编者按:2024年,全校上下坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神,锚定深化教育改革、提升办学质量,不断书写学校高质量发展的崭新篇章。全校各学院、各部门勇于担当,围绕学校发展重点难点,实干创新,亮点频现。为此,学校党委宣传部组织开展2024年“十大亮点”新闻事件展播,全面展示我校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和国际交流等方面的亮点与成果。本期,让我们聚焦学校本科教学和教师教学发展工作。
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强化教学制度建设
完善管理体制机制
2024年,学校制定修订8项教学管理制度,教学管理体制机制进一步完善。制定《黑龙江八一农垦大学现代产业学院建设改革推进工作实施方案》,推进产业学院建设。制定《黑龙江八一农垦大学关于修订2024版本科人才培养方案的指导意见》,全面修订人才培养方案,严控学分规范学时;推进交叉融合,开设跨专业课程均在3门以上;提高实践环节比重,平均实践占比达32.53%;明确美育教育、劳动教育学分要求,开设阳光体育实践,促进学生德智体美劳全面发展。
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以评促建以评促强
提升教学服务效能
2024年,学校以评促建,立足常规抓教学,促进教育教学质量提升。组织开展优秀课程、专业建设、人才培养模式改革等7类揭榜挂帅工作,形成教学管理制度、专业发展规划等汇编,整理并形成200余份支撑材料。组织审核评估教学资料检查演练,召开30余次审核评估专项会议,通过规范管理、明确分工、优化流程、强化保障等措施,高质量完成423份试卷、222份本科毕业论文、35个专业人才培养方案等调阅材料的整理报送和41门课程在线听课,走访3个学院实验室和2个校外实习基地。以审核评估为契机,切实提升管理服务能力,创建教务处公众号,启用线上调停课系统、教室网络监控系统和智慧教学平台,推进实时化教学管理服务;优化教学安排,调整教学周为16周,编排课程2187门次;成立校院两级巡考小组,完成考试1438门,以考风促学风教风建设;聚焦学生需求,深入挖掘考场资源,增加考场28个,有效解决了英语四、六级“报名难”问题,圆满完成全校24127人次的四、六级考试。
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调整优化本科专业
服务特色产业发展
根据《黑龙江八一农垦大学学科专业设置调整优化改革实施方案(修订)》,学校优化构建5个专业集群;布局“四新”交叉融合专业和急需紧缺专业,2024年新增智慧农业和动植物检疫2个专业,停招财务管理和生物工程2个专业,29个专业制定改造升级计划;组织5个学院参加工程教育认证标准培训,抢先抓早布局农学门类专业三级认证工作,全面提升专业内涵建设。
4
持续加强课程和教材建设
构建育人体系
2024年,学校完成2门基础课程改革,立项建设5门专业集群交叉融合课程、5门知识图谱课程、15门数字人视频课程、10门美育课程改革建设项目、33门校企共建课程,以及20门专创融合课程;建设首门校本课程《爱尚“家园”》并在全校范围内完成首轮授课,包括“大美龙江”“神奇北大荒”“魅力大庆”和“奋进农大”四大主题,培养学生家国情怀,受到央广网、龙头新闻等媒体关注报道;充分发挥一流课程带动作用,遴选优秀课程建设案例104个;组织6门课程申报第三批国家级一流课程,组织论证上报“101计划”首批建设课程5门;积极参加教材建设研讨,获批首批普通全国高等农林院校“十四五”规划教材4部;获评黑龙江省教育厅“十四五”普通高等教育本科省级规划教材1部,并被推荐参评国家级规划教材;出版5部农业农村部“十四五”规划教材。
5
课程思政育人落地
立德树人成果丰硕
学校持续推进课程思政建设创新发展,强化课程思政示范校建设。2024年,完成58门校级课程思政建设项目验收工作,形成2000余个课程思政教学典型案例;5门课程获批第四批省级课程思政示范培育项目;2门课程获批第二批省级课程思政优秀教学案例;5个案例获评第四届全国高等农林院校优秀课程思政教学案例,1名教师在全国会议上作专题报告;我校学生代表黑龙江省在“三省一区”高等学校课程思政建设联盟年度工作推进会议上发言;获得第四届黑龙江省高校教师教学创新大赛课程思政组一等奖1项、二等奖1项;获得大庆市首届课程思政教学竞赛一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项。
