生在实际情境中使用英语,提高学生的语言运用能力。两位老师还和来访教师互动交流,双方碰撞出教研提升的智慧火花。体育组刘凌云老师、郝杏华老师分享了《水平三篮球教学单元概览》,详细介绍了篮球教学的目标、内容和方法,以及如何通过篮球运动培养学生的团队精神和体育品德。她们还交流了如何将游戏和比赛融入教学,让学生在快乐中学习,提高学生的参与度和兴趣。来访教师表示体育组分享内容非常专业,对我校在学生个性发展方面的努力表示赞赏。科学科组陈芝敏老师分享了《五年级上册第三单元<计量时间>》,探讨了如何通过大观念引领下的单元整体教学设计来提升学生的科学素养,以及如何通过实践活动激发学生的探究兴趣。详细介绍了基于单元内容梳理学科概念,寻找概念内在联系生成探究性问题,贯通教材任务驱动实现进阶发展思维的教学策略。各学科教师代表的教学分享不仅展示了我校教师的专业素养,也为来访教师提供了宝贵的教学经验和启示。此次交流活动中,龙口西小学展现了其在智慧校园建设、科学教育创新及大观念教学方面的卓越成就。我们相信,通过这样的智慧交融,龙口西小学的教育之路将更加宽广,教育之花将更加绚烂。