区域案例 || 线上、线下齐发力——天文科普助力“双减”

学术   2024-12-30 20:20   北京  



2022年,山东大学威海天文台共开展各类面向中小学生青少年的线下与线上科普活动共约80次,总受众逾2万人次。



01.

科普进校园




为威海一中讲授了近3年的天文校本课程,指导其建立了天文社团,协助购置了多台天文望远镜、赤道仪等观测设备,并开展了多场设备使用培训及天文观测活动,组织指导学生参加全国中学生天文知识竞赛,并于2022年下半年组建团队开展以天文学前沿领域——太阳系外行星探测为主题的项目式学习。

自2022年9月开始,天文台教师与高新区山大实验学校建立联系,面向小学高年级及初中学生开展天文科普报告讲座,并每周开设天文校本课程(2022年秋季学期现已报告及授课6次),协助指导成立了山大实验学校天文社。同时,继续为高区一中天文社讲授天文校本课程。

02.

其他活动




开展天文台虚拟访问参观云游等活动,为线上参访观众讲解天文科普知识;邀请山东大学及国内其他天文台、高校的天文专家,开展线上及线下+线上相结合的天文与空间科学科普讲座;开展网络科普图文、短视频等创作,继续创作每月重要天象预告微信图文推送与科普短视频,并在山大威海天文台、山东天文学会微信公众号、Bilibili视频号、微信视频号、“山东天文科普教育”科普中国科普号等平台发布;组织教师、学生参加山东省科普创作大赛、全国大学生天文创新作品竞赛等。

同时,天文台协办了由山东省科协等主办、山东天文学会与山东大学空间科学研究院承办的“山东科学大讲堂”第462期——“火星探秘”系列科普报告,在威海市科技馆、山东大学威海校区及青岛天泰山成功举办3次共4讲高级科普报告,并同步进行了网络直播与回放。

2022年全国科技活动周与全国科普日期间,天文台作为承办单位组织开展了多项特色科普教育活动,在全国科普日平台提交17项活动,其中,“天文与空间科学系列科普活动”获省级优秀活动推荐。

另外,天文台老师还全面参与山东省科协与科技厅认定的首批山东省科普专家工作室——山东大学天文与空间科学科普工作室的申请与建设工作,积极推动更多科学家和科普工作者参与科普助力“双减”。


山东科学大讲堂:“火星探秘”系列科普报告


指导中学生使用太阳色球望远镜观测日珥


山东大学教授为初中生与高年级小学生天文社团讲授天文校本课、分享科技前沿


编辑、排版 | 孟想

一校 | 孟想

复校 | 若惜

终校 | 朱志安


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