10月25日，“2024美育风华：流动的思维——深圳市南山区中小学生项目式学习美术作品展”在南山区华·美术馆开幕。同日，南山区美术教师代表开展了项目式学习主题分享研讨活动。展览由南山区教育局主办，南山区教育科学研究院承办，深圳市华侨城当代艺术中心协办。
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“2024美育风华：流动的思维——深圳市南山区中小学生项目式学习美术作品展”展示了南山区中小学项目式学习的优秀成果和多元艺术实践。从沙画、锡纸画、蓝晒、版画、国画、实验水墨、纸艺、刺绣、蜡染、非遗湿毡、纤维艺术、综合材料浮雕到设计，从“锡纸浮雕画项目研究”“蓝晒项目研究”“本草染韵蜡染画项目研究”“宋锦纹样项目研究””“非遗湿毡项目研究”“中国传统编织项目研究”“综合材料浮雕研究”“南头古城文化项目研究”“设计特色项目研究”到“跨学科艺术疗愈项目式学习”等，展览呈现了南山区中小学三百多件具有创造性探索实践作品。
不远处，南山实验教育集团白芒小学的《民族纹样设计应用》项目吸引了众多参观者的目光。色彩鲜艳的挂布上，传统与现代完美融合，每一条线条、每一个图案都诉说着中华民族的文化底蕴。
展厅的另一侧，南山区外国语学校（集团）华侨城小学的《深圳印象》主题作品令人驻足。一幅幅充满活力的画作生动地展现了深圳这座现代化大都市的魅力。观众们仿佛能从这些画作中感受到孩子们对这座城市的热爱与憧憬。
北京师范大学南山附属学校（小学部）的航天梦主题作品则将人们的视线引向了浩瀚的宇宙。一幅幅描绘中国航天梦想的画作，让人仿佛听到了飞船升空的轰鸣，看到了宇航员在太空中翱翔的身影。这些作品不仅展现了孩子们天马行空的想象力，更折射出他们心中的家国情怀。
项目式学习作为一种创新的教学模式，引导学生将知识学习、技能训练、深度思考和创作实践相结合，从而提升学生的综合素养，充分发挥艺术课程在美育中的重要作用，为学生通过艺术实现全面发展带来新的可能性，也为美术教育的发展提供了有益的探索和实践。
展览中，还有许多令人印象深刻的项目式学习成果。南方科技大学教育集团（南山）长源小学的“传承非遗之美——云肩的魅力”、南山区教育科学研究院附属学校教育集团荔香学校的抽象艺术作品、蛇口育才教育集团山海学校的剪纸作品等，无不体现了学生们对传统文化的传承与创新。
这场展览不仅是学生们艺术才能的展示平台，更是南山区美育工作成果的集中体现。通过实施“美育特色工坊”品牌项目，南山区引导学生们将知识学习、技能训练和创作实践相结合，打开了艺术教育的全新视角。
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展览将持续到11月8日
为期15天
展览展示了南山区中小学生们的
无限创意和艺术潜能
也让我们看到了艺术教育的美好未来
来源：OCAT华侨城当代艺术中心 读创
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