SHIYANZHONGXUE
三尺讲台显身手，青年才俊竞风流。一批批意气风发的年轻教师带着坚定的理想信念加入了实验中学大家庭，矢志在实验这块土地上耕耘，励志写出新的篇章。这些教师面对的是新的天地，需要有新的磨砺，才有动听的成长故事。为促进新教师专业素养成长和教学能力的提升，早日站稳讲台，实验中学开展了为期一月的新教师达标课活动，为新教师搭建一个展示自我、交流分享、学习成长的平台，促进其快速成长。
地理组张春英老师精心准备，从成语“沧海桑田”入手，巧妙引出课题，激发学生的学习兴趣。精选素材，注重细节，讲、练结合，小步子、快反馈，并运用动态图来直观演示板块的运动，有效突破教学难点，为大家展示了一堂精彩纷呈的《海陆变迁》。
生物组刘丙鹤老师以袁隆平种植的水稻种子导入本节课，激发了学生的学习兴趣。在课堂教学中刘丙鹤老师以生为本，精选素材，教会学生学习方法，适时联系生活，对学生进行情感教育，鼓励学生，学习袁隆平精神，实现情感态度价值观目标。
化学组赵宏展以黎族的非物质文化遗产——钻木取火为情境提出问题。在授课过程中以化学史观作为情境线贯穿始终，让学生切身体会到了勇于探索，严谨求实的科学精神。教学过程中充满趣味，增强学生宏微结合的思想观念，建立起对“宏观、微观、符号”的三重表征的认识。
历史组万红杉老师以传统二十四节气开启对夏商周文化的探索之旅。整节课设置游览博物馆的大情境，赋予学生展馆讲解员、导游、情景剧演员、考古小记者、朗诵者新身份，提高学生课堂参与度。课堂生动有趣，内容环环相扣，师生配合共同打造出了精妙绝伦的传统文化之旅。
上课环节是一次教学风采的展示，评课环节更是一次思想的碰撞和智慧的交流。在互相交流中进一步明确目标素养导向，内容结构导向，课堂活动导向，评价标准导向。在思维的碰撞中，老师们更新了教学理念，拓展了教学思路，进一步明晰了前行方向。
一路成长，一路感知，新青年教师或许都存在过这样那样的不足，但是成长的阵痛之后，必将迎来生命的春天。本次达标课课活动不仅给青年教师提供了展示自我的平台，更提供了一次锻炼成长的机会，相信通过不断思索，不断前进，每一位新教师都会在实践中收获属于自己的宝贵经验。
“合抱之本，生于毫末，九层之台，起于垒土。”相信在未来的岁月中，新教师们定会扎根三尺讲台，砥砺前行，在实验中学这一片沃土上成长为根深叶茂的参天大树。
