今天,他们登上《江阴日报》!

文摘   2024-10-18 17:56   江苏  

《江阴日报·教育周刊》
行行飞扬文字挥洒笔墨飘香
段段好词好句刻下美好时光
每一段隽永如诗般的语句
都是童真时代里最难忘的似水年华
《江阴日报》学生优秀作文选刊
与大家在今日如期而遇

·树叶旅行记·

江阴市敔山湾实验学校

六(11)班 戴一一

秋风一吹,树上的叶子纷纷飘落,仿佛在翩翩起舞。而在这无数叶片中,那片带着金边的,就是我。


风婆婆轻轻将我从树妈妈的怀抱中拉下,告诉我,她要带我去看一个全新的世界。于是,我开始了这场无边无际的旅行。


旅途中,世界在我眼前变得丰富多彩:清澈的小溪叮咚作响,仿佛在为我歌唱;金灿灿的稻谷冲我弯下腰,微微鞠躬;满树的果实羞红了脸,向我微笑。正当我沉浸在这美景中时,一只“怪物”突然袭来,把我从风婆婆的怀抱中夺走!我疼痛得几乎要喊出声。仔细一瞧,原来是一只鸟儿,这让我稍稍安心,至少我的小命暂时无忧。


可是,当我俯瞰下方时,不禁吓得心跳加速。原本翠绿的叶子,几乎变成了青灰色。地面上的一切都变得如此渺小,就像蚂蚁般微不足道。就在我还在惊慌时,鸟儿开始俯冲,周围的空气呼啸而过。我闭紧双眼,只能无声地祈祷不要发生什么意外。忽然,我的身体感到轻飘飘的,痛感消失了。我睁开眼时,发现自己落在了一片草地上,仿佛躺在一张柔软的地毯上。


我好奇地环顾四周,发现这个地方的树木因秋季而变得五彩斑斓。草地上堆满了和我一样的落叶,而小草也已开始泛黄。看到这一切,我不禁想起了家,想起了慈爱的树妈妈和我那温暖的避风港。


或许是旅途的劳累,或许是惊吓的后遗症,我不知不觉睡着了。当我再次醒来时,天已阴沉,瓢泼大雨随之而来。豆大的雨滴打在我的身上,疼痛难忍。我赶紧躲进泥土中,像是披上了一层厚厚的保护伞。


雨停了,阳光重新洒在大地上,泥土温暖湿润,我突然觉得这里仿佛又是家。我决定留下来,享受这属于自己的新归宿。


(指导老师:卢红)


·家有“虎妈”·

江阴市晨光实验小学

五(8)班 魏梓宸


我家有只“老虎”,她的脾气变化无常,时而温柔,时而严厉,你猜到她是谁了吗?没错,她就是我的妈妈。


妈妈有一头如瀑布般的黑发,深邃如夜。多年来,她从未改变过发色,仿佛她那厚重的母爱,随着时间的推移变得愈加深沉。她的眼睛像天上的星星,透过黑框眼镜,闪烁着智慧的光芒。对外人,她总是和颜悦色,像一阵春风;可一回到家,她的脾气就像一颗随时可能引爆的“炸弹”。


妈妈对我的学习要求极为严格,尤其是作业检查,堪称“精密扫雷器”。有一次,她一丝不苟地检查我的作业,脸上逐渐露出满意的笑容。我正暗自得意时,局势突变!妈妈的脸瞬间乌云密布,她眉头紧锁,语气凌厉:“这么简单的题还做错了?脑子呢?”我被吓得瑟瑟发抖。她继续数落我,越说越激动,仿佛她的“扫雷器”已经触发了警报。


生活中,她对我使用手机的时间管控得非常严格。她那双犀利的眼睛仿佛能穿透一切,总能精准捕捉到我偷看手机的瞬间。被她发现后,家里顿时变成了“战场”,一场毫不留情的“训斥风暴”随之而来。


尽管如此,我心里对她既敬畏又感激。她的严厉,教会了我坚韧;她的关爱,给了我方向。我的“虎妈”,是我人生中最明亮的灯塔。


(指导老师:朱嫣然)


·赏晚霞·

江阴市敔山湾实验学校

六(8)班 张文筱

今天放学回家时,我意外地在窗前与一片美丽的晚霞邂逅。这番奇景让我不由得驻足凝望,后来干脆站在阳台上,静静欣赏这难得的自然画卷。


当时大约下午五点半,天空已经微暗,半隐的夕阳带走了最后的余温,只留下阵阵清凉。远处的山在这片霞光的映衬下显得模糊而沉稳,仿佛被涂上一层厚重的墨色。这种暗淡的黑色反倒衬得那一抹金红的晚霞更加灿烂。风轻轻拨弄着眼前高大的树木,绿意盎然的树叶随风摆动,仿佛琴弦在演奏。看着这片巨大的绿树,我忍不住思索:为何近景与远景如此不同?远方的山静默无言,仿佛屏息等待,而近处的大树却生机勃勃,轻舞飞扬。


