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“青少年面对校园霸凌如何应对与预防？如何防范发生在未成年人身边的性侵？当前各种电信诈骗类犯罪频发，未成年人在日常生活中该如何防范？交通安全作为学生安全中至关重要的一环，切不可掉以轻心。”
这是原州法院党组书记、院长李全德在固原市职业技术学院举行的一场法治讲座上讲述的内容，由于课堂内容穿插了许多真实案例，让台下400名学生聆听地意犹未尽。
每年的春秋开学两季，李全德院长都要以法治副校长的身份进入校园向同学们开展法治讲座，在他的带领下，原州法院法治副校长们积极履职，让法治之光照射到每一位青少年身上。
2022年，教育部出台《中小学法治副校长聘任与管理办法》，提出每所学校应当配备至少1名法治副校长。同年9月，原州法院28名法官受聘成为原州区38所中小学法治副校长。
法治副校长的设立具有现实又深远的意义，这些年来随着“一校一法官，送法进校园”工作的深入推进，原州法院积极发挥能动司法职能，从坐堂审案到开展送法进校园，向广大在校学生普及法律预防青少年犯罪。
“同学们，你们有没有看过哆啦A梦动画片？动画片里经常欺负大雄的是谁呢？”在原州区第十八小学三年级多媒体教室里，作为家长的原州法院法官同时又在扮演老师的角色，正在以同学们都爱看的动画片为案例，向同学们讲述什么是校园欺凌，以及应该如何应对和防范校园欺凌。
为了让同学们把枯燥的法律知识了解的更深入，法治副校长们可谓是费尽了心思。引用案例时一般会挑选同学们爱看的角色或者影视片段，课堂互动时也会赠送小礼物和文具，通过减少繁琐的说教性，增强内容与形式的趣味性，来提高学生对法治教育的吸引力。
通过活泼有趣的语言、生动贴近的案例，让学生们明白何谓社会主义法治，帮助学生们树立宪法法律至上、法律面前人人平等、有法必依的理念，培养学生们依法办事、依法维权的能力。通过不断创新法治教育形式、丰富法治教育平台载体，推动法治教育更加入眼入脑入心。
在“走出去”的同时又“迎进来”，在每年的“六一”儿童节前后，原州法院都会广泛开展法院开放日活动，邀请学生们走进法庭，身临其境感受庭审现场。
“现在开庭！”随着一声清脆的法槌声响彻法庭，由原州区十八小的同学亲身演绎的一场“模拟法庭”正式开始。同学们穿上法袍和制服后，迅速投入到扮演的角色中，沉浸式体验开庭审案。真实的场景、典型的案例、规范的流程、生动的演绎，让同学以身临其境的方式献上了一场难能可贵的法治公开课，让同学们第一次真实的感受到了“法律人”肩上的责任和使命，深刻体会到了法律的神圣与庄严。
这样的主题开放日活动，目的就是为了进一步拓展未成年人法治宣传教育阵地，以更加丰富和创新的宣传教育方式，发挥审判职能延伸作用，不断增强青少年法治宣传教育和未成年人保护工作实效。
法治社会是构筑法治国家的基础，而法治意识的养成，就要靠学校、家庭和社会携手共筑。通过“送法进校园”活动，让法治副校长们当好青少年教育过程中的宣传员、安全员、指挥员，努力塑造青少年的法律意识、积极倡导和推广法治精神，让青少年知道如何学法、守法、用法。从这个意义上说，原州法院的法治副校长们责任任重而道远……
通讯员：谭冰
总编：刘志聪 审核：祁 伟 编辑：哈毅欣
