转自:Studio Alpha
“没有做好万全的准备,
但也幸运地抵达了目的地”
Raymond
宁波诺丁汉大学
BEng Hons Architecture
一等一学位
TOEFL<90 (≈没有hhh)
关于自己:
时常大脑空空的i人,脚踏实地,仰望星空,然后发呆。
SA老师评语:
在Raymond同学第一次给我展示他的作品时,我非常被他的空间,平面和思考的深度打动。在这个浮躁的时代,他的作品能让人静下心来思考,是非常有力量的。你非常稳步地推进作品,设计空间,探索自己内心的过程也让我看到了你的成长,和内心的坚毅。在快要申请提交之前,我突然得知你的英语成绩可能成为一个严重的问题。这点让我觉得非常可惜,你表现地却如此平和,让我颇为惊讶。我也更加相信你有成熟的思想和毅力,你一定会成长为出色的建筑师。(但是话说回来咱们的英语还是可以提高一下,毕竟有非常多presentation在等着你)
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录取结果
截止至今日:
哥伦比亚大学 Columbia
MArch1
密歇根大学 UMich
MArch1
南加州建筑学院 SCI-Arc
MArch1 奖$70,000
辅导老师
Yiqing
MIT,MArch
就读于MIT的MArch项目,担任MIT建筑学院教学助理,预计2024年春季毕业。本科毕业于同济建筑学,参与新加坡国立大学(NUS)交换。曾就职于西萨佩里工作室,晋斯。自幼学习艺术,擅长绘画,建筑设计,方案深化,结构分析与优化,材料与构造。她的项目涉及社会人文,叙事与表达,可持续性材料与结构,建造与自动化,城市更新与改造,数字装置,动画与多媒体表达等。对于教学,她注重作品集方案的完整性与深度,研究与设计的结合,以及建筑空间本身。希望帮助无论有无基础的同学能真正理解建筑与设计,发现自己的方法与兴趣。
放弃考英语,但没有放弃24Fall
诚实地讲,在我决定放弃语言考试的时候,有过犹豫要不要往后推一年申请。但是为什么要坚持做下去,是因为最初的想法是大学毕业,中间没有空白,接着读硕;所以我不想这个计划被打断搁置了,于是,不管怎么样都要投出去;再加上,申请指导老师告诉我有一些学校可以豁免,那就没什么犹豫了。
自身有哪些优势?
我没有正经的实习经历,有一些暑期在学校帮老师找找资料的打工。如果说优势的话,相比于传统的理科生,我是文科背景,所以对抽象理论的理解没有那么困难,海德格尔,又或是本雅明的文字等等没有觉得晦涩难懂,对历史和文化也会有一定的敏感性。劣势也很明显,技术上手很慢很慢,尤其当事情变得复杂以后,没什么条理。。。
联合教学的优势与劣势
首先,感谢联合教学帮助豁免了部分院校英语。然后,我们学校作为中外合办,最大的优势和劣势是并存的,取决于不同的看法了。最显著的短板和被很多人吐槽的点是——不知道老师在教些什么,也不知道学到了什么,大部分时候都是靠自己;然而,这可能是一些中西方教育方式的差异,换句话说,这也是它的长处,很大程度上地培养了学生的自主性,脱离了某些国内高校的束缚和框架,没有什么一定要做的,人很自由,自然而然地,设计也会带有个人特质。
四年制的学生要注意部分前置课程要求
由于我是四年制本科,部分学校会要求补一些前置课程,我需要入学前补上一门物理课或者是两门数学;学校给了网课的链接,现在每天都还在物理世界的海洋里~~
最心仪的是UCL但最终选择了美国
申请时我对学校们都没有很深入的了解,但是对于出国读书,换个环境生活这件事情是很明确的。最心仪的学校是……UCL?我也保持疑问,因为对这些学校的了解来自于的是QS排名等等这些tittle和社会所追捧的标签。每个学校应该都是有自己独特的可爱的地方的,那么,对于我来说,能够学到新的东西,接触新的事物,有在进步是我所关心的。
然后没有语言成绩的话,选择就会非常狭窄的,有一些客观因素的限制。至于没有港新和英欧的申请,是因为相对而言,美国的整体学习氛围会轻松一些(看完UCL RIBA Part2的图纸 我第一感觉不是惊艳而是害怕),美国的行业环境也会好一些。
复盘一下24Fall的申请过程
●2023.2