天边的晚霞难以用单一的颜色形容,似乎每一种色彩都在它的笔下倾泻而出。蓝中透着紫,紫中渗着粉,粉色又融入了一丝红意,而红中又闪现着点点金光。每一层色彩都交织着,仿佛一个孩子随意挥洒的水彩,却意外地构成了壮美的画卷。色彩与阳光的融合,不仅描绘出天边那无边的美丽,还让人不禁感叹大自然的鬼斧神工。虽然天空中的色彩缤纷得如万花筒般绚烂,但它却并不奢华,仿佛是天工匠心,将最多五六种色调细细揉进这片云彩,然后再由白云来点缀空隙,使得画面和谐饱满。


再看看那白云,早已不再单纯。它现在是一种灰蓝的混合体,底面有淡淡的黑色,不浑浊,带着沉静。云的中部呈现出一层清爽的蓝和神秘的紫,它们融合得那么自然,仿佛天生一对。上层是柔和的灰,却渗透着一层几乎看不见的白光,那微妙的色调变化让人感到,这云原本的洁白并未消失,而是与晚霞一同变得更加多彩。或许是因为白云四周勾勒了一圈金色的光芒,才让这片暗沉的云彩显得并不压抑,反而更添一份安宁。


晚霞总是短暂的,随着太阳的逐渐沉落,霞光也慢慢消失在夜幕中。皎洁的月光悄悄接替了它的位置,带来了另一种宁静的美。可我却依然沉浸在晚霞的余韵中,心中对它的那一抹妩媚恋恋不舍。


(指导老师:马慧文)


·我的妈妈·

江阴市新桥中心小学

四(6)班 李煜祺

我的妈妈是一名中医,工作认真细致。她不仅在单位里表现出色,回到家里也不断钻研。


妈妈的脸圆圆的,眼睛也圆溜溜的。高挺的鼻子下藏着一张能说会道的嘴。虽然她从来不化妆,但我觉得她是天底下最美的妈妈。


妈妈从早上七点到下午四点半一直忙着给病人看病。下班后还要做自己的功课。虽然妈妈每天都像小蜜蜂一样忙碌,但每件事情都处理得井井有条。


作为中医,妈妈每天都要和中药材打交道。向她求助的病人络绎不绝。有一天晚上,我洗完澡准备上床睡觉,偶然发现妈妈还在书房看书。昏暗的灯光下,她正仔细研究患者的病况。可是,她在书中找了半天也没找到合适的对策,急得焦头烂额。我走进去问她:“妈妈,这么晚了,你难道非得今天研究好吗?”“能让患者少受一点罪,自己辛苦一点也是值得的。”妈妈朝我微笑,语气温柔中带着坚定。我鼻子一酸,眼泪不禁湿润起来。第二天一早,我推开房门,发现妈妈正笑眯眯地给我做早饭。我问她遇到什么事这么开心,妈妈说:“我昨天看了一整晚的书,终于找到了病人的病因,还在《黄帝内经》中发现了缓解疼痛的方法,能不开心吗?”我问妈妈:“你一整晚没睡觉,难道不困吗?”妈妈却回答:“医生的本职是救死扶伤,无论多辛苦都要想办法把病治好。“


在病人眼中,妈妈是一位尽职尽责的好医生;在我眼中,她则是一个美丽大方、温柔善良的好妈妈。


(指导老师:陆琳)


·鹅鼻嘴览胜·

江阴市城中实验小学

五(7)班 郭芸熙

你听说过苏东坡的“惊涛拍岸,卷起千堆雪”吗?你看过“山环芙蓉城,私怪鹅鼻状”这样的壮观景象吗?如果你没看过,那就请跟随我的脚步,一起去踏足江阴最美的景点——鹅鼻嘴公园。


鹅鼻嘴公园坐落在江阴城北的长江边上。站在大门前,我仿佛穿越时空,感受到古色古香的气息:高大的白色围墙,一对石狮子,传统的古代建筑……我迫不及待地想要走进园内探险。


踏进大门,映入眼帘的是一座巍峨的山。山上繁花似锦,四季常青,绿得发黑,绿得出奇。目光向左,便看到了一个大池塘——神龟池。池塘中,一只金黄色的乌龟仰着头、张着嘴,趴在石头上。它似乎在享受日光浴,又像是在欢迎我们的到来。龟池后,一道如丝锦般的瀑布从天而降,如烟、如雾、如尘……看到这美景,我不禁吟诵起名句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。


