九年级上册道德与法治期中考试试题

教育 2024-11-13 12:03 陕西

2024-2025学年第一学期阶段评估（二）

九年级道德与法治

注意事项：

1．本试卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。

2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。

3．答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷选择题（共24分）

一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题共12个小题，每小题2分，共24分）

1. 近日，我国商务部亮出了上半年的外贸成绩单：上半年货物进出口21.2万亿元，增长6.1％。服务进出口额增长14％。货物和服务进出口对经济增长贡献率达13.9％。外贸新动能加快培育，上半年跨境电商出口继续保持快速增长，船舶、汽车等优势产品出口较快增长。这一成绩表明

A.我国已经基本实现社会主义现代化

B.对外开放是当代中国最鲜明的特色

C.中国特色社会主义制度具有优越性

D.我国坚持“改革开放”的基本方针

2．在议题学习中，老师出示了下面两则材料：

下列是学生对两则材料的评价，其中正确的是

A.贯彻以人民为中心的发展思想，提高人民获得感

B.转变低效经济发展方式，促进城乡区域协调发展

C.制定管理流程，提高工作效率，建设法治化政府

D.实施制度创新，强化政府管理，规范政府行政权

3. 中国气象局于8月1日召开新闻发布会：我国已建成世界最大的天气雷达观测网，天气雷达数量达到546部，全国天气雷达距地1公里高度覆盖率达到43.6％。

我国建成世界最大的天气雷达观测网，得益于

①我国坚持合作共赢，国际上地位和影响力的提升

②我国坚持改革开放，经济高质量发展，国力增强

③我国坚持科技创新，天气雷达核心技术实现突破

④我国天气变幻多端，有丰富的天气雷达观测资源

A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

4．在探究“创新精神”时，学生小晋分享了一幅漫画。这幅漫画启示我们培养创新精神，需要有

A.敢为人先的无知勇气和敢于冒险的强烈自负

B.探索新知的好奇思想和挑战权威的批判精神

C.承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神

D.舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀

5. 近期，山西省政协委员一行人在政协副主席的带领下赴临汾市围绕“助力打好重点城市大气污染综合治理攻坚战”开展民主监督，并积极建言献策、广泛凝聚共识，更好助力美丽临汾建设。这表明我国

A.坚持人民代表大会制度，让人民能掌握国家政权

B.坚持民族区域自治制度，保障少数民族合法权益

C.坚持基层群众自治制度，实现人民直接当家作主

D.坚持多党合作与政协协商制度，画出最大“同心圆”

6．在“参与民主生活”的探究学习中，小王分享了自己小区“加装电梯操作全套规范流程图”，他认为该流程体现了“全过程人民民主”

小王的分析正确的是

①一户申请启动工作-民主管理 ②组织业主进行表决-民主协商

③方案公示、听取意见-民主监督 ④项目报建、施工验收-民主决策

A.①③ B.①④ C.②③ D. ②④

7.党的十一届三中全会以来，我国高度重视法治建设；党的十五大把依法治国确定为党治理国家的基本方略。某小组学生准备以名言警句来诠释我国上述做法的原因，其中可选择的是

8.在“描绘法治蓝图”的议题学习中，学生小伟分享了自己绘制的“法治进程图”：

从这一“法治进程图”中可以看出

A.我国建设特色社会主义法治体系的总目标已达成

B.我国始终坚持习近平法治思想为法治的行动指南

C.党和国家始终矢志不渝地推进法治中国建设

D．截止到2020年我国全面依法治国总体格局基本形成

9.某研学小组在调研时，采访到某政府领导的留言（节选）：

“无论是行使管理职能，还是为人民服务，政府工作都必须按照法治原则运行，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，不允许有个人思想渗透其中。”

