点亮心灵灯塔,赋能教育未来——记广州龙口西教育集团班主任专题培训
文摘
教育
2024-11-18 20:16
广东
班主任不仅是知识的传播者,更是学生心灵的引路人。他们肩负着“为党育人,为国育才”的重要使命,是基础教育领域不可或缺的中坚力量。2024年11月16日下午,广州龙口西教育集团邀请《班主任》杂志社社长、主编赵福江先生,为广州龙口西教育集团成员校、从化区街口街中心小学、天河区第九片区教研共同体学校,进行专题培训——《新时代中小学班主任核心素养》。广州龙口西教育集团陈武理事长、龙口西小学党总支副书记张峰、副校长张丽、汪朝霞,全体德育行政及班主任代表参加现场学习。活动同时通过腾讯会议线上直播。赵主编从教师专业素养说起,从为人师表、教育责任感、关爱学生的能力、教育教学能力、专业发展五个维度梳理了教师应当具备的基本素养。他强调班主任是教师中最优秀的代表,不仅要具备这些专业素养,更要具备区别于教师专业素养的三大核心素养——班集体建设能力、学生发展指导能力、教育沟通协调能力。他认为爱是不可替代的,学校要形成全面参与的专业育人集体,在现代社会的潮流中,尊重学生身心发展,抓住变化和规律,真正做到因材施教,不断研究学生,向学生学习,从而不断成长。他以生动的案例,结合深刻的理论,向大家提供班主任核心素养形成的途径;鼓励老师们勤于笔耕,多写育人故事和总结经验,并将经验建设成体系。赵主编的讲座有理论的高度,也有实践的深度,给班主任们带来了新的思考。在互动交流环节,班主任代表向赵主编提出了疑惑,如对于AI辅助班级管理等问题。赵主任逐一给予了细致的答复。我校支教教师在梅州兴宁市华南师范大学附属广梅园学校观看培训的过程中,支教学校同事也参与其中,感触良多。他们表示教育务必有爱,教育也需要艺术,班主任必须有较高的敏锐度,工作需细致,注重家校沟通,以后会用更高的标准严格要求自己,力争做一名更加优秀的班主任。培训最后,陈武校长总结发言。她对赵主任提出的“高质量的学校发展基于高质量的班级建设”;“班主任是立德树人的关键岗位”等观点表示高度认同。她说:“赵主任的讲座给了所有班主任工作的方向指引,在学校工作中,将继续强化班主任教研,在同伴学习和分享中加强班级文化建设。建设育人集体,不仅是班主任的事情,更是学校的事情,希望大家都能成为一个带来爱和温暖的教师。”教师是燃烧自己、照亮别人的太阳,爱不仅是教育的前提和基础,更是教育的最高境界,希望在这条充满挑战与希望的教育之路上,让我们携手并肩,共同书写新时代教育的辉煌篇章。