关于判断：仍然要用文史类知识训练自己大脑的神经网络。文史训练不足的大脑充满偏见。
也许文史哲知识才是真正需要印在头脑里的知识。纯理工科的知识，比如一个公式、一个算法，都是形式逻辑，几乎都是可编程的，可以交给一个外部系统，它会执行得比你更好。
一个心理学家做实验研究肯定要用到统计学方法，但他并不需要真的自己使用统计方法手算结果，那些都有现成的软件。你只要把数据输入进去，结果自动出来。你研究质量的好坏不是取决于公式是否精准，而是对问题的敏锐理解和对实验的精巧设计。
神经网络最适合用文史哲的语料训练。
打个比方。在修仙小说里，修行者的武力值可以分为两部分，一个是你用的法宝，一个是你的内功。
形式逻辑的知识就相当于法宝，文史哲知识就相当于内功。
AI流行以后，法宝都变成标准化和可以轻易获得的东西了，能不能用好是体现在内功上。而人与人之间的内功的差异，是无法在短期内弥补的，必须在长期的思维训练之中提高。
未经文史哲语料训练的大脑很无知，经过不全面语料训练的大脑会有偏见，只有使用高档次语料进行充分的训练，这个人的内功才配得上思考大事。
有些纯粹搞理工科的人，也许本职工作做的还不错，但是你稍微跟他聊聊就会发现这人平时根本不读书，脑子里充满了偏见和阴谋论，可以说非常幼稚…
文史哲具体有啥用呢？
文学作品能加强我们的共情能力。
读一读小说，熟悉熟悉对心理活动的描写，你会更能体会其他人在想什么，你就更有可能学会从他人的视角考虑问题。AI时代要求我们更多地与人打交道，共情能力会变得特别重要。每个人都有自己的情感和诉求，但是很多成年人却是只顾自己的情绪，永远学不会设身处地地从别人的角度想一想，表现出来就会比较直楞。
如果你能进一步学一点文学素养，说话有条理，能突出重点，那就更好了。能快速准确地表达自己的意思是一个本领。
哲学最重要的作用是让我们学会清晰思考。
物理学家费曼以前讲过一个笑话，说两个哲学家在一起辩论的模式是这样的。
一个哲学家对另一个哲学家说：“你根本不知道我说话的意思！”
另一个哲学家反问道：“什么是你？什么是我？什么是知道？”
费曼的本意是讽刺，但是这个笑话的确抓住了哲学家的一个关键特征：他们非常在意你说的那个概念的定义到底是什么。
很多人爱说“中国人是群体思维，西方人是个体思维”，真是如此吗？到底什么叫“群体思维”？你能不能给我讲清楚一点。哲学家提醒我们先把概念搞清楚，把一个说法的适用范围想清楚。
再进一步，哲学还能教会你从「第一性原理」出发考虑问题。一个难题拿过来，你能不能把它分解成若干个步骤，其中每个步骤都是可操作的？这需要强大的思维训练。
历史的作用，则是用大量的真实案例训练大脑解决问题。
每当在现实生活中遇到一个局面，你都能想到历史上有个典故。
你跟老板之间似乎有些误会，而宋朝的某个官员跟皇帝之间发生过类似的事情，那你就可以想想当时他们是怎么做的。你不见得非得使用当时的做法，但你至少会心生警觉，意识到这个事情有可能会往什么方向发展。
读历史是增长社会见识最快的办法。
普通人认识的最大的官可能也就某个公司的领导，其实没有经历过很多事情。而如果你多读些历史，你会觉得所谓了不起的大人物其实也都有各种局限性，你就会有一种举重若轻的气度。有了大气度，你就会在任何局面之中不慌不忙，一眼就能看出来什么重要什么不重要。
文史哲之外，或许你还可以学一点数学和物理学。
数学能锻炼逻辑推理能力，能帮你明辨是非。
物理能带给你符合当前科学理解的世界观，让你欣赏宇宙之美。
但我们的主要目的不是为了数学的技巧和物理的知识，而是为了一种思维方法。
这个方法就是从复杂的真实世界中抽象出来一个简化的模型，然后定量分析这个模型。具体的问题有太过复杂的变量，抽象的模型能让你抓住重点，忽略细节。这个抽象能力，能让你迅速抓住任何问题的本质。
当然，不可否认的是截至目前为止，文史哲专业毕业生还都不太好找工作。但是他们后劲足，他们只要找到自己的岗位，就能比理工科毕业生更快地升职。
或许大学专业选理工科，然后用业余时间学习文史哲是个更妥当的办法。
我们学习文史哲最好是学真东西，而不是什么民间故事、评书演义之类。
我看现在很多短视频文史博主胡乱讲中国文化，只提供一个情绪价值。
比如读历史，你最好读非虚构的作品。罗振宇老师的《文明》节目有个口号叫「经历过，解决过」，说的就是真实的人面对真实的局面提出各种解决方案。真实世界没有绝对的好人和绝对的坏人，只有各种不得已。你会感慨人真是不自由。
文史哲的学问还有在我看来更好的用处，那就是让我们摆脱平庸的引力。
日常生活实在太过平庸了。一个大好青年，如果把注意力只是用在什么升职加薪、办公室政治、婆媳关系那些茶杯里的风暴上，难道不是太没意思了吗？
读一点文史哲，想想这个世界还有那么多不平凡的事情，是一个巨大的安慰。
参考资料：得到，万维钢《精英日课》6
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