支教故事
第三期支教老师 齐羽宁
小时候看电视，大山里的学校缺少老师教书，有支教老师过去，新闻记者采访时，问到为什么放弃了市里生活，来到这里？
我已经记不清楚电视上的那个年轻老师怎么回答，但是看到这一幕的时候，在心里种下了一颗长大了也要去当支教老师的心愿，想要做一个对别人有帮助的人，做些更有意义的事儿。
从没来之前有些紧张、忐忑的心情，怕自己准备的内容不够好，怕万一讲的不好怎么办？怕他们听不懂。
直到走进校园那一刻，看到他们一张张稚嫩的脸庞，清澈又发光的眼睛，见到我会喊：老师好～那一刻，我彻底放松下来，我想尽自己最大能量去影响他们，播种希望。
为期五天的支教，准备了爱国主义教育课、财商课、急救知识普及、美术课。
上课中
讲九一八事变课堂上，和二年级同学们互动时，他们的回答让我感动不已，一个男孩子站起来眼神坚定的告诉我，长大要当军人！我要报效祖国！
还有学生说他长大要当漫画家，想让身边的人看漫画的时候开心快乐些。他的内心多么柔软，小小年纪就已经开始在乎身边人感受。
和四年级的同学讲抗美援朝的历史时，讲到上甘岭战役，我们的战士断水断粮14天，他们发出惊讶之声，问到：“老师，那人不都饿坏了，怎么打仗？”
是啊！可他们还是靠着自己的信念打赢了这场战役，我们如今的幸福生活来之不易，应当学会感恩和珍惜！
和三年级的同学们分享树立正确金钱观时，每一位学生都理解钱来之不易，要靠双手劳动去换取，我告诉他们，劳动分两种：体力+脑力，而今天你们坐在这里学习是？他们异口同声回答是脑力！他们不止了解知识改变命运，还知道了知识可以变现！种下了一颗对钱有正知、正解的种子。
每一节课结束，都会被问到：“老师，你走吗？你还什么时候来上课？”他们抱着我不撒手的那一刻，我有些泪目，会说：“我们明年见，好不好？”
与其说是支教、不如说是一趟心灵洗礼之旅，是一次难忘而宝贵的经历，让我收获了成长、友谊和信念，也让我更加坚定了自己的人生目标和追求。
END
