我喜欢雨。
我喜欢秋天的雨。九月，天高云淡，正是夏转秋的季节。夏天残留的热气在城市里呆着不走。早上的人们，短袖加防晒服；太阳一出来，人们又开始穿背心了。雨是特殊的，尤其是秋雨，静悄悄的，来得静，去得也静。
有时候，坐在屋里，雨就悄悄地来了。微开的窗户不知何时就沾染了许多水珠，一串串银水晶落在空调外机上，噼里啪啦地响着。我想，大自然也是需要交流的。我把手探出窗外，尝试截取其中的一段对话，又奇怪摸不到雨滴。
可雨确实下了，湿润的空气或许就是一种最好的回答。水汽弥漫在喧闹的大街，清冷的小巷，屋子的衣柜里。
我忽然想到外面走走，阴郁的天空让人忽略掉时间的消逝。走着走着，我把伞放下来，雨不知道什么时候也已经悄悄地走了：蒸包子的笼屉飘着热气，泛黄的叶子落得满地。深吸一口空气，神清气爽；呼出去，眼镜蒙上一层白雾，我好像什么都看不清了，只听到各种形态的水在我耳边流动。
舒服。
有一种对话，没有回答。
进入中学后，班里的同学一个个都比我优秀，学习变得更困难了，感觉做题费劲了不少。对于我这样一个小学成绩还行的人来说，这种感觉自然是不舒服的。眼见成绩越来越差，我也得采取点措施才行。你该怎么办？
我想去找同学问题：“哎，这题怎么做啊？”找成绩好的同学，肯定行吧！下课，我就拿着不会的题找同学问。他们凑上来争先恐后地给我讲，然而那一刻，我感受到了我与他们的不同：听不懂啊！我怎么和他们差那么远？你该怎么办？
既然这样不行，那就去找老师吧，肯定行！又是课间，我屁颠屁颠地去办公室：“老师，这道题怎么写？”老师的红笔在卷子上猛写，嘴里说个不停......可我听不懂啊！听着听着我就听不下去了，感觉在听天书！你该怎么办？
又是这样的充满困难的一天：学习的困难，做事的困难压在一起，让我好累。回忆着小时候的种种光辉，泪水不争气地从眼睛里流下来，你该怎么办？你要落寞了吗？你要退步了吗？你要放弃了吗？
我不能。
中学生活才刚开始，我不能。人生才开刚开始，我不能。我的梦想才刚开始，我不能！
这个回答让我浑身充满力量，回到桌前奋笔疾书。这点小困难，我怕什么！
这样的对话或许每天都在发生。有时候，对话是没有回答的，但我并不迷茫；对话是不需要回答的，回答自在心里。
我小学时候听讲算认真的，基本没走过神，不过有的时候也很困。冬天的语文课，枯燥得很。我不想听课，就看着窗外发呆，看什么？看阳光。北方的冬天虽然干冷，阳光却很充足。阳光是有颜色的：黄里混着点白，像牛奶，从窗外照进来，摸不着，又好像哪里都有。
阳光洒在身上，暖洋洋的，把衣服晒热了，像在里面放了加热器，又像妈妈的手轻轻抚摸着我。有时候看着太阳，真的会感觉她在笑，对我笑，对大家笑。我总觉得她像是要对我说什么，而我只能用一个温暖的美梦来回答。
阳光的声音窸窸窣窣，那是风穿过树叶；还有街上卖糕的声音，听着就感觉嘴里甜甜的；再融合着老师讲课的声音，让人脑袋沉沉的，跟灌了铅似的。
更想睡觉了。
朱 自 清 小 荷 文 学 奖
2018年，朱自清先生诞生地东海县人民政府联合《儿童文学》杂志社、《江苏教育报》编辑部等单位，发起成立朱自清小荷文学奖组委会，设立“朱自清小荷文学奖”。
朱自清小荷文学奖组委会已成功举办了四届朱自清小荷文学奖评选活动，来自全国二十多个省市自治区的万名小作者积极参与、踊跃投稿，评选出了大量优秀作品。先后有数百位小作者荣膺红水晶奖、黄水晶奖、蓝水晶奖和白水晶奖。众多团体和老师分获优秀组织奖、优秀辅导奖。获奖作品体裁广泛、内容丰富，其中包括诗歌、散文、小说、童话等，充分展示了孩子们独特的视角、细腻的情感和一定的文学素养。朱自清小荷文学奖组委会结集出版了《朱自清小荷文学奖获奖作品选》暨《儿童文学》增刊，评选活动得到了社会各界的广泛好评。
朱自清小荷文学奖旨在引导国内外更多的青少年文学爱好者参与到朱自清小荷文学奖活动中来，崇敬朱自清风骨、传习朱自清作品，享受朱自清文化的熏陶与滋养，共同感受文化的魅力，努力实现文学梦想。
第五届朱自清小荷文学奖评选活动拟于2026年启动。衷心地期待涌现出更多精品佳作，彰显少年气质与时代印迹。
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