6
深化双创教育改革
双创人才培养成效显著
2024年,学校依托大学生创新训练计划项目开展专创融合课程建设、毕业论文(设计)改革、项目式教学、五育并举等特色改革,获批国家级项目48项、省级项目118项,立项校级项目39项。在第十七届全国大学生创新年会中,学校《菝葜皂苷元诱导肺癌A549细胞凋亡机制的研究》项目入选学术论文交流,《黑龙江省地方重点保护野生动物数字化系统的研发与应用》《刺五加种质资源评价与创新基础研究》2个项目入选改革成果展示,入选项目数量位列黑龙江省省属高校第一位。
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以赛促创
助力创新创业人才培养
2024年,我校学子在各级各类创新创业竞赛及“雄鹰杯”小动物医师技能大赛、全国大学生动物科学专业技能大赛、全国大学生数学竞赛等各类学科竞赛中奋勇拼搏,再创佳绩,获国家级奖项81项,省级奖项313项。在中国国际大学生创新大赛(2024)黑龙江赛区现场决赛中,荣获金奖15项、银奖49项、铜奖41项,获奖数量位列全省高校第一;8个项目入围全国总决赛,斩获国家级银奖1项、铜奖7项,国赛成绩位居省属本科高校第一。在首届大学生新文科实践创新大赛中获省级金奖4项、银奖9项、铜奖1项,其中8个项目成功晋级国赛,获国赛银奖2项、铜奖3项、优秀奖3项,学校获全国“优秀组织奖”。
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构建多层次教师培训体系
获评“先进集体”荣誉称号
2024年,学校秉承“服务教师发展、助力教师成长”的工作理念,通过深入探索、创新实践、持续优化,开创教师教学能力培训工作新局面,获评“黑龙江省高校师资培训工作先进集体”荣誉称号。本年度共组织开展教师研修、教学创新大赛、课程思政、智慧课程、审核评估及专业认证等各类教学能力培训、工作坊及交流分享分30余场,培训教师及教学管理人员3000余人次,遴选推荐21名骨干青年教师参加省高校青年教师教学发展示范性研修项目,其中3名教师获“优秀学员”称号。
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建立校院两级竞赛体系
获奖等级和数量再创新高
2024年,学校建立了校、院两级教师教学竞赛体系,鼓励教师广泛参与,引领带动广大教师积极推动课堂教学改革,提升课堂主渠道育人质量,组织校级教学竞赛5场,参与教师共计660余人次。其中,举办的校第五届教师教学创新大赛,339名教师参加院赛,117名参加校赛网评赛,60名教师晋级决赛,参赛教师人数为历届最多。建立“赛训一体”工作机制,根据比赛不同阶段的要求,为参赛教师提供针对性的培训和指导,包括专题培训、磨课、演练和材料修改等,遴选培育优秀教师参加省赛。本年度荣获第四届黑龙江省教师教学创新大赛一等奖2项、二等奖2项、三等奖7项;第七届黑龙江省高校青年教师教学竞赛二等奖3项、三等奖1项;第十一届黑龙江省高校微课教学比赛二等奖2项;首届大庆市课程思政教学竞赛一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项,我校荣获“优秀组织奖”3项,获奖等级和获奖数量再创新高。
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构建多维校企协同育人体系
促进产教深度融合
2024年,学校出台《黑龙江八一农垦大学现代产业学院建设改革推进工作实施方案》,加快推进现代产业学院建设,形成面向农产品加工产教深度融合、多方协同育人的工农科融合的应用型人才培养模式,推动建立“黑龙江省数字商务行业产教融合共同体”;遴选人才培养模式改革典型案例10个,进一步完善校企结合、产学研用一体化的“3+1”人才培养模式,40个专业开展校企联合培养;遴选优秀校企共建课程30门,形成校企共建资源和真实案例400余个;召开“校企合作促发展 协同育人向未来”校企协同战略合作大会,形成具有八一农大特色的育人全链条、发展全方位的校企合作新格局;获批2项实验教学与教学实验室建设研究项目,完成3个省级实验教学示范中心的阶段性总结工作和2个国家级实验教学示范中心的整改反馈工作;推荐黑龙江省高等学校本科实验教学示范中心项目4个,推动实验教学示范中心的建设与发展。
应用科技学院(继续教育学院)2024年“十大亮点”新闻事件
来 源丨教务处
统 稿丨杨树果 那天宝
封 面丨李佳鑫
编 辑丨朱星瑞
责 编丨孙春雷