为创建书香校园，我校从寒假开始拉开了读书活动的帷幕，实施活动以来，全体师生热情高涨，积极参与，我们开展了一系列丰富多彩的读书活动。新学期我们继续深入推进读书活动，二年级各班结合自己班的实际情况精心设计读书方案，隆重举行了本学期第一次读书交流会活动。孩子们也慢慢地感受到：读书是一种享受，是一种快乐。
读书有三到，谓心到，眼到，口到。
二年级一班聚焦点分别是：马良和神笔。老师先带领学生感受神笔的神奇再回到马良这个人物上来，引发学生的思维碰撞。通过这些问题链，孩子们一层一层剥开文字的神秘面纱，感受到了读书的乐趣。
叮叮叮，一起读书咯
学习知识要善于思考，思考，再思考。
二年级二班初老师特别注重读书方法指导：1.采用排插图，理清故事情节；2.看插图，猜故事，引起阅读期待；3.读故事，创作插图；4.时间为绳，串联整个故事。让学生读书有法，提高效率。扎扎实实，一步一个脚印落实阅读计划。
非学无以广才，非志无以成学。
二级三班的孩子们在老师的指导下先利用思维导图梳理故事，交给学生讲故事的方法。然后老师抛出两个问题：（1）马良是个什么样的人？（2）假如你有一只神笔，你会做什么？学生积极踊跃发言，深入思考，让学生把薄薄的一本书读厚、读丰满。
好读书，不求甚解。
“书读百遍，其义自见”，二年级四班的同学在李老师的指导下，通过“看目录，了解故事梗概”，“看插图，猜测故事情节”，“看人物，读懂故事内涵”，三个环节，让学生们思维碰撞，大胆交流，相信新一轮的精读体验一定会点亮新学期的阅读之旅！
班级风采
读书百遍，其义自见。
二年级五班在本次读书交流会中重在激发学生的阅读兴趣，提高阅读能力，老师及时总结读书方法：1.观封面，知作者；2.看插图，知内容；3.善思考、善积累；4.共交流、齐分享。整个交流过程中，学生热情高涨、专注投入。
班级风采
热爱书吧，这是知识的源泉。
二年级六班的读书会聚焦让学生们学会读书方法，从读书中感受阅读的乐趣。主要围绕以下几点展开：①学习看封面、目录、阅读指导、前言等，获取书籍相关信息；②根据插图猜故事情节，想象画面续编；③鼓励本学期坚持做积累，坚持读书；④鼓励分享好书，分享好故事。学生积极参与其中，感受到读书的快乐。
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读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
二年级七班以任务群的形式展开《神笔马良》阅读交流活动，同学们热情高涨，认真思考每个问题，尤其是在“借助插图讲故事”环节迸发了很多有趣的想法。老师最后引导孩子们将正义、善良、无私，坚持不懈的品质运用到生活中去，也会成为拥有神笔的马良。
班级风采
在心里种花，灵魂才不会荒芜；在书中品茶，人生才不会阑珊。烂漫不过世间花，漫煮时光一盏茶，且将新火试新茶，诗书趁年华。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”弥漫着书香的空气，我们沉醉其中，翻开一本书，细读慢赏，感悟良多，在成长的道路上且读且行。
END
凤凰台小学
供稿｜二年级语文教研组
编辑｜张蝶
审核｜副校长室