瀑布之后,就是那“水帘洞”了。鹅鼻洞是一条穿山而过的防空洞,走进去,凉气扑面而来,让我打了个寒战。洞内只有几盏灯,若是没了灯光,必定是伸手不见五指。听说这个洞长216米,高3米、宽2米。走在里面,感觉弯弯曲曲、又窄又长,仿佛置身于巨蛇的腹部。


从洞里出来,眼前豁然开朗,江水夹杂着腥湿气息扑面而来。转眼间就来到了石板栈道。栈道由石板铺成,弯弯曲曲,宛如一条飘带环绕着长江。左手边的山非常险峻,如同悬崖。栈道很窄,两个人并排走路刚合适,无法容下第三个人。突然,“哗——哗——轰——轰——”江涛拍打礁石的声音传来。我低下头从石板的缝隙里往下看,只见江水咆哮着,拍打着,溅起朵朵浪花。我不禁心生畏惧,生怕水花溅到我,生怕自己一不小心就踩空。


在栈道上走了大约10分钟,我们来到了著名的“江尾海头”。这里有一块写着“江尾海头”四个大字的石头,远看像一张船帆。那块石头有一层半楼那么高,上面的字是红色的,石头是土黄色的,红黄相间,十分引人注目。我伸出手,轻轻摸着石头,粗糙的表面让我感受到大自然的神奇。凝视着这块形如船帆的巨石,我仿佛看到了当年“游圣”徐霞客的身影,他一身白衣站在船头,目光坚定地望向远方,准备扬帆起航考察长江的源头。我站在石头下方远眺长江,江水滔滔,波浪如莲叶,“啪啪啪——”浪花拍打在礁石上发出响声,仿佛是在赞美长江。江面上许多轮船来来往往,非常忙碌。壮丽的长江大桥横跨江面,犹如一把竖琴在弹奏“长江之歌”。我忽然想起了毛泽东的诗句:“一桥飞架南北,天堑变通途。”


继续往西走,就到了“看云听潮亭”,这也是一处美景。这里的潮水愈发凶猛,拍打发出的声响如同雷鸣、战鼓声,又似狮子在怒吼。潮水撞击着石头,腾空而起,如同卷起的雪花。“惊涛拍岸,卷起千堆雪”,苏东坡真是神笔呀!我往左看,山尾逐渐变矮,仿佛鹅的鼻子伸入长江中,因此得名“鹅鼻嘴”。因江水遇到山石阻挡,逆流向西,在这里形成了一个奇观:江水倒流,令人感叹大自然的鬼斧神工!


鹅鼻嘴如美丽的画卷,青山之秀尽收眼底,大江之胜也在其中,云雾之趣更是别具一格。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。这般美景,你不心动吗?


(指导老师:许英)


·“书法迷”奶奶·

江阴市中山小学

四(4)班 蒋祎一

在我家的书房里,经常能看到一个熟悉的身影端坐在桌前,挥舞着毛笔。她就是我的“书法迷”奶奶。奶奶戴着老花镜,脸上总是挂着满足的笑容。一头棕色的头发自然垂落,显得她格外知性和优雅。


每天清晨,天刚蒙蒙亮,小鸟还没醒,奶奶的闹钟却已响起。她悄悄从床上爬起,生怕吵醒我们,铺好被子,轻手轻脚地走进书房。戴上老花镜,调好墨汁,泡好毛笔,摆上字帖,她端正地坐下开始写字。那一刻,她简直就像一位真正的书法家,气势非凡。每到午后,奶奶午睡起来,依然会继续练字。阳光透过窗帘洒在茶几上,暖洋洋的光辉映在奶奶专注的脸上,而窗台上的花儿也像一个个安静的守护者,静静陪伴着奶奶的书法时光。我曾经问奶奶:“您不累吗?”奶奶总是笑着回答:“写字好玩得很,一点也不累。”


有一次,我早晨起床,家里却没有看到奶奶的身影。开始,大家并不在意,以为她去买菜了。可两个小时过去了,奶奶依旧没有回来。爸爸开始担心:“你奶奶去哪儿了?买菜怎么这么久?”我也不禁有些焦急:“是不是奶奶在和我们玩捉迷藏?”正当我们纳闷时,爷爷晨练回来了,看到屋内的茶几空空如也,没有了奶奶书写的纸张和她专注的身影,觉得很不寻常。爷爷是个急性子,立刻下令展开“地毯式搜查”。我们不停打电话、发微信,终于得知奶奶去了书法班上课。这一消息让我们哭笑不得——原来奶奶为了上课,连菜都顾不上买了。


还有一次,家里只有我和奶奶。爸爸妈妈都去上班了,我趁机疯玩,看电视看得入迷。可奶奶丝毫不受影响,依然安静地练着字,仿佛与外界隔绝了。她全神贯注的样子让我不禁佩服。


奶奶对书法的热爱早已到了痴迷的地步,家里人拿她也没办法。尽管如此,奶奶那种“活到老,学到老”的精神深深地影响了我。我为有这样的“书法迷”奶奶感到自豪,她让我明白了什么是真正的坚持和热爱。


(指导老师:邬珊珊)


·妈妈变形记·

江阴市中山小学

四(4)班 徐淳萱

“鸡蛋里有丰富的蛋白质,一天吃一个。”


“坚果可以补充优质脂肪,每天吃一小把。”

“玉米、南瓜、红薯、燕麦,这些粗粮富含膳食纤维,是好东西哦!”


