![]()
10月24日，教育部官网发布了《2023年全国教育事业发展统计公报》（以下简称“《公报》”）。
公报显示，2023年学前教育在园幼儿数量减少534.57万人，对比来看，2021年减少13.06万人，2022年减少177.66万人，出现三连降。
◆ 《公报》学前教育重点数据：
全国共有幼儿园27.44万所，比上年减少14808所，下降5.12%
学前教育在园幼儿4092.98万人，比上年减少534.57万人，下降11.55%
◆ 此前两年统计公报显示：
2022年全国共有幼儿园28.92万所，较2021年下降1.90%；2021年全国共有幼儿园29.48万所，较2020年增长1.07%；
2022年学前教育在园幼儿4627.55万人，较2021年减少177.66万人，下降3.70%；2021年学前教育在园幼儿4805.21万人，比2020年减少13.06万人，下降0.27%
2023年是全面贯彻党的二十大精神开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键一年。
在党中央、国务院坚强领导下，教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，锚定教育强国建设目标，扎实推动教育事业高质量发展取得新突破。全国共有各级各类学校[2]49.83万所，各级各类学历教育在校生2.91亿人，专任教师1891.78万人。
全国共有幼儿园27.44万所，比上年减少14808所，下降5.12%。其中，普惠性幼儿园[3]23.64万所，比上年减少9301所，下降3.79%，占全国幼儿园的比例86.16%，比上年提高1.2个百分点。
学前教育在园幼儿[4]4092.98万人，比上年减少534.57万人，下降11.55%。其中，普惠性幼儿园在园幼儿3717.01万人，比上年减少427.03万人，下降10.30%，占全国在园幼儿的比例90.81%，比上年提高1.26个百分点。
![]()
学前教育毛入园率[5]91.1%，比上年提高1.4个百分点。学前教育专任教师[6]307.37万人，专任教师中专科以上学历比例92.74%。
全国共有义务教育阶段学校[7]19.58万所。义务教育阶段[8]招生3632.51万人，在校生1.61亿人，专任教师1073.93万人，九年义务教育巩固率[9]95.7%。全国共有普通小学14.35万所，比上年减少5645所，下降3.79%。另有不计校数小学教学点6.60万个，比上年减少10924个。小学阶段招生1877.88万人，比上年增加176.5万人，增长10.37%；在校生1.08亿人，比上年增加103.97万人，增长0.97%；毕业生1763.49万人，比上年增加22.88万人，增长1.31%。小学阶段教育专任教师[11]665.63万人；生师比16.28:1；专任教师学历合格率[12]99.99%；专任教师中本科以上学历比例78.03%。小学共有校舍建筑面积90451.24万平方米，比上年增加1489.44万平方米。设施设备配备达标的学校[13]比例情况分别为：体育运动场（馆）面积94.26%，体育器械97.44%，音乐器材97.22%，美术器材97.20%，数学自然实验仪器96.93%。各项比例比上年均有提高。小学阶段共有班级283.55万个，比上年减少1.20万个。56人以上大班和超大班1.41万个，比上年增加296个，占总班数的比例0.50%，比上年增长0.02个百分点。其中，66人以上的超大班370个，比上年减少3个，占总班数的比例0.01%。全国共有初中5.23万所（含职业初中4所），比上年减少132所，下降0.25%。初中阶段招生1754.63万人，比上年增加23.25万人，增长1.34%；在校生5243.69万人，比上年增加123.10万人，增长2.40%；毕业生1623.58万人，比上年减少3392人，下降0.02%。初中阶段教育专任教师[15]408.31万人；生师比12.84:1；专任教师学历合格率99.96%；专任教师中本科以上学历比例93.09%。初中共有校舍建筑面积81525.84万平方米，比上年增加2877.49万平方米。设施设备配备达标的学校比例情况分别为：体育运动场（馆）面积95.94%，体育器械98.16%，音乐器材97.93%，美术器材97.95%，理科实验仪器97.68%。除理科实验仪器外，其余各项比例比上年均有提高。初中阶段共有班级113.98万个，比上年增加2.13万个。56人以上大班和超大班6184个，比上年增加1662个，占总班数的比例0.54%，比上年增长0.14个百分点。其中，66人以上的超大班190个，比上年增加16个，占总班数的比例0.02%。义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女1353.99万人。其中，在小学就读952.65万人，在初中就读401.34万人。
全国共有特殊教育学校2345所，比上年增加31所，增长1.34%。招收各种形式[17]的特殊教育学生15.50万人，比上年增加8720人；在校生91.20万人，比上年减少6521人，下降0.71%。其中，在特殊教育学校就读在校生34.12万人，占特殊教育在校生的比例37.42%。
