英语教育专家
邱耀德教授
新课标背景下的
教师“学教考一致性”研修培训
推荐指数 : ★★★★★
英语教育专家邱耀德论道，创新实践共探未来途
2024年10月9日下午，知名英语教育专家首都师范大学邱耀德教授，为全体英语教师奉献了一场以“基于教育部英语课程标准的初高中英语课堂的‘学’与‘教’”为主题的精彩讲座。作为本校“2025年新高考命题改革背景下的高中英语教师‘学教考一致性’研修培训”系列讲座的第一讲，此次活动不仅拉开了我校英语学科教学质量提升新阶段的序幕，更为教师们带来了一场思想与实践的双重洗礼。
此次讲座，邱教授凭借其深厚的学术功底和丰富的实践经验，为教师们带来了一场教育理念的革新风暴。他围绕“教师应该有的教学理念、学生的‘学’是怎么发生的、教师的‘教’如何有效果、学生英语学习中存在的问题及解决方式”等核心议题，展开了深入浅出的讲解。邱教授通过大量生动的教学案例和严谨的教学实验，细致入微地剖析了传统教学模式的局限，并提出了突破传统、创新教学的新思路。
在讲座中，邱教授强调了增加每一个学生课堂参与、体验、互动频次和机会的重要性，鼓励学生通过练习语言和使用语言来提升思辨能力。他指出，教师应该成为学生学习的引导者和促进者，而非单纯的知识传授者。通过引导学生进行主动探索、合作学习，可以激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
三个小时的讲座时间转瞬即逝，邱教授的输出干货满满，让参会教师们受益匪浅。教师们纷纷表示，邱教授的讲座不仅让他们对英语教学有了更深刻的认识，更为他们在日常教学中提供了实用的教学策略和方法。此次讲座不仅拓宽了教师们的教育视野，更为他们提升教学质量、助力学生全面发展提供了有力的支持。
作为系列讲座的第一讲，此次活动为我校英语学科的发展注入了新的活力。学校将以此次讲座为契机，继续深化英语教学改革，推动“学教考一致性”研修的深入开展。
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