不知道从何时起,性子大大咧咧的妈妈开始对饮食讲究起来。大清早,她摇身一变,成了“营养学专家”,神采飞扬地给全家普及健康知识。原本她喜欢的烧烤、炸鸡、甜品饮料等统统被列入饮食“黑名单”,不仅自己不吃,还严厉“警告”我和姐姐少碰。她曾经可是个“吃货”,这转变真算得上是“脱胎换骨”。


现在跟妈妈一起逛超市,她总要认真盯着商品包装上的“配料表”看个不停。如果看到添加剂一堆,她就果断放下,看到“0添加”字样时,她的眼睛会瞬间闪亮,仿佛发现了宝贝。有一次,妈妈和我看到一家甜品店在做“买一赠一”的活动,我兴奋地对她说:“妈妈,今天运气真好,咱俩一人一个怎么样?”妈妈看着诱人的海报,抿了抿嘴,咽了咽口水,犹豫了几秒钟,最终坚定地说:“你想吃,妈妈给你买一个吧,我就不吃了。”连白送的都不要,平日里精明的妈妈怎么变得这么节省呢?


妈妈还时不时往家里添置一些健身器材,她神秘兮兮地说:“这些可是我的变身法宝!”吃完晚饭,她捧着手机看起直播,一边看一边轮番“侍弄”她的小器材,拉拉弹力带,举举哑铃,甩甩笨重的壶铃。为了保持健康,她还给自己定下了“每天一万步”的目标,哪天没达标,即使再晚也会下楼跑一跑,把步数补上。


渐渐地,妈妈的身材变苗条了,人也显得更加精神。有一天,妈妈兴奋地拿着体检报告回家,说:“我的血脂总算正常啦!原来,最好的养生就是管住嘴、迈开腿。”我才明白,妈妈的这一系列努力都是为了身体健康。在她的影响下,我和姐姐也开始少吃垃圾食品,现在我们全家都加入了“健康养生”的行列。


(指导老师:邬珊珊)


·新老师·

江阴市中山小学

六(5)班 蒋辰妮

开学前,妈妈告诉我:“你们这学期换了一位新的语文老师,听说教得特别好,有不会的题目要抓紧问老师。”我一边看书一边随口应道:“别担心,我可是‘社交牛人’,问问题这种事对我来说轻而易举。”


报到那天,我兴冲冲地来到教室。刚到门口,我一眼就看见讲台前站着一位男老师。他身材微胖,穿着一身黑衣,系着黑色腰带,戴着黑框眼镜,尤其是那黝黑的皮肤让我印象深刻。我的脑海中突然冒出了一个问题:“这位老师会不会很严厉呢?”


走进教室,我小声地打了个招呼:“老师早。”老师淡淡地回应了一声:“嗯。”他的表情平静得让人有些摸不着头脑,我的心里不由得有些紧张。


找到座位坐下,我发现讲台上有几份《告家长书》。别人家的家长都来签字,而我的外婆让我自己去拿。我顿时有些局促,心想:“要不要上去拿呢?”抬头看到老师依旧黑黑的面孔,我犹豫了一下,但还是硬着头皮走上去问道:“老师,我可以拿《告家长书》吗?”老师点了点头,我赶紧拿了就跑回座位,连“再见”都忘了说。


第一堂语文课上,老师让大家轮流读课文。起初,教室里鸦雀无声,没有一个人举手。忽然,老师提议:“我们来个比赛,男生和女生比,输的一组下课后多抄一遍词语。”话音刚落,大家像被点燃了斗志,手齐刷刷地举了起来。“你,那个男生,叫什么来着……乐高,你先读。”一听这话,全班同学笑得前仰后合,“老师,他叫高乐,不是乐高。”老师也忍不住笑了起来,“哦,是高乐啊。”教室里笑声一片,气氛瞬间轻松了许多。


这节课在笑声中结束,我的紧张情绪也消散了许多。没想到,这位看起来严肃的新老师,居然也有幽默的一面。


张老师的独特教学风格让我对接下来的语文课充满期待,希望在他的带领下,我们不仅能收获知识,还能享受到学习的乐趣。


(指导老师:张洪业)


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编辑:周宇津
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