我校认真落实推进教育数字化，推动信息技术与教育教学的融合创新，不断提升教师的数字素养与技能，在2024年苏州市区信息化优质课比赛中我校3位教师参赛，两位教师获得一等奖，一位教师获得二等奖，让我们一睹优秀教师的风采。
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潘凌霄
苏州市区信息化优质课（初中语文）一等奖，大市二等奖。
苏州市沧浪中学校语文教师，中共党员，从教以来曾获“优秀团员教师”等奖项，多次获得苏州教育学会论文比赛二等奖，指导学生在苏州市“三话”比赛中获得大市一等奖等。
获奖感言：《回忆我的母亲》是一篇饱含深情的回忆录，契合语文新课标对学生核心素养的要求。基于以上思考，我设计了一个关于朱德少年时期展馆的情境教学任务。在此过程中，学生通过观看视频、阅读课文与材料的方式，完成了朱德的个人简介、陈列展厅展品、撰写一段解说词、设计展厅结束语。让学生看到劳动背后的价值，看到平凡背后的伟大，看到女性的力量熠熠生辉。这次的比赛给了我一个更广阔的平台，接触到了教育发展的前沿，接下来我还要继续学习，将信息技术更完善地运用到课堂中来，调动学生学习的积极性。
2
施晓
苏州市区信息化优质课（初中心理健康）一等奖，大市二等奖。
苏州市沧浪中学校专职心理健康教师，中共党员，国家二级心理咨询师。曾获评苏州市特殊教育工作先进个人、苏州市直属学校优秀资助工作者，获江苏省中小学“校园心理剧”创作活动二等奖、苏州市初中心理健康教育优质课二等奖、苏州市直属学校信息化教学优质课大赛一等奖等。
获奖感言：设计信息化心理健康课程是一次富有挑战的创新体验。在学校的鼓励和支持下，在心育组老师们的助力下，我尝试探索将信息技术与心理健康教育更紧密有效地融合在一起，增强学生的参与感和学习效果。未来，我将不断提升专业素养，潜心教学，以更加高效和有趣的心理课堂，助力学生健康成长。
3
于晋
苏州市区信息化优质课（初中语文）二等奖，
苏州市沧浪中学校语文教师，中共党员，校学生处副主任，“教育就是看到美并将其无限放大”这是于晋老师的初心与坚守，课堂上，于老师总是用温柔的语调和温暖的笑容，让每个学生感受到被爱和被尊重，她用智慧和温情点燃学生的学习热情与生活的小美好。
获奖感言：《小圣施威降大圣》信息化教学的设计与实践，让我深刻体会到信息技术深度融合课堂所带来的教学魅力。同时，这次尝试也让我深刻感知到教学设计的多种可能性，未来我将继续努力，不断优化教学方法和手段，提高课堂教学质量和效果，努力打造更加高效、生动、有趣的语文课堂。
信息技术与学科教学的深度融合，为沧浪课堂注入了灵动气息，提高了学生的参与度，便于教师及时有效的进行教学反馈，提升了教师课堂把握能力。
供稿｜教务处
编辑｜王浩冉
审阅｜校长室
