每一段成长，都是新的启程；每一段经历，都是新的探索。当“初心”遇见“童心”，一场温暖的修行在启元幼儿园起航。2025年1月15日，向阳桥中学2024级峻茂9班的十名同学走进启元幼儿园，开展了为期一天的教师助教职业体验活动。
启元幼儿园以培养健康、阳光、勇敢、自信的未来人为目标，在教育中融入爱与感恩，致力于传达最真挚的情感教育，给予孩子一生受益的礼物。本次活动旨在让同学们通过亲身实践，帮助同学们增进对幼儿教师职业的理解，为未来的职业规划提供参考。
活动伊始，教学园长杜鹃老师代表幼儿园对我们的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了园所的基本情况、办园理念以及一日教育教学活动的安排。杜园长希望我们能够抓住这次宝贵的机会，将理论与实践相结合，深入了解幼儿教师的日常工作，提高自己的综合素质。
我们在各自指导老师的带领下，走进各个班级，与小朋友们亲密互动。看到小朋友们天真无邪的笑容，我们深感责任重大，于是便打起了十二分的精神。从早晨的入园接待、晨间活动，到教学游戏、午餐管理，再到午休陪护、下午的绘画课堂，我们们全方位地参与了幼儿教师的一日工作流程。
午餐时间，我们协助老师分发餐具、照顾小朋友们用餐，也亲身感受到保育工作的细致与繁琐。通过这次亲身实践，我们同行的小伙伴们纷纷表示，幼儿教师的工作远比想象中辛苦，但一看到小朋友们的纯真笑容，便觉得所有的付出都值得。
我们认真观察、仔细聆听，积极协助老师完成各项任务，与小朋友们建立了深厚的友谊。在教学活动中，我们深刻体会到幼儿教育的专业性和趣味性。看似简单的游戏活动，背后却蕴含着丰富的教育理念和设计巧思。我们认识到，幼儿教师不仅需要具备扎实的专业知识，还需要拥有无限的爱心、耐心和创造力。
活动结束后，我们既开心也很激动，大家畅所欲言，分享自己的感受和收获。总的来说，这次职业体验活动让我们对幼儿教师这个职业有了全新的认识，也更加坚定了自己的未来职业方向。同时，我们也将铭记杜老师在总结发言中对我们的期盼，她鼓励大家要怀揣初心，保持对教育的热爱和执着，努力成长为优秀的教育工作者。道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。这次职业体验活动，不仅为我们中学生提供了一次宝贵的实践机会，也为我们的未来发展注入了新的活力和希望。相信在未来的日子里，我们将怀揣着初心与梦想，不断前行。
初一9班 郭宇佳：职业体验让我学习到了诸多新奇、有趣之物。在实践过程中，我逐渐发觉，每个孩子均为独一无二的个体，他们拥有不同的兴趣、能力及需求。为更好地满足孩子们的发展需求，老师们采用了多元化的教学方式，如讲故事、做游戏等各种形式来激发孩子们的兴趣和创造力。同时，老师们也会密切观察孩子们的行为表现，及时记录并加以分析。通过反思，进而调整教学计划，以确保教育活动具有针对性和有效性。此次体验收获颇丰，不仅让我们对幼儿教育有了更深入地了解，也使我获得了许多乐趣。
初一9班 陈睿熙：当清晨的第一缕阳光尚未揭开夜幕的面纱，我便迎着晨曦，前往启元幼儿园担任教师小助理。迎接我们的是杜园长，她告诉我们教师的职责至关重要。起初，我感到有些忐忑不安，不知如何与众多孩子们相处。然而，杜园长告诉我们，孩子们非常热情好客，会热烈欢迎我们的到来，这才使我们放下心来。这一天的活动丰富多样，从早餐到早操，再到集体教学，每一项体验都仿佛是一扇通向不同职业世界的小窗户。孩子们放学后，我与老师们挥手告别。经过这一天，我深刻体会到了老师的艰辛，他们需要具备责任心、耐心和细心，更要有全身心的爱与奉献。
初一9班 刘雨辰： 通过这次体验，我深刻感受到了幼儿教师职业的艰辛与快乐，同时，我也被教师们对孩子们的深厚情感所感动，他们用心关爱每一个孩子，为他们的成长付出了巨大的努力。在体验过程中，我锻炼了自己的教学组织能力、沟通能力和生活照顾能力。这些技能不仅对我未来的职业规划有重要意义，也对我个人的成长产生了积极影响。
初一9班 吴滨言：夕阳西下，孩子们背着小书包，依依不舍地和老师、小伙伴们告别。这一天，我在幼儿园里经历了很多事情，这些经历让我收获了许多温暖和感动。通过这一天的实践，我深刻体会到幼儿园老师们的不易。他们不仅要照顾孩子们的生活起居，还要关注每个孩子的情感需求和个性发展。同时，我也感受到了孩子们的纯真和善良。他们用稚嫩的双手和纯真的笑容，让我明白了爱与责任的意义。在幼儿园的一天，虽然忙碌，但充满了快乐和感动。我在这里收获了孩子们的信任和友谊，也收获了成长和温暖。这次社会实践让我更加珍惜身边的人和事，也让我对未来充满了期待。
图/文：初2024级9班
编辑：李霖
审核：王玉玺
终审：王开莉
