全新课题研究
探索知识边界
研途广求索，问道行不辍。为推动学校科研工作有序进行，引导教师将课题研究成果更好转化应用到教育教学工作中，2024 年 12 月12 日上午，重庆市长生桥中学校2024年度区级课题集中开题论证会在仁德楼电教室举行。会议由南岸区教师进修学院教育发展研究中心李玉蛟老师主持，学校特邀沙坪坝区教师进修学院副院长张林、南岸区教师进修学院教育发展研究中心主任谭伟、南岸区教师进修学院体育与健康教研员张俊、重庆市十一中学校教科室主任高勇等组成课题评审组，指导开题工作。本次成功立项的4个课题组全体成员参与会议。
开题·宣读立项开新篇
南岸区教师进修学院教育发展研究中心主任谭伟宣读“十四五”规划2024年度课题立项批文，对课题立项表示祝贺，并对课题开展过程中的相关工作提出明确要求，他希望课题组成员能以严谨的作风开展研究工作，充分发挥课题组的团队协助能力和自身专业优势，确保研究顺利开展。
汇报·聚焦研究明思路
在本次论证会上，课题负责人就研究课题展开汇报。内容涵盖研究背景、实践意义、核心概念界定、目标与内容、研究方法以及预期成果等多个重要方面。
于卫峰老师汇报《融合劳动教育的高中化学项目式学习实践研究》
罗清菊老师汇报《学科融合背景下中学校本教研建设实践研究》
蒋东菊老师汇报《手机违规使用的高中教育惩戒权行使的实践研究》
唐震岚老师汇报《高中体育与健康选项走班模块教学90分钟大课堂实践研究》
点拨·专家评议明方向
各位评审专家首先对4个课题的选题以充分肯定，选题贴近教学实际，具备较强的可行性和可操作性。张林副院长建议课题以教学精细化为切入口，要将研究的问题再次聚焦化；高勇主任则提出要做好前期文献研究准备，研究中关注研究内容和核心概念界定，后期要培养成果物化意识。谭伟主任强调要将研究文本明确化，用语要规范严谨。张俊老师提出课题在研究学段上可以再次细化和聚焦，提高研究的针对性。
总结·研思并行促提升
科研蓄力，笃行不怠。副校长包永红表示学校将全力支持课题研究工作，同时希望课题组全体成员竭诚合作，在专家、领导们的引领和支持下，坚持有序、规范、扎实地开展课题研究工作，在潜心钻研和实践中形成高质量、有价值的研究成果，并将研究成果落实到日常教学中，助推学校内涵发展。
撰稿：艾正琳
初审：罗清菊
校稿：柳娟 卿娇
复审：包永红
终审：熊百艳
编辑：王苇
