践行弘扬教育家精神
共筑师德师风新高度
以党的二十大精神为指引，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，特别是关于大力弘扬教育家精神的重要指示，将这一精神作为师德师风培训的根本遵循。落实立德树人根本任务，立足本职工作，不断强化师德师风责任意识，涵养师德师风素质。引导教师树立正确的世界观、质量观、人才观，海口市美丽沙幼儿园于8月30日上午举办以“践行弘扬教育家精神，全面提升教师职业素养”为主题的师德师风培训活动。此次活动不仅是对教师精神风貌的一次全面洗礼，更是对教育质量提升的一次有力推动。
在晨光初照的海口市美丽沙幼儿园内，一场关于教育灵魂深处的对话悄然开启。所有参训老师齐聚一堂，怀揣着对教育的热爱与敬畏，共同参与了这场意义深远的师德师风培训。活动旨在通过深度学习与交流，引导教师们深刻理解教育家精神的深刻内涵，进而提升自身修养与专业能力，携手构建一个更加和谐、高效、富有温度的教育生态。
专家简介
段会冬：海南师范大学教育学院副院长，海南教育改革与发展研究院副院长，海南师范大学铸牢中华民族共同体意识研究中心执行主任，教授，硕士生导师，海南省拔尖人才，主要从事基础教育，民族、农村地区教育研究。主持国家社科基金、全国教育规划课题等国家级、省部级课题多项，出版学术著作3部，发表学术论文50余篇。
深入剖析 三问启思
培训中，特邀嘉宾段教授以其深厚的学术功底和丰富的教育实践经验，为老师们带来了一场精彩纷呈的讲座。段教授从“为什么关注教育家精神？”、“什么是教育家精神？”、“如何践行教育家精神？”三个维度出发，层层递进，深入浅出地阐述了教育家精神的深远意义与实践路径。
段教授首先强调，教育家精神是中华民族优秀传统文化的继承与发展，是新时代教育强国战略的重要支撑。通过掷地有声的三问——“为了什么而教”、“凭什么去教”、“以什么来教”，段教授巧妙地引导老师们进行自我审视与深刻反思，促使大家认识到教育工作的崇高性与复杂性，以及作为教育者的责任与担当。
六维践行 铸就师魂
践行教育家精神，需从多个方面入手。立根，要心有大我、至诚报国，将个人的命运与国家的命运紧密相连；立德，言为士则、行为世范，以高尚的品德为学生树立榜样；立业，启智润心、因材施教，根据学生的特点进行个性化教育；立学，勤学笃行、求是创新，不断学习新知识、新方法；立魂，乐教爱生、甘于奉献，用爱心和耐心呵护每一位学生；立志，胸怀天下、以文化人，培养具有国际视野和社会责任感的学生。同时，加强教师队伍思想政治建设，严格遵守《新时代中小学/幼儿园教师职业行为十项准则》，确保教育的正确方向。
携手前行 共创辉煌
随着培训活动的圆满落幕，参训教师不仅收获了宝贵的知识与经验，更在心灵深处种下了教育家精神的种子。我们深知，作为新时代的教师，必须肩负起立德树人的神圣使命，以实际行动践行教育家精神，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。让我们携手并进，在新时代的征程中，共同书写师德师风建设的新篇章，为祖国的未来培育更多栋梁之才！
编辑｜沈丽平
初审｜保教室
终审｜园领导
启迪美好心灵 奠基美丽人生
