知乎上有一个问题：“孩子需要经历什么，才会明白学业的重要性？”
其中有一个扎心的回答是这样的：“唯有被生活殴打到遍体鳞伤时，才会懂得学习的重要性。”
很多时候，不管父母、老师怎么苦口婆心，讲述学习的重要性，孩子就是听不进去。
唯有自己吃过生活的苦，才会恍然大悟。
我姨家有一个孙女，从小就是在父母的呵护疼爱中长大，上学的时候也不愿意吃学习的苦。
明明有机会就读一个职业中专，去上了几天学，觉得学习无聊，索性辍学去打工了。
一年的时间里，她学习过美甲、理发、商场导购，但每份工作时间都不长。
当得知跟她同龄的两个亲戚家的孩子，今年都考入了211大学的时候，她沉默了。
或许是一种无奈，或许是一种妥协，从她淡淡的忧伤目光中，我感觉到了她的悔意。
人生就是如此，当你突然醒悟，想要挽回曾经拥有的那一切的时候，为时已晚。
人生没有白走的路，
你走的每一步都算数
世界上有一条很长很美的路，叫做“梦想”；还有一堵很高很硬的墙，叫做“现实”。
梦想虽然遥远，只要肯努力，终究会照进现实。
虽然有时候，你付出的努力也许和当下的成绩不成正比，但你所走的弯路都有它的意义。
作家三毛曾说：
“无数次的黑夜过后，总会迎来自己的星星。人生没有白走的路，你走的每一步都算数。”
每个人的成功都不是偶然的，每次成功的背后，都有无数个艰苦奋斗的夜晚。
作为父母，最怕孩子不吃学习的苦，等踏上社会之后，突然醒悟，后悔正在吃生活的苦。
2008年，安徽高考0分考生徐孟南，曾经轰动全国。
生活在底层的父母，一直对他寄予厚望，而他却非常特立独行。
那年高考，他故意交了白卷，考了零分。
10年之后，在吃尽了生活的苦后，他终于醒悟，重新走进了考场。
这10年里，他辗转四方，做过各种苦工，组装广告箱、造井盖、包装产品，吃尽了生活的苦头，每次换工作，都要格外留意学历要求。
为此，高中毕业的他，屡屡遭遇挫败。
那时，他才发现，成绩无用论都是骗人的。所以，他又重新开始学习，想要弥补过去的遗憾。
我不相信一个在学习上总是偷懒、难以坚持的人，进入社会能够突然摇身一变，成为勤奋、自律，有所成就的人。
优秀的孩子，背后都离不开父母的默默付出和支持。
央视著名主持人董卿曾在一次访谈中，透露了小时候父母对她的教育是十分严苛的。
从刚开始识字的时候，父亲就督促她每天抄成语、古诗，再背下来检查。
上了中学，父亲每天会给她开书单，要求她必须读完多少名著，并且要摘抄书中的精彩句子。
董卿曾经说过，正是因为父亲当初的严厉要求，自己喜欢阅读的习惯悄然养成。
董卿说：“我始终相信我读过的所有书都不会白读，它总会在未来的某个场合帮助我表现的更出色”。
于是现在，全国人民都在电视上看到了她的腹有诗书气自华，她的各种高光时刻背后，是数十年的寒窗苦读，以及自律。
努力读书，人生才有底气，人生没有白走的路，你走的每一步都算数。
让孩子自觉主动学习，
这是我见过最好的方法
教育路上，父母需要做到“收放自如”，该放手的时候就放手，该抓紧的时候要抓紧。
父母要给孩子一个既有规矩又相对宽松的环境，才能让他的潜能最大化发挥，才能养成自觉的好习惯。
如果家长能做到以下“三个放手”和“两个抓紧”，孩子一定会自觉主动。
1、放手让孩子独立
倘若你足够细心，就会发现，孩子自2岁开始，乃至1.5岁左右就喜欢说“我自己来”，孩子是在向成人表明，“我能自己解决这个问题”。
学会放手，是作为父母最大的教育智慧。
替代孩子做事情，不仅剥夺了孩子体会自己能力的机会，也让他失去了面对问题、解决问题的能力。
说白了，其实就是父母没有把孩子看作是一个独立的个体。
孩子2岁之后，家长就要逐渐减少对孩子的照顾，做一个“60分妈妈”而不是继续做一个凡事替代孩子做的“完美妈妈”。
这个时候，父母就要学会适当放手，把空间留给孩子去探索。