从该领导的采访留言中，可以看出我们政府在努力建设

A.服务型政府 B.管理型政府 C.廉洁性政府 D.法治化政府

10．某班级学生在准备“千年历史·晋善晋美”主题演讲时，搜集到相关素材：

闻名遐迩的文化遗产数不胜数，平遥古城、云冈石窟、五台山，以其悠久的历史底蕴、完整的形制构建、丰富的文化内涵令人向往。

作为“中国古代建筑艺术博物馆”，山西保存了中国70％元代之前的古建筑共计496座。其中晋祠圣母殿，中国现存副阶周匝并在殿前设水架桥之殿堂的最古实例。

以下最适合作为该同学演讲题目的是

A.源远流长的三晋文明 B.名扬世界的科技工艺

C.走向未来的文学艺术 D.留住乡愁的语言文字

11．中华民族精神具有与时俱进的品格，在不同的历史时期有着不同的表现。下面是学生小丽搜集整理的部分反映民族精神的图片-其中属于“中国特色社会主义新时代”的是

12.2024年7月1日，某校组织学生到当地博物馆参观了“伟大精神铸就伟大时代-中国共产党伟大建党精神”专题展。举办这一专题展有利于

①弘扬爱国主义为核心的建党精神 ②激励学生传承革命文化，赓续红色血脉

③为实现中国梦凝聚强大精神动力 ④引导所有学生树立社会主义核心价值观

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

第II卷非选择题（共51分）

二、简答题（本大题共3个小题，共25分）

13．（7分）2024年7月15日至18日，党的二十届三中全会在北京召开。全会通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。某班级以此《决定》为议题，开展探究学习，请你参与。

【探究一】

《决定》强调，面对纷繁复杂的国际国内形势，面对新一轮科技革命和产业变革，面对人民群众新期待，必须自觉把改革摆在更加突出位置，紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革。

（1）请你谈谈我国进一步全面深化改革的总目标。（3分）

【探究二】

在全面深化改革的进程中，我国经济保持回升向好态势，高质量发展扎实推进，同时也面临一些困难挑战，主要是有效需求不足，一些企业经营困难，不同地区、行业、企业之间存在分化现象。

（2）如何解决这些困难与挑战，助力我国经济高质量发展？请你积极建言献策。（4分）

14．（8分）“便携式高空安全带固定吊点、防弧光和飞溅挡板、板钩防倾倒装置、焊接小车架防倾倒装置、高空安全踩蹬······”

近日，太重集团起重机分公司广大职工集思广益，创新设计生产出一大批促生产、保安全的实用型工艺工装，个个直接解决操作中的实际问题，并将创新创造成果转化为了现实生产力，提升了生产质量与效率。

太重集团职工集思广益、创新设计使用工艺工装提高生产力的行为让你有了很深的感触，请你谈谈并与同学们交流。（可以从作用与启示等角度作答）

15．（10分）为了了解与学习“良法之治”，某班级对《中华人民共和国国务院组织法》进行了探究，请你参与。

下面是同学小美分享的“组织法”内容（节选）：

《中华人民共和国国务院组织法》（节选）

第十七条国务院坚持政务公开，自觉接受各方面监督，强化对行政权力运行的制约和监督。

第十八条国务院组成人员应当模范遵守宪法和法律，认真履行职责，带头反对形式主义、官僚主义，为民务实，严守纪律，勤勉廉洁。

（1）上述内容体现了建设法治政府中政府应如何做。（6分）

老师指出，全面依法治国，推进我国法治建设，并非政府单方面的责任，需要你我他的共同担当。

（2）为了建设法治国家，我们中学生应该有哪些担当？请你与同学们一起完成下列建议卡。（4分）

建议卡

全面依法治国，推进法治建设，需要你我他的共同担当。为此，我们中学生要：

三、分析说明题（共8分）

16. 近日，一场以“穿越千年的盐晶奇缘”为主题的体验式文化研学活动在运城池盐文化博览园举行，以“盐精灵”故事作为主线，巧妙融合历史传说、民俗文化与现代教育理念，为游客们打造了一场寓教于乐的沉浸式体验。

“博物馆利用先进的声、光、电技术，生动地再现了盐池的形成过程、历史变迁以及盐的生产方式，全方位展现了运城池盐文化的深厚底蕴。”游客们纷纷为这一沉浸式体验式文化研学活动点赞。请你分析游客们点赞的原因。

四、实践探究题（共18分）

17．某班级开展“行走中的思政课”研学活动。下列是10月份该班级的“前行足迹”，请你参与并完成相应的任务。

【足迹一】基层立法联系点

人大代表张某是迎泽区一基层立法联系点的立法联络员。他经常进区入户，了解社情民意，掌握民愿民声，征询立法意见，宣传法律法规。张某对学生说，自己的工作很简单，主要是两个方面：一是把群众的意愿以法律草案意见建议的方式反映到立法机关，二是把法律法规的要求和法律的精神传递给群众。同学们都觉得立法联络员工作并不简单······

