第一部分 来自新加坡教育部（MOE）网站的信息
一 前言
新加坡剑桥普通教育证书普通水准 (GCE O 水准) 考试是新加坡学校和私人考生每年参加的全国性考试。
新加坡-剑桥普通教育证书普通水准 (GCE O-Level) 考试于 1971 年推出。2006 年，作为新加坡教育部为加强考试管理而做出的努力之一，该考试与英国的 GCE O-Level 考试“脱钩”。GCE O-Level 考试与新加坡教育部自己设计的新加坡学校课程紧密结合。
GCE O-Level 考试每年面向以下对象：主流学校的学生，正在修读中四快捷课程或中五普通（学术）课程， 符合 GCE O-Level 考试报名资格标准的自学学生。
新加坡考试与评核局、新加坡教育部和剑桥国际教育是 GCE O-Level 考试的联合考试机构。
二 母语 (MTL) 课程 B
MTL 课程 B 科目不是 GCE O 水准科目，其成绩将不计入考生 GCE O 水准总分的计算中。
通过 MTL 课程 B 科目的考生将被视为已满足初级学院入学的 MTL 科目要求。考生证书上将标明各 MTL 课程 B 科目的成绩为优等、及格或未评定。考过就行。
三 O 水准学校选修课程 (OSIE)
2005 年，教育部允许中学开设 OSIE 选修课，以发展其专业领域，从而为课程设置带来了更大的灵活性。OSIE 科目是对教育部现有课程的补充或替代。这些科目可参加考试，成绩可用于计算 GCE O 水准总分，以便进入初级学院、中央学院和理工学院。学校考生可通过学校报名参加教育部课程规划与发展司 (CPDD) 批准的 OSIE 科目考试。
四 应用科目
自 2008 年以来，理工学院与中学合作开发了应用科目，以更好地满足那些渴望在应用和实践导向的教育道路上取得进步的学生的兴趣和愿望。这些科目由理工学院进行考试，成绩可用于计算 GCE O 水准总分，以便进入初级学院、中央学院和理工学院。学校考生可以通过学校报名参加教育部 CPDD 批准的应用科目考试。
评论：这个国家重视理工/实用，一直地更新他们的教育大纲。
第二部分 来自维基网站的信息
五 简介
新加坡-剑桥普通教育证书普通水平考试（或新加坡-剑桥 GCE O 水准）是新加坡每年举行的 GCE 普通水平考试，由教育部 (MOE)、新加坡考试与评核委员会 (SEAB) 和剑桥大学地方考试协会 (UCLES) 联合举办。
学生的成绩分为 A 到 F 几个等级，每个等级都有一个相应的绩点，较低的绩点表示表现较好（例如 A1 等级相当于 1 个绩点）。每个等级末尾的数字对应于他们获得的绩点（即 A1 = 1、A2 = 2、B3 = 3、B4 = 4、C5 = 5、C6 = 6、D7 = 7 E8 = 8、F9 = 9）。要通过单独的 O 水准科目，学生必须获得至少 C6（6 个绩点）或以上的成绩。学生可以获得的最高分数是 A1（1 个绩点）。
新加坡-剑桥普通教育证书普通水平 (GCE O-Level) 考试于 1971 年推出。尽管由同一个考试委员会作为合作机构，但新加坡-剑桥 GCE 普通水平考试与英国 GCSE 考试没有任何关系，自 2006 年教育部 (MOE) 接管其全国考试管理以来，两者已脱钩。这是由于两国教育体系的发展存在巨大差异。尽管如此，该资格在国际上被认可为等同于国际普通中等教育证书 (IGCSE)，国际考生包括以私人考生身份参加考试的新加坡学生，以及英国学生参加的普通中等教育证书 (GCSE) 考试。
全国考试由中学学生在四年级（快捷课程）或五年级（普通学术课程）结束时参加，对私人考生开放。最近的研究表明，每年约有 30,000 名考生参加新加坡-剑桥 GCE O 水准考试。
2019 年，教育部宣布新加坡 - 剑桥 GCE O 水准考试的最后一年将在 2026 年举行。从 2027 年起，所有中四（相当于 10 年级）学生都将参加新的新加坡 - 剑桥中学教育证书 (SEC)，该证书将以前的 O 水准、NA 水准和 NT 水准证书合并为一个证书。这与从 2024 年开始取消中学分流的政策一致，此前 O 水准、NA 水准和 NT 水准考生分别分为快捷流、普通（学术）流和普通（技术）流，旨在提高国内的社会流动性。
