融与润：重新定义德育的站位和行动
金磊校长受邀在“中国德育·明德讲堂”活动中作主题分享
知识的田野上，
教诲如一场春雨，
润物无声，
却让世界更加芬芳；
爱意如一阵春风，
不求回报，
只愿万物成长。
为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，中国德育杂志社于2024年11月13日在江苏省常州市田家炳初级中学举办“中国德育·明德讲堂”特别策划“完善立德树人机制研究”专题活动，我校金磊校长受邀参加活动，并作题为《融与润：重新定义德育的站位与行动》的主题分享。
金磊校长围绕三个问题和大家进行了探讨：如何从理想化的道德标准走向具象化的行动指南？如何从生硬化的道德说教走向套嵌式的整体浸染？如何从拉扯式的分而治之走向合合型的聚力发力？
金校长从“融于德”和“润于育”两个方面解读了德育目标、德育路径和德育主体的问题。他首先从德育融于学校文化、学生活动和学科教学三个不同方面，展现了渗透、交互、嵌入中塑造德育的弥散性结构。“iu德育1.0”到“iu成长2.0”，“点绿成金，禾下追梦”，“艺”起成长校园艺术节，语文拼音闯关、体育跨学科学习研究等等一系列活动，全方位多角度展示了三实小将德育融于日常教学的方方面面。
接着他又从德育润于环境、体验方式和主体聚合三个方面，展现了具化、践履、聚合中实现德育的多向性落地。照片里的“社会主义核心价值观”，手绘“美德漫画”，搭建“真实”的体验平台，发挥同伴的示范性，物化显性互动成果，家长学院课程清单等等一系列案例，全方面多途径展示了三实小将德育润于家校间合作的一点一滴。
“教育就是生命影响生命的过程。”金磊校长的精彩分享，可谓一场饕餮盛宴，让在座每一位老师如沐春风，醍醐灌顶。
学校德育，
一头连着生命的成长，
一头连着民族的未来，
在大与小之间，
在近与远之间，
我们需要守候，
我们更需要策展，
蓬勃的情感，
深刻的理性，
两者缺一不可。
我们使命在肩，
任重而道远……
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你和三实小之间，
只差一个公众号了～
撰稿 | 张 晟
摄影 | 刘 霜
美编 | 墨 墨
一审｜老蚂蚁
二审 | 王 瀚
三审 | 时 光