高中阶段毛入学率[19]91.8%，比上年提高0.2个百分点。全国共有普通高中1.54万所，比上年增加355所，增长2.36%。普通高中招生967.80万人，比上年增加20.26万人，增长2.14%；在校生2803.63万人，比上年增加89.75万人，增长3.31%；毕业生860.41万人，比上年增加36.31万人，增长4.41%。普通高中教育专任教师[21]221.48万人；生师比12.66:1；专任教师学历合格率99.20%。普通高中共有校舍建筑面积70948.45万平方米，比上年增加2913.55万平方米。普通高中设施设备配备达标的学校比例情况分别为：体育运动场（馆）面积95.01%，体育器械97.11%，音乐器材96.57%，美术器材96.67%，理科实验仪器96.85%。各项比例比上年均有提高。全国共有中等职业学校7085所，比上年减少116所。中等职业教育[23]招生454.04万人，比上年减少30.75万人，下降6.34%；在校生1298.46万人，比上年减少40.83万人，下降3.05%；毕业生415.45万人，比上年增加16.18万人，增长4.05%。中等职业教育专任教师[24]73.48万人；生师比17.67:1；专任教师中本科以上学历比例95.69%；“双师型”专任教师占专业（技能）课程专任教师比例56.71%。全国共有高等学校3074所。其中，普通本科学校1242所（含独立学院164所），比上年增加3所；本科层次职业学校33所，比上年增加1所；高职（专科）学校1547所，比上年增加58所；成人高等学校252所，比上年减少1所。另有培养研究生的科研机构233所。各种形式的高等教育在学总规模[25]4763.19万人，比上年增加108.11万人。高等教育毛入学率60.2%，比上年提高0.6个百分点。普通本科学校校均规模[26]17194人，本科层次职业学校校均规模20127人，高职（专科）学校校均规模10152人。研究生招生130.17万人，比上年增加5.92万人，增长4.76%；其中，博士生15.33万人，硕士生114.84万人。在学研究生388.29万人，比上年增加22.93万人，增长6.28%；其中，在学博士生61.25万人，在学硕士生327.05万人。毕业研究生101.48万人，其中，毕业博士生8.71万人，毕业硕士生92.76万人。普通本科招生478.16万人，比上年增加10.23万人，增长2.19%，另有专科起点本科招生91.25万人；在校生2034.69万人，比上年增加69.05万人，增长3.51%；毕业生489.74万人，比上年增加18.18万人，增长3.85%。职业本科招生8.99万人，比上年增加1.36万人，增长17.82%，另有专科起点本科招生4.67万人。在校生32.47万人，比上年增加9.60万人，增长41.95%。高职（专科）招生555.07万人（不含五年制高职转入专科招生60.70万人），比上年增加16.09万人，增长2.99%；在校生1707.85万人，比上年增加36.95万人，增长2.21%；毕业生553.29万人，比上年增加58.52万人，增长11.83%。成人本专科招生445.49万人，比上年增加5.47万人，增长1.24%；在校生1008.23万人，比上年增加74.58万人，增长7.99%；毕业生363.13万人，比上年增加33.06万人，增长10.02%。网络本专科招生163.42万人，比上年减少117.47万人，下降41.82%；在校生739.97万人，比上年减少104.68万人，下降12.39%；毕业生263.35万人，比上年增加1.47万人，增长0.56%。全国高等教育自学考试学历教育报考582.14万人次，取得毕业证书42.00万人。高等教育专任教师[27]207.49万人，其中，普通本科学校134.55万人；本科层次职业学校3.08万人；高职（专科）学校68.46万人；成人高等学校1.41万人。普通本科学校生师比[28]17.51:1，本科层次职业学校生师比17.57:1，高职（专科）学校生师比18.92:1。普通、职业高等学校共有校舍建筑面积[29]118895.19万平方米，比上年增加5814.64万平方米，增长5.14%。生均占地面积56.82平方米，生均校舍建筑面积28.26平方米，生均教学科研实习仪器设备值为18607.85元。
全国共有各级各类民办学校16.72万所，比上年减少11092所，占全国各级各类学校总数的比例33.54%。在校生4939.53万人，比上年减少343.19万人，占全国各级各类在校生总数的比例16.96%。其中：
民办幼儿园14.95万所，比上年减少11013所，占全国幼儿园总数的比例54.47%；在园幼儿1791.62万人，比上年减少335.15万人，占全国学前教育在园幼儿的比例43.77%。
民办义务教育阶段学校1.01万所，比上年减少425所，占全国义务教育阶段学校总数的比例5.16%；在校生1221.99万人（含政府购买学位609.46万人），比上年减少134.86万人，占全国义务教育阶段在校生的比例3.81%（不含政府购买学位）。
民办普通高中4567所，比上年增加267所，占全国普通高中总数的比例29.69%；在校生547.76万人，比上年增加49.97万人，占全国普通高中在校生的比例19.54%。民办中等职业学校2128所，比上年增加55所，占全国中等职业学校总数的比例30.04%；在校生266.44万人，比上年减少9.80万人，占全国中等职业教育在校生的比例20.52%。
民办高校789所，占全国高校总数的比例25.67%。其中，普通本科学校391所；本科层次职业学校22所；高职（专科）学校374所；成人高等学校2所。民办普通、职业本专科在校生994.38万人，比上年增加69.49万人，占全国普通、职业本专科在校生的比例26.34%。
成为摘星人联盟机构会员
解锁全园·全年资源一键开通
👇
