导语：为深入贯彻落实《中小学德育工作指南》，促进德育队伍专业化发展，探究新时代学校德育工作的新模式、新思路，切实提高德育工作实效性，推动区域内德育工作协同发展，邛崃市第三学区暨平乐中学教育集团德育交流研讨会在平乐中学举行。
会议主题：初三年级后期管理与学习能力提升工作探究
会议时间：2024 年 3 月 29日
会议地点：平乐中学第四会议室
会议主持：平乐中学校德育办副主任彭雪梅
交流教师：火井中学陈平老师、平乐学校范德蓉老师、临济学校杨巧巧老师、夹关九年制学校李文老师、平乐中学石世军老师。
参会人员：第三学区暨平乐中学教育集团内各初中学校德育主任、初三年级全体班主任、平乐中学校长韩松涛、平乐中学党总支专职副书记吴忠。
邛崃市平乐中学校校长韩松涛首先致欢迎词。韩校长介绍了学校的成长历史、办学现状，学校已经成功创建四川省二级示范性高中，明确指出这些成就离不开几代平中人的接续奋斗；发展成就也得益于学校坚持“自然、自觉、自信”的教育理念，得益于老师们坚持“把学生当成亲人教”的教学理念，得益于坚持分层教学的举措；学校连续多年荣获邛崃教学质量一等奖，多次获得成都市优秀学校，知名度大为提升。
邛崃市平乐中学校德育办主任杨斌作专题发言：《立德树人守初心 五育并举固本色》，紧紧围绕我校坚持立德树人守初心与各位同仁交流。他提到我校坚持德智体美劳全面发展的做法，学生不仅能够自主学习，还能发展多种技能，艺术节和合唱团为学生美育发展提供途径，努力构造多元、个性、融合的五育；学生全面健康成长促进学校发展良性发展，我校连续12年荣获成都市优秀学校。
第三学区班主任代表分享交流。
火井中学陈平老师分享的主题是《用爱托起边远山区的明天 火井中学多民族教育实践与探索》。陈老师从“关心大于教育”、“心灵补习班”、“爱+规则+爱”、“微教育、重体验”四个方面，向我们展示了火井中学对于多民族学校教育的成功教育方式，为各位同仁提供切实可行的思路。
平乐学校范德蓉老师以《做一名有温度的班主任》为题做了分享交流。范老师主要从注重学生养成良好的习惯、班干部队伍的组建与培养，与家长做“盟友”三个方面和大家分享了班主任管理方法，彰显出人文关怀，展示班级管理中爱的真谛。
临济学校的杨巧巧老师以《初三年级后期管理与学习能力提升》为题进行了分享。她从树立班主任威信、班主任需要有正确的定位、学生需要制定目标，明确方向、分类管理，明确工作重心、把握学生心理，做好心里引导、及时与家长沟通，做好家访工作六个方面，分享了关于初三后期班级管理和学习能力提升的一些方法和途径，为各位初三班主任提供了有益借鉴。
夹关九年制学校李文老师的主题是《多与学生将心比心，换位思考，努力做好毕业班后期班务工作》。李老师从班干部管理、班主任工作、重要节点多把关、班级灌输“优秀团队出人才”理念四个方面进行分享，最后提到初三年级后期班主任坚持育人理念，多与学生将心比心，换位思考，努力做好毕业后期班务工作。
邛崃市平乐中学校石世君老师分享的主题是《带一个有温度的班级》。石老师从平时注重培养学生的集体荣誉感、重视“榜样”作用、以操行分来评价学生、组建一只得力班委队伍、支持学生参加各种课外活动、注重手机管理、培训家长、重视对科任老师的塑造等方面进行交流分享，向我们展示了一个充满活力，班级氛围良好、爱好学习、互帮互助的有温度的集体。
平乐学校李兴华副书记对本校德育工作进行了汇报和分享，分别从节日教育、文明礼仪教育、法治意识教育、住校生管理、体育艺术活动、劳动教育、科技教育七个方面做了全面的分享，让在座的每位德育工作者受益匪浅。
最后，第三学区督学王清建作总结。他肯定了各位老师的分享，“他山之石可以攻玉”，指出此次交流研讨会，给我们的德育工作提供了一些思路和方法，为班主任的班级管理工作提供了有力的启发和借鉴。他讲到平乐中学集团化办学，坚持德育为先取得良好成绩，希望各学校能常态化加强沟通交流，在学区和集团内开展更多的交流研讨活动，为推动邛崃西南片区协同发展贡献德育力量。
今天，我们因德育相聚，互相学习，共同进步，相信在各位老师德育经验的启发下，我们以创新变革的姿态去适应新形势下的德育新要求，让德育工作在挑战变革中不断升华，各学校一定会在德育工作中开创新局面，推动区域德育工作高质量发展。
图|文：罗瑞欣
编辑：赵李彬
初审：杨斌
复审：李黎明
终审：韩松涛
