今年暑假期间，我校学子在信息技术教师洪媛媛的带领下，在2023-2024学年AILD劳动技能大赛全国赛中，我校8名同学：陈睿泽、陈薇楠、谢子昱、肖俊轩、林梓兴、蔡允铮、杨泓礼、李恒霖取得优异成绩。在2024年全国青少年信息素养大赛中，我校谢子昱同学获得二等奖，余瑞欣同学取得三等奖的优异成绩。
全国青少年劳动技能与智能设计大赛（National Youth Labor Skills and Intelligent Design Competition；英文简称AILD，以下简称大赛），大赛大赛以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，秉承人文引领、以劳育人、智能驱动、人才强国的大赛宗旨，以培养学生多元思维、劳动技能、创新能力和综合素养为目标，倡导“以劳育人”精神。通过大赛的开展，不仅发现和培养了一批综合素质优秀人才，也涌现出一大批富有个性创意和自主创新的高水平作品。
全国青少年信息素养大赛（以下简称“大赛”,原全国青少年电子信息智能创新大赛）是“世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛”赛事之一。大赛特色：开源、开放、公益。从赛项设置上，大赛更多鼓励开源平台，鼓励原创作品，体现创新与协作精神。
在这个充满好奇与探索的时代，杏滨小学创客社团作为校园内一颗璀璨的新星，正引领着一群对数字技术充满无限热爱的孩子们，在信息科技的海洋中遨游，让创意与智慧在指尖跳跃。我们秉承“融汇科技之美，启迪智慧之光”的核心理念，旨在通过丰富多彩的科技活动，激发学生对信息科技的兴趣与热情，培养他们的逻辑思维能力、动手实践能力以及团队合作精神，为孩子们打开一扇通往未来世界的大门。
我们的创客社团中有许多特色活动。编程小能手：引入Scratch、Python等趣味编程语言，让孩子们在编写小游戏、动画故事中学习编程基础，体验创造的乐趣。数字艺术创作：利用Photoshop、画图软件、优芽动漫平台等工具，鼓励学生发挥想象力，创作电子海报、插画、动画等作品，展现个性风采。机器人探索之旅：通过组装、编程机器人，参与机器人竞赛，让孩子们在解决实际问题中锻炼创新思维和解决问题的能力。
撰稿：李仁琪
编辑：杜耀璇
初审：李莉婷
复审：王志军
终审：张燕娇
推送：王杨杨
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