六 教学大纲
英语和国际语言科目由剑桥大学地方考试委员会 (UCLES) 制定和评分，科目标准和评分标准由新加坡考试委员会和教育部与剑桥大学国际考试委员会 (CIE)（UCLES 的下属机构）协商确定。
本地化科目，包括母语科目，如中文、马来语和泰米尔语以及综合人文学科（社会研究），由新加坡教育部 (MOE) 制定、评分和评分。考试结束后，标准试卷（不包括指定的本地化试卷）将送至剑桥国际考试委员会 (CIE)（英国）进行评分。对于本地化试卷，学生的个人信息将被省略，使用综合考试系统，该系统使用条形码标签。本地教师无法识别自己学校学生的试卷，因为考生的姓名既不写在试卷上，也不印在标签上，从而防止教师渎职。
七 成绩
考生的成绩取决于他们相对于同龄人的表现。GCE 考试科目的成绩由一个数字和一个字母组成。按成绩降序排列，成绩为：A（1,2）、B（3,4）、C（5,6）、D7、E8 和 F9。[3] 这意味着学生的成绩从 A 到 F 分为几个等级，每个等级都有一个相应的成绩，成绩越高或越好，相应的成绩就越低，即 A1 等级为 1 个绩点。其他相应的绩点为 A2 等级 = 2 个绩点、B3 = 3、B4 = 4、C5 = 5、C6 = 6、D7 = 7、E8 = 8、F9 = 9。C6 等级（6 个绩点）或更高的成绩被视为 O 水准及格。通过一门或多门科目将获得新加坡-剑桥普通教育证书（普通水平）。如果考生的科目被标记为“缺席”，即他们缺席了该科目的任何部分，则证书上不会列出该科目；获得 F9 的考生也是如此，但成绩单上会列出该科目。
所修的五门或六门科目的成绩（取决于所用的评分系统）相加，得出一个总分，称为 L1R5（一门语言科目和五门相关科目）或 EL1R2B2，这是一个单独的综合评分系统，用于理工学院的录取。
分数是通过将每个成绩的数字相加来计算的。例如，在六门科目中取得 A1 成绩的考生的 L1R5 分数为 6。
八 特殊和快捷学生
所有特殊和快捷学生必须至少选修六门科目，但最多可以选修九门。希望选修十门科目的学生必须获得教育部的许可。所有特殊和快捷学生必须选修以下科目：
英语，包括听力理解和口试
数学
母语，包括听力理解和口试（选修 NTIL 和其他非主流语言的学生除外）
（外国学生可以选修第二语言或文学代替母语，例如日语、印尼语和阿拉伯语）
综合人文学科（必修社会研究，选修地理、历史或文学，英语、中文、马来语或泰米尔语
科学（物理、化学、生物） 纯科学（包括考生的科学实践考试）；和/或综合科学（上述任何两门科学科目的组合，视为一门科目）
选修科目
附加数学
会计原理（POA）
应用科目（电子、计算机、戏剧和运动与体育科学）
营养与食品科学/食品与营养（F&N）
设计与技术
艺术
音乐 应用科目（生物技术、设计研究、媒体研究、计算机科学）（仅适用于获准开设这些科目的选定学校）
纯人文学科（地理、历史、英语/中文/马来语/泰米尔语文学）
宗教知识（圣经知识、伊斯兰法）
高级母语
外语（第三语言：马来语（特别课程）、中文（特别课程）、法语、西班牙语、德语、日语、阿拉伯语、缅甸语、泰语、印尼语）
经济学和商业研究（仅适用于获准开设这些科目的选定学校）
第三部分 考IGCSE的国际生如何进入新加坡的JC就读新加坡的A水准
根据MOE或JC的官网，知道有四种途径进入新加坡的Junior Colleage (JC), 即JAE联合招生、DSA提前直接招生、海外返回的新加坡人和国际学生的途径。
对于来自国际学校的学生, 初级学院已接受马来西亚、印度尼西亚、中国和印度等国中学毕业的学生。由于各国的考试制度不同，高中将根据具体情况(case by case)考虑此类申请。
希望入读初级学院的国际学生可以申请参加新加坡校长学院举办的资格考试。该学院将根据考试成绩和符合规定的标准，向申请人推荐他们有资格就读的初级学院。更多信息请访问 http://pact.sg/
强烈建议国际学生在申请前参考教育部网站。
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