我是23年2月份(大三寒假)左右签约SA,5月底学校课业结束开始和老师做作品集,项目基本上都是校内课设的修改。最开始的第一个项目是修改大二上的艺术家工作室
●2023.7-8
7月初,第二个项目同时开始,是修改大三上的社会住宅。8月中,第三个项目也开始进行,是大二下的一个小的社区中心。
● 2023.9-11
9月初,开始第四个项目的构思,想要基于疫情的隔离空间给一些设计方面的回应。
● 2023.9-11
9月初,开始第四个项目的构思,想要基于疫情的隔离空间给一些设计方面的回应。
● 2023.11-2024.1
十一月底的时候第一项目差不多做完了,陆陆续续到十二月底第二三四个项目收尾。递交前最后一周主攻了一下渲染图和文书,以及对版式和内容做了轻微的修改。24年1月初投递。
P.S.:天啊,复盘完,觉得好乱好杂,不是好的参考(苦笑),感谢Yiqing老师的默默支持,这么乱的事情,如果再来一次,我会选择挨个做完而不是拖到一起。。。
作品集主旋律
作品集的主旋律是‘日常的流动和变化’,然后图纸尽可能呈现简单和清楚的表达。首先,每个项目或多或少涉及到内与外、公共与隐私、确定和模糊的讨论,通过不同项目间不同尺度的变化来描述生活中的流动性。进而展开我的论述——我相信建筑不是封闭的,它包含着周围的一切,在它里面,有千变万化的星星的轨迹,有四季的节奏,人们在转瞬即逝的体验中,通过形式、感知、记忆、想象和空间内的联系来确认身份。
最满意的项目
没有最满意哪一个,都很喜欢,感觉作品集的第二项目比较好讲一些,它是一个社会住宅。项目场地在杭州吴山的老城区,原本的课设是在讲生活中的集体性,希望通过将不同住户的厨房都放在天井的一侧,还有一些开窗来加强社群间个体的联系——做饭的时候气味会传入邻居的家,别人的厨房也会传来美食的讯息给自己。
和Yiqing老师聊过以后,决定夸大厨房这一要素和其中的公共性,以厨房为媒介,对一些过往住宅平面进行分析和场地中遗留的明清合院对比。然后,会发现围绕餐桌和厨房展开的生活在不同住房类型的大有不同。木门的背后,明清的合院内摆放了餐桌;有的地方狭窄的巷子已然是尽头住户的厨房,和现代住宅的闭塞不同,传统的住所中,生活的一部分是面向他人的。于是,在老师的建议下,我决定将整个社区设想为一个大的厨房,在公共的场所置入一些私密的领域(用于聚会聚餐),在私密领域的边界延展公共性。
在这种情况下,我希望在一个相对小尺度的基地内做一个建筑集合体,在将宠物、绿地、现代商超购物这些生活红利带给原住民的同时,通过提取街区内原有要素,将新建筑的陌生感和割裂感降到最低。这一项目的完成也在一定程度上完成了我心中对建筑应当发挥作用的期待。
申请时的调剂手段
无氧有氧,看看书,画画,吃好吃的,偶尔打打游戏
申请心得反而是希望作品集时间拉长
如果允许的话,可以把作品集的制作时间拉长一点,或许两个暑假会比一个暑假更好一些,内容也会更充实和全面。
对学弟学妹们的话
建议的话,提前考下语言吧hhhhh,因为我一直很恐惧考语言就迟迟不行动,最初的打算是申请英国,英国那边可以过后补交语言,所以一直在拖,后来,改申美国以后,种种原因,语言没有考出来,但是它是申请的必要条件。
然后,希望大家都能找到自己的表达方式吧,对于我来说,我喜欢简单的,有的人喜欢酣畅淋漓的,那对于某个它来说,可能五颜六色一点,每个人都可以有自己的表达。
很喜欢的一句话是——应无所著而生其心。未来可能会是怎么样的,再怎么样讲都是猜想。明天可能会下雨,也可能不会,走在路上,活在当下和享受当下吧~
最后的感谢
首先,感谢爸爸妈妈的支持吧,hh现在想想情绪崩溃的时候,我也讲不清楚我为什么要哭,我妈在手机的另一端跟着流眼泪,爸爸打来电话说不要怕,很爱很爱他们;然后,感谢Edda老师和Jenson老师帮我协调和答疑一些作品集以外申请相关的事情,感谢Feng Qian老师的文书指导;最后,特别特别感谢Yiqing老师,基本上所有的项目都是跟着Yiqing老师做的,谢谢老师的耐心和辅导,希望通过以后的学习和积累没有老师的帮助也可以产出清晰简洁和理性的设计!
我的植物
桃花心木
喜欢林清玄散文中
——种树人看似随意又顺应节律的生活态度
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