思政课堂展风采
立德树人启智育未来
记2024年桂林市高中政治学科
优质课决赛展评活动
为进一步落实学科核心素养，引导高中政治教师深入研究教材教法，积极实践大单元教学理念，交流议题式教学经验，11 月 28 日，2024 桂林市高中政治学科优质课决赛（现场课）展评活动在我校隆重举行，此次活动由桂林市教育局主办，桂林市教育科学研究所承办。
历经前期严格筛选与审核，来自桂林市各高中的 6 名政治教师成功突围，进入最终的现场课展评环节。活动期间，参赛教师通过抽签决定展示顺序，精心筹备了一堂堂精彩绝伦的优质课，充分展现了各自的教学风采。
课堂上，教师们巧妙运用大单元教学理念与议题式教学法，借助丰富多样的教学资源与手段，以议题为引领，创设具体情境，通过问题驱动的方式，引导学生积极思考、主动探究，培养学生的思维能力和创新精神。教师们精心设计的课堂活动，既丰富了学生知识，又培养了学生的学科核心素养，切实落实了思政课立德树人的使命。
我校陈冬老师执教《伟大的改革开放》一课，陈老师在与学生共同探讨“改革开放何以伟大”这一理论性较强的课题中，深度应用信息技术融合手段，巧用AI技术让学生自主操作生成改革开放前后桂林市衣食住行各方面的照片，形成对比从而进一步谈在这个过程中看到改革开放的伟大之处；以桂林旅游业发展为时间轴，学生以小组为单位绘制改革开放的重要时间节点，最后再次运用AI描绘未来蓝图，人机交互激发学生的积极思考与主动探索，学生在运用信息技术生成的同时加深了对于改革开放的理解与思考，最大限度地唤醒学生的思维活力，充分展示了国龙师生的风采。
▲陈冬老师
▲郑唯宁老师
▲ 吴欧老师
▲ 杨资英老师
▲ 武颖老师
▲ 李佳钰老师
桂林中学周玉冬老师作点评：
周玉冬老师向大家分享了“优秀课堂教学的十个特征”，她从“突破‘主干’、围绕‘主线’、彰显‘主题’、实现‘主体’”等四个方面阐述了如何构建一堂优质课。周老师强调，要灵活运用教材，依据学情，吃透课标、用好课标，让思政课有“意思”、更要有意义，议题要可议、能议、应议，情境讲究向上看、向下靠，设问要注意准度、难度、广度、梯度、效度，以便更好地让学生参与课堂，让活动型课堂真正“动起来”，感受思政课的魅力。
桂林市教科所的教研员莫岚老师作总结：
莫岚老师指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，上好思政课意义重大。思政课既要有意思，有意义，有效益，更要有政治性、科学性、思想性和创新性。希望老师们在贯彻落实立德树人的根本任务的同时要不断创新工作思路，在思政教育方面作出更多尝试与探究，为当好“引路人”而不懈奋斗！
最后，由桂林市第十九中学阳立老师公布评分。
此次高中政治优质课比赛精彩纷呈，参赛教师们以扎实的专业素养、创新的教学方法和饱满的教学热情，为我们呈现了一堂堂高质量的政治课。这场比赛无疑是高中政治教学的一次精彩盛宴，为推动学科发展注入了新的活力。相信在今后的教学工作中，广大高中政治教师们将会继续努力，不断创新教学方法，提高教学质量，为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才做出更大的贡献。
图文：高中政治组
初审：陈亚兰
复审：李洁 刘淳
终审：申发贤
