最近十几年来，无论是公立学校，还是在尝试新教育的私立学校，老师和家长们都在尝试着走出一条崭新的语文之路，希望孩子们可以在轻松愉快的环境下掌握语文这门重要的基础学科。然而，公立学校的孩子虽然语文基础扎实，但却以沉重的课后作业作为代价。私立学校的孩子普遍轻松，但语文的基础明显弱于公立学校。家长是孩子的第一责任人，我们在语文学习上，要如何能够帮助孩子呢？
这一点，我在教中国成人的时候体会特别深刻，他们的学习方法停留在“书读百遍，其义自见”的阶段，走不出这种思维模式，就不可能突破思想上的限制。
最近十几年来，无论是公立学校，还是在尝试新教育的私立学校，老师和家长们都在尝试着走出一条崭新的语文之路，希望孩子们可以在轻松愉快的环境下掌握语文这门重要的基础学科。然而，公立学校的孩子虽然语文基础扎实，但却以沉重的课后作业作为代价。私立学校的孩子普遍轻松，但语文的基础明显弱于公立学校。家长是孩子的第一责任人，我们在语文学习上，要如何能够帮助孩子呢？
