深度解析
助力提升
桂林市国龙外国语学校
初中英语组开展教研活动
为了更有效地推动教学质量的提升，初中英语教研组于11月6日下午紧密围绕考试情况召开了本次期中质量分析会。会议旨在明确教学方向，提升教学质量，并为后续的教学工作提供有力的指导。在本次考试中，各年级的学生展现出了不同的优势与短板。针对这些实际情况，各年级英语备课组长进行了深入细致的分析和汇报。
PART 1
阶段小结
初一备课组长蒋琎老师和初二备课组长龚光平老师均深度剖析了当前阶段教学成果评估的概况、亮点以及学生表现中的优势与不足，并针对这些问题提出了具体策略和建议。蒋老师建议教师应着重关注在学习上遇到困难的学生，通过增加辅导与关心，努力缩小他们与其他同学之间的差距。龚老师则强调，语言的习得需要大量实践，不能仅仅依赖传统的练习方式。她提出应锻炼学生的胆量，创造更多当众表达的机会，并增加个性化指导的频率，以实现因材施教。
初三备课组长邓晓艳老师的期中教学成效分析内容丰富且深入，她全方位、多角度地审视了期中评估情况，将学生的答题表现、易错点及成绩分布进行了可视化呈现。针对评估中揭示的学生问题，邓老师进行了深入思考，并提出了以下策略：持续深化课标研读，明确教学导向；实施分层教学，提升学习效率；协同导师制度，精准辅导学生；以及团结团队，全力准备即将到来的统一考试。
PART 2
经验分享
教研活动上，初二年级李芳娜老师分享了她的教学经验，涉及备课、听课及团队合作三大方面。她认为，认真备课对于提高课堂效率至关重要，课堂时间比课后辅导更为宝贵；多听课、多学习是提升教学技艺的有效方法，因为教学没有固定模式，每次听课都能带来新的启发；此外，她也看重团队合作，相信相互信任和深入交流对于教学成长的重要性。
PART 3
分析评估
教研组长胡卫华老师结合阶段教育教学实践，向教师们传达了几个重要的教学导向：强化学生思维能力与口语表达，优化课堂以提升教学效率，实施个性化教学策略，注重阅读与针对性辅导，以及加强团队合作，共同推动教学质量提升。
PART 4
科学指导
教务处向烨副主任引导老师们深刻认识到计划与团队合作在教学工作中的重要性。她鼓励每位教师设定明确目标，并依据计划稳步前行。在团队合作中，教师们应相互扶持、共同面对挑战。向烨副主任强调，团结协作的精神是通往教学成功的关键。向主任呼吁教师们继续坚守这一精神，为提升整体教学质量而不懈奋斗。
PART 5
智慧引领
申发贤副校长在总结发言中，对老师们的辛勤付出表示赞赏，并提出持续优化教学流程的重要性。申副校长倡导将计划建模的直观性融入教学总结，鼓励教师增强职业内驱力，激发学生内在动力，为学生的全面发展助力。同时，他也强调了培养学生创新思维与学习兴趣，提倡课前表演等教学活动，以丰富学习体验。
深度解析，助力提升。此次教研活动不仅加深了教师们对教学方法的理解，也为初中英语教学的持续优化奠定了坚实基础，期待未来更多富有成效的教研活动，共同推动英语教学质量的稳步提升。
