全球金奖×4!剑桥课程中心学子斩获UKMT-SMC多项大奖!

教育   2024-10-22 20:06   江苏  




近期

2024英国数学测评(高级)

成绩发布

南京师范大学苏州实验学校

高中国际部

剑桥课程中心学子喜获佳绩

共斩获17项全球奖项

(全球金奖4,全球银奖8,全球铜奖5,

学校最佳荣誉奖1,年级最佳荣誉奖1)

恭喜以上获奖同学

感谢所有师生们的努力

让我们一起分享这份荣誉!



×


英国数学测评(UKMT-SMC)



参赛学子获奖率100%


南京师范大学苏州实验学校剑桥课程中心捷报频传,在2024年英国数学协会高级数学挑战赛(UKMT-SMC)中,剑桥课程中心共19人参赛,4名同学荣获金奖,8名同学荣获银奖,5名同学荣获铜奖,展现出学子们良好的数学素养。



其中,获得金奖的纪孙耀同学还获得了学校最佳荣誉奖,获得银奖的盛威啸同学获得了年级最佳荣誉奖


关于UKMT-SMC竞赛


英国数学奥林匹克竞赛(British Mathematical Olympiad,简称BMO)是由成立于1996年的英国数学基金会组织(United Kingdom Mathematics Trust,简称UKMT)发起的针对高中生的竞赛项目。


UKMT作为英国规模最大的数学竞赛组织单位,每年会为11-18周岁的学生分不同年龄层进行各项竞赛,主要侧重于学生的数学能力和逻辑推理技巧。

SMC高级数学思维挑战赛(Senior Mathematical Challenges)是UKMT赛事体系中面向16-19岁的学生的竞赛,其中最好的一千名将参加英国数学奥赛BMO。SMC是英联邦规模最大影响最广的数学竞赛,每年在全球有超过50万的学生参赛。


参赛学子获奖心得


高二 纪孙耀 Ryan 



这次的SMC数学竞赛考察了很多复杂的知识点,有关图形的题目对我来说比较轻松,但有关代数的题目很灵活,相对难度比较大。在备考时我利用往年真题了解了题目的类型和难度,发现在考试中一定要细心检查,才能保证正确率。


在遇到没有特别合适的解题方法时,可以尝试把选项带入原式,还可以尝试排除法,说不定能很快找到答案。

高二 胡伊诺 Enola



SMC竞赛的计算量比一般的数学考试大,从第1题到第25题由简到难。前15题一般较为简单,尽量不能失分,若一时没有思路的题目可以先跳过,等其他题目写完再回头计算这些题,不要猜或者盲选,因为一旦选错会倒扣分数。


除了考试中需要细致,考前还可以做一些前几年的真题,熟悉一下SMC的出题套路,也可以锻炼自己的思维。在考前一天SMC还会提供一份模考试卷,这时可以提前对自己的考试时间进行初步分配。

高一 盛威啸 Thomas



在本次SMC数学竞赛中,考察内容并未过度偏向高深的竞赛题目,而是侧重于IG、AS及A2水平的基础知识。鉴于我才高一,数学基础尚不够深厚,主要依赖日常学习中的积累与实践来应对。


考试中我采取了“先易后难”的策略,前十几道相对简单的题目力求迅速且准确地解决,以节省宝贵时间。面对最后几道极具挑战性的大题,我选择了暂时搁置,转而将主要精力集中于第15至20题之间,这些题目既非过于简单也非极端复杂,是提分的关键所在。

课程中心指导教师点评


 

剑桥课程中心 李丹宁老师

IGCSE、A Level 数学教师

剑桥PDQ证书持有者


理科竞赛辅导教师团队

在本次SMC竞赛中,我们的几名高一和高二学生在没有学习进阶数学的情况下,依然展现出色的表现,取得了优异的成绩。这一切得益于他们在CIE数学课程中的扎实基础和思维训练。CIE数学课程强调逻辑思维和解决实际问题的能力,这与SMC竞赛所需的技能有着高度的关联性。


尽管学生们并未接触更高深的数学内容,他们在面对复杂题目时的冷静应对和创新思维令人赞赏。在备赛过程中,通过日常数学学习方法的方法,如模拟题和讨论会让学生们熟悉数学题目出题形式,提升了解题能力。每次练习后,大家都会进行反思,分享各自的解题思路,这不仅增强了他们的思维灵活性,也提升了团队合作的意识。


这次竞赛的成功,充分证明了课内所学知识的应用价值。希望能激励他们继续在CIE数学的学习中探索、挑战自我,挖掘出数学的更多魅力与乐趣。这份经历也让我更加坚信,基础扎实,勇于探索,定能在未来的学习和竞赛中取得更大的突破!

祝贺在本次UKMT-SMC竞赛中

获奖的剑桥班学子

南京师范大学苏州实验学校

高中国际部剑桥课程中心全体师生

会不忘初心,砥砺前行

让我们共同期待更耀眼的成绩



码上报名

陈老师:18662181380(微信同号)


招生咨询


Cambridge Assessment

International Education


素材来源 | 高中国际部剑桥课程中心

图文编辑 | 胡佳月

审核 | 赵晨

南京师范大学苏州实验学校
追寻教育真谛,造就完全人格。
 最新文章