“悦”读新视界|新书推荐第16期

文摘   2024-10-18 15:44   上海  


“悦”读新视界

       / 新书推荐第16期




入学伊始  欣欣向荣

青春不可负 阅读永当时

以书香润泽心灵  阅读点亮智慧

本周新书推荐开始啦~

让我们一同踏入一场心灵的修行~

目录


《自在人生》


《做一个优秀的普通人》


《当我决定成为一个大人》


《我们可以坦然接受不可控并尽力而为》

1

《自在人生》

作者:斯文·布林克曼

出版社:中信出版集团

索书号:B821-49/40443.21


豆瓣评分:7.7

【推荐理由】

社会内卷的很大原因,是加速文化裹挟了太多因素,导致资源严重不足,从而让每个人都不得不想尽办法站在金字塔顶端,以求获取更多资源。当人们不得不遵照社会惯性而行事,不得不为社会普遍认可的所谓价值而殚精竭虑时,就已经掉入了加速文化的牢笼,失去了生命本来的意义。加速时代的社会内卷就像一列高速行驶的列车,挣脱它的唯一方法,是跳下来!

【内容简介】

本书从社会文化、存在意义、道德伦理、心理学甚至美学等层面,对这种社会现象进行了抽丝剥茧式的条分缕析和深入批判,帮助我们打破固有思维框架,从加速文化这趟高速列车上跳下来向生命“逆向求解”,活出自在人生。

人生是无边的狂野,而非单向行驶的轨道。活着,不需要诉诸宏大,不需要把个人意义与“成功”价值体系解绑,应让自己的情感、身体脱离工具化的裹挟,在更具体、真实的世界里从容平静地探索。

2

《做一个优秀的普通人》

作者:梁永安

出版社:四川文艺出版社

索书号:B821-49/33331


豆瓣评分:7.2

【推荐理由】

什么是青春?在现实中,总有强大的历史惯性,让年轻人墨守成规,一天又一天地自我循环,生活理念单一化——中小学为什么要努力?因为要考个好大学。为什么要考好大学,因为要找一个好工作。为什么要找好工作,为了更高的薪酬。这样的逻辑,比比可见,让我们一起追随作者探究何为青春,青春应何为吧~

【内容简介】

作者站在当下的时代,以年轻人的视角看世界。书中围绕“上学、工作、恋爱、婚姻”等话题讨论年轻人的现状,提出我们今后毕生的任务,就是做一个优秀的普通人,优秀的普通人热爱世界、热爱万物、热爱众生,会踏踏实实地找到一件自己内心喜欢,又有时代价值的事情。作者探讨了年轻人关心的工作、情感、价值、信仰等问题,帮助年轻人走出精神困境,从安身到立命,对于即将入学的大学生或就业的年轻人,这本书都会有所帮助。

3

《当我决定成为一个大人》

作者:斯文德·布林克曼

出版社:人民文学出版社

索书号:I534.45/4044


豆瓣评分:8.1

【推荐理由】

“青春期的迷茫”,你有过吗?诸如成为人意味着什么?我如何成为今天的样貌?我选择进入怎样的未来?如果这些问题得不到好的解答,人并不会因为年龄的增长,身体摆脱青春期后就能同时摆脱迷茫。

【内容简介】

社恐的丹麦男孩安德烈,带着一本名为《何以为人》的手稿,开始他的欧洲火车游学之旅,这路上他一边参观各国历史遗迹,一边阅读这本《何以为人》,同时与身患绝症的奶奶安娜保持视频通话,交流彼此的思想。人生就像一艘扬帆起航的轮船,驶出了码头就只能在海上经历风雨,随着海浪起起伏伏,那么该怎么才能更好地“成就美好人生”,这本书将故事与哲学、心理相结合,让我们带入安德烈这个角色,一起阅读与思考,从而找到人生的锚点。


4

《我们可以坦然接受不可控并尽力而为》

作者:约翰·塞拉斯

出版社:上海三联书店

索书号:B821-49/3054-2


豆瓣评分:7.5

【推荐理由】

倘若有人告诉你,你生活中的许多痛苦都取决于你对事物的看法,对此你作何感想?这里说的可不是生理上的痛苦,如病痛或饥饿,而是指其他一切能给人带来负面影响的东西:焦虑、挫败、恐惧、失望、愤怒等等。如果有人表示,他能教你如何避免这些痛苦,你会对此感兴趣吗?本书为读者提供了一条斯多葛主义的路径,即重构认知,正如古罗马的斯多葛学派相信,事情好坏与否,取决于我们看待事情的方式。

【内容简介】

对古罗马的斯多葛学派来说,生活处处是逆境,而哲学的主要任务之一就是帮助人们度过人生的跌宕起伏。对当今遭遇“疫情袭击的这一代人而言,“逆境”“不可控”等词语更会让人们出现特有的联想和记忆。约翰·塞拉斯在本书中提到斯多葛主义的倡导,即只要还存在在这个世界上一天,就要面对生活给我们带来的挑战,同时享受其中有价值的部分。我们可以坦然接受不可控并尽力而为,问题不在于不可控,重要的是尽力而为,去探寻,去追求。






















凡有所学,皆成性格

读书是致知穷理,也是立德修身

让我们与书同行,奔赴下一场山海~



文字 | 邵欣欣

排版 | 闵进玉 容畅

校对 | 张炜 施文渊 陈思雯

稿源 | 图书馆学习支部(松江)


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