2、放手让孩子试错
孩子的每一次犯错，都是成长的机会。
每次孩子犯错，作为家长，一定会逮住机会马上批评教育，真正将教育随时随地进行发挥到了极致。
即便孩子犯了错，也不要苛责，重要是教孩子如何认识错误，从中汲取经验。
比如有的孩子顽皮摔倒了，父母立马补上一句“让你小心点，你不听，你看摔疼了吧？”
作为父母应该了解，孩子的成长就是从错误或失败中不断吸取经验的。
当孩子了解如何正确地面对错误或失败时，他们才能学会坚持，从而迈向成功。
世界上没有白走的路，只有放手让孩子试错，他才能练就强大的内心。
3、放手让孩子选择
一个合格的家长，应该引导孩子，而不是替孩子做决定。
在生活中，孩子在遵守规则的条件下，父母要学会放手，让孩子自由地活动，做他想做的事情。
一些生活上的事情，比如穿、脱衣服、用餐、扫地等，就应放手让孩子自己选择去做。
懂得放手让孩子自己选择，其实是一种智慧，不要总是以“我为你好”为借口剥夺了孩子自己选择的权利。
4、抓紧培养习惯
3-6岁是孩子习惯养成的关键期，这一阶段养成的良好习惯，是孩子一生奋斗向前的内驱力。
我国著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”
三岁看大，七岁看老。教育孩子，一定要趁早。
0-6岁是孩子行为习惯养成的关键期，错过了就很难纠正，孩子越大越难管原因就在于此。
所以，父母务必要在孩子定性之前给孩子立规矩，以身作则给孩子立一个好的榜样，帮助孩子养成独立、自信、自律等良好习惯。
5、抓紧培养能力
有人说，人生就像一只储蓄罐，你投入的每一份努力，都会在未来的某一天，回馈于你。
这3种能力越早培养，将来孩子越有出息。
第一种是自律能力。
美国总统西奥多·罗斯福曾说：“有一种品质，可以使一个人从碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出。
这个品质不是天资，不是教育，也不是智商，而是自律。”
自律，是一个孩子的高级软实力，自律和不自律的孩子，过得是截然不同的人生！
第二种是思考力。
爱因斯坦说，让孩子学会独立思考和独立判断比获得知识更重要。独立思考，是孩子终生受用的能力。
有独立思考能力的孩子，遇到事情不会盲目跟风。
第三种是自控力。
现在的电子产品、网络游戏，以及社会上的花花绿绿等太多的东西吸引着孩子，你帮孩子戒掉了这个游戏，还有无数吸引人的“东西”在等着他。
除非孩子学会自己控制，否则家长不可能一辈子给孩子做好把关人。
一个自控力发展的比较好的孩子能够在一堆选择中，做出合理的决定。
自控力一般会涉及到三个组成部分：控制自己的情绪、控制自己的行为、控制自己的欲望。
自控力强的孩子，未来更容易获得成功。一个人能否成功，自控力的影响远超过智力的影响。
真正的静待花开，不是真的放任孩子，什么都不管，而是在孩子从小的时候，就养成自觉的习惯。
三流的父母做保姆，二流的父母做教练，一流的父母做榜样。
龙应台在《亲爱的安德烈》里面，写给儿子的信说：
“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，
而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。
当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。
成就感和尊严，给你快乐。”
一定要告诉孩子，在这个世界上能轻而易举、毫不费劲做到的，只有贫穷和衰老。
其他的都需要努力！
学习虽然很艰苦，但不要抱怨，因为那是你通往未来的路。
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