（1）请你结合所学知识，总结基层立法联络员对我国法治建设的巨大贡献。（6分）

【足迹二】政府政务办公大厅

尖草坪区人民政府在政务大厅开展“政务服务体验员”“我陪群众走流程”政务公开体验活动，邀请市民参与到政务服务的体验和监督中，提高公众对政务服务的参与度，用亲身体验对政府工作做出评价、提出建议，为政务服务质量的提升贡献智慧与力量。

（2）尖草坪区人民政府开展政务公开体验活动有什么意义？（6分）

【足迹三】八路军太行纪念馆

一张张照片、一份份史料、一件件文物、一个个模拟实景，向学生全面展现了八路军“跟党举旗、听党指挥”的浴血奋战历史，生动还原了八路军“依靠群众、报国为民”的顽强抗日历程，让学生深切地感受到八路军的英勇斗争，为抗战胜利作出了重要贡献。

（3）瞻往思来，向史而新。该班学生决定继承革命传统，为实现民族复兴贡献一份力。他们应该如何做呢？请你积极建言献策。（6分）

参考答案

一、（本大题共12个小题，每小题2分，共24分）

1、C【解析】本题是对对外开放的考查。我国基本实现现代化是2035年，选项A错误；改革开放是当代中国最鲜明的特色，选项B错误；我国外贸方面取得成就，体现出中国特色社会主义制度具有优越性，选项C正确；改革开放不是基本方针，选项D错误。

2、A【解析】本题是对以人民为中心思想的考查。阅读两则材料可知，政府都在为人民服务，可见坚持以人民为中心的发展思想，提高人民的获得感，选项A正确；选项BCD没有体现。

3、C【解析】本题是对科技创新的考查。材料中我国建成最大的天气雷达观测网，是因为我国经济上的支持、科技上的支撑，对应选项②③，选项C正确；与选项①④无关，排除。

4、B【解析】本题是对创新精神的考查。漫画中打破传统，可见我们需要有探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，选项B正确；选项A说法错误；选项CD没有体现。

5、D【解析】本题是对民主的考查。材料中，政协委员进行民主监督、凝聚共识，对应我国的中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，选项D正确；其他三个选项与题目无关。

6、C【解析】本题是对民主的考查。一户申请就启动征询意见工作说明以人民利益为重，不属于民主管理，选项①错误；组织业主进行表决，体现了民主协商，选项②正确；方案公示、听取意见，体现了民主监督，选项③正确；项目报建、施工验收这是工程队的责任，与业主无关，选项④错误。

7、A【解析】本题是对法治思想的考查。选项A体现了法治思想，正确；选项BD体现了民主思想，不正确；选项C体现了创新思想，不正确，故排除。

8、C【解析】本题是对法治进程的考查。从“法治进程图”中可以看出党和国家始终坚持依法治国，不断推进法治中国建设，选项C正确；我国全面推进依法治国总目标目前还没有达成，选项A说法错误；选项B没有体现，排除；党的十八大以来我国全面依法治国总体格局基本形成，选项D说法错误。

9、D【解析】本题是对法治政府的考查。从该政府领导的留言中，“按照法治原则运行，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行”体现了法治政府，对应选项D。

10、A【解析】本题是对中华文化的考查。题中两则素材都是山西的物质文化遗产，体现了源远流长的三晋文明，选项A正确；其他三个都不对应，排除。

11、D【解析】本题是对中华民族精神的考查。选项A长征精神属于新民主主义革命时期；选项B雷锋精神属于社会主义革命和建设时期；选项C载人航天精神属于改革开放和社会主义现代化建设新时期；选项D北斗精神属于中国特色社会主义新时代，故选项D正确。

二、（本大题共3个小题，共25分）

12、A【解析】学生参加“伟大精神铸就伟大时代-中国共产党伟大建党精神”专题展有利于弘扬建党精神，其核心是爱国主义，能激励学生传承革命文化，赓续红色血脉，为实现中国梦凝聚强大精神动力，①②③说法正确；所有学生过于绝对，④说法错误。

13、（1）继续完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。（3分）

（2）①继续坚持我国的基本经济制度，坚持社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用；②更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力；③政府出台更加有力有效的经济调控政策，对经营困难的企业进行政策扶持，帮助其缩小差距；④相关企业要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系；⑤政府深入实施创新驱动发展战略，引导困难企业实现经济转型发展，实现产学研相结合的新质生产力发展途径，提升企业的自主创新能力等。（任答两点，合理即可，每点2分，共4分）

14、示例：作用：①创新是一种生活方式，生活处处有创新。②技术的创新可以促进生产力发展，增加社会财富，推动社会进步。③创新是引领发展的第一动力，提升企业的创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。

启示：①作为国家，要坚持创新是第一动力，深入实施创新驱动发展战略，坚持科技自立自强、人才引领驱动，加快建设科技强国、创新强国；②作为企业，要把科技创新放在重要位置，加强企业主导的产学研深度融合，提高企业的自主创新能力，把关键核心技术掌握在自己手中；③作为中学生，我们要培养科学精神和创新意识，在学习和生活中通过阅读科普书籍、参加小发明小制作活动等途径提升自己的创新能力等。（从任意两个角度作答，每个角度4分，共8分）

15、（1）①政府及其工作人员要依法行政，规范政府的行政权，按照法定程序行使权力，做到法无授权不可为，法定职责必须为。②政府要全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。③政府要防范行政权力的滥用，接受监督，提高政府公信力。④政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。（任答三点，合理即可，每点2分，共6分）

（2）①增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。②要增强法治意识和民主观念，积极参与民主法治生活，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。③积极参加法治宣传活动，弘扬法治精神，传承中华优秀传统法律文化，营造良好的法治文化环境，助力“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向等。（任答两点，合理即可，每点2分，共4分）

三、（共8分）

16、游客们之所以为这一沉浸式体验式文化研学活动点赞，是因为：

①从传承文化角度：这种以盐池历史传说、民俗文化为载体的体验式文化研学活动，有利于保护和传承运城盐池数千年的历史文化，为运城的伟大复兴乃至中华民族的伟大复兴提供精神动力；有利于增强人们对民族文化的认同，更加了解博大精深、源远流长的中华文化，增强文化自信等。

②从技术创新角度：这次体验式文化研学活动采用了先进的声、光、电技术，实现了科技创新与历史文化的有机融合，技术的创新让历史文化有了新的生命；有利于推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展；有利于更好地传承和弘扬盐池文化，不断铸就中华文化新辉煌等。

（合理即可，每个角度4分，共8分）

等级	分值	要求
一类	6-8分	能联系材料，从传承文化、技术创新角度进行阐述，逻辑清楚，表达顺畅，组织化答题。
二类	3-5分	能联系材料，从其中一个角度详细分析，或两个角度融合分析，有一定的逻辑，表达清楚，组织化答题。
三类	1-2分	能从其中一个角度简单分析，但缺乏逻辑性，表达欠佳。
四类	0分	价值观错误；无法进行关联性阐述。

四、（共18分）

17、（1）①能把人民的意愿提交到立法机关，让法律反映民意，从而让法律维护人民当家作主的合法权益。②能广泛听取人民群众意见建议，集中民智，推动科学立法、民主立法，推动我国厉行法治。③可以调动公民参与民主立法、科学立法的积极性，提高人民群众参与民主法治生活的积极性、主动性，提高公民的法治意识和民主意识。（答案开放有理即可，每点2分，共6分）

（2）①有利于政府不断深化政务服务改革，完善工作机制，建设服务型政府；②有利于督促政府及其工作人员改进工作，提高工作效率；③有利于政府工作人员克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败，打造廉洁性政府；④有利于落实民主监督，促进我国的全过程人民民主；⑤有利于增强公民的民主参与意识，激发公民的民主参与热情等。（任答三点，合理即可，每点2分，共6分）

（3）①要始终坚持党的领导，确保各项事业沿着正确方向前进。②要牢记人民至上，始终把人民利益放在首位，全心全意为人民服务。③要弘扬太行精神，学习八路军的精神。④要加强爱国主义教育，铭记革命先辈的奋斗历程和伟大贡献，培养深厚的民族自豪感和爱国情怀，激励人们为国家的繁荣富强而努力奋斗等。（答案开放有理即可，任答三点，每点2分，